Мишарина

Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь №4, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2016.
   
  Класс украшают воздушными шариками трёх цветов: красными, синими и зелёными. Красных шариков было 19, синих на 5 меньше, чем красных, а зелёных на 2 меньше, чем синих. Сколько было зелёных шариков?

Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь №3, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2015.
   
  Можно ли раскрасить большой прямоугольник тремя цветами так, чтобы прямоугольники, имеющие общую сторону (или часть стороны) были разного цвета?

Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь №2, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2016.
   
  Команда «Метеор» забила в ворота команды «Комета» 2 шайбы и столько же пропустила. Сколько всего шайб было забито в этой игре?

Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь №1, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2016.
   
   Вставь в каждую клетку таблицы цифру 1 или цифру 2 так, чтобы в каждой строке и в каждом столбце стояли единица и две двойки.

Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь №4, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2016.
   
   Класс украшают воздушными шариками трёх цветов: красными, синими и зелёными. Красных шариков было 19, синих на 5 меньше, чем красных, а зелёных на 2 меньше, чем синих. Сколько было зелёных шариков?

Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь №2, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2016.
   
   Закрась в каждой строке таблицы одну клетку так, чтобы в каждом столбце таблицы была закрашена одна клетка.

Математика, 3 класс, Второе полугодие, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2011.

  В тропических странах ели не растут. На Новый год ёлки вырезают из фанеры и украшают их рисовой соломкой. За 7 дней сделали 21 фанерную ёлку, поровну в каждый день. Сколько ёлок было изготовлено за 4 дня?

Считаем до 100, Рабочая тетрадь для 1 класса, Гейдман Б.П., Ивакина Т.В., Мишарина И.Э., 1998

  Рабочие тетради расширяют границы учебников и побуждают школьников учиться самостоятельно, с увлечением, даже с азартом. Рабочие тетради существенно экономят время при выполнении заданий в школе и дома.
«Наконец-то я могу с полным правом писать, чертить и рисовать в учебнике, да еще и получать за это хорошие оценки.
Это мой учебник, и я его соавтор, Его не нужно будет сдавать в библиотеку — он останется у меня» - вот что услышите вы от детей, подарив им наши уникальные учебные пособия.