Михайлов

Основы теории сложных систем, Лоскутов А.Ю., Михайлов А.С., 2007.

   Систематически изложена теория кооперативного поведения сильно неравновесных физических, химических, биологических и других нелинейных систем. Подробно исследованы свойства автоволн и диссипативных структур в активных средах, а также явление детерминированного хаоса. Большое внимание уделено описанию фрактальных множеств, отображений и пространственно-временной динамики. Рассмотрены методы аналоговой обработки информации с помощью распределенных активных сред и нейроноподобных сетей. Книга хорошо иллюстрирована, в ней содержится много поясняющих примеров.
В настоящее, второе, издание (1-е изд. — «Введение в синергетику», 1990 г.) вошли новые разделы, относящиеся к природе хаоса, фрактальной геометрии, управлению нелинейными хаотическими системами и подавлению хаоса, решеткам сцепленных отображений, анализу временных рядов и некоторым другим направлениям современной нелинейной динамики. Вследствие этого новое издание получило другое название, более полно отражающее содержание книги.
Для студентов, аспирантов и преподавателей, специалистов в области физики нелинейных систем, биологической и химической физики, физической информатики, а также всех, кто интересуется современными проблемами динамического хаоса.
Рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 010701.65 — Физика и 010710.65 — Физика открытых нелинейных систем.

Узбекско-русский словарь, Акобиров С.Ф., Михайлов Г.Н., 1988.

В словаре представлена лексика и фразеология современного узбекского языка Переводы значений узбекских слов в подавляющем большинстве случаев иллюстрируются примерами словоупотребления Словарь отличается ог всех предшествующих узбекско-русских словарей (в том числе самого крупного из них словаря 1959 года издания) широтой охвата словарного состава и полнотой словарных разработок
Рассчитан на специалистов тюркологов, переводчиков, работников печати, журналистов, педагогов и студентов, а также на широкий круг читателей.

Практическая мореходная астрономия, Михайлов В.С., Кудрявцев В.Г., Давыдов В.С., 2009.

  Учебник «Практическая мореходная астрономия» разработан в соответствии с требованиями отраслевого стандарта Министерства образования и науки Украины по специальности «Судовождение» и предназначено для оказания помощи студентам в изучении дисциплины «Мореходная астрономия». Он может быть полезным судоводителю и для самостоятельной подготовки при длительных перерывах в использовании методов и способов мореходной астрономии в судовождении. В этих целях в учебнике, впервые среди пособий подобного типа, наряду с теоретическим материалом приведены методики и примеры решения типовых астрономических задач. В учебник также включены условия контрольных задач с ответами и контрольные вопросы по главам для самостоятельной подготовки по дисциплине и контроля знаний.

Технология и организация строительства, Практикум, Михайлов А.Ю., 2017.

Рассматривается решение типовых задач по основным разделам дисциплин профессионального цикла «Технологические процессы в строительстве», «Технология и организация строительного производства», «Организация и управление в строительстве» с учетом требований действующих нормативных документов. Предназначено для студентов всех форм обучения направления «Строительство» при выполнении ими практических занятий, курсовом проектировании и подготовке выпускной квалификационной работы. Пособие может быть полезно преподавателям и практическим работникам в области планирования и организации строительного производства.

Лучше, чем скорочтение, Как научиться читать быстрее, Михайлов С.Е., 2007.

   Книга представляет собой сборник тренингов, технологий, упражнений, откликов, статей по развитию навыков скорочтения. Наши рекомендации строятся том простом принципе, что все тексты содержат большой процент пустой информации, и при отсечении ненужных украшательств, скорость чтения возрастет, как минимум, в два раза. Пройдя тренинги на ломку традиционных стратегий чтения, тренировки на расширение периферийного зрения, улучшив свою память и активизировав собственное мышление, вы действительно станете читать быстрее.

Художественное материаловедение, По видам материалов, Михайлов Б.М., 2005.

Учебник подготовлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом 2000 года по направлению 656700 «Технология художественной обработки материалов». Учебник "Художественное материаловедение: по видам материалов" посвящен вопросам изучения основных классов материалов, которые используются для изготовления художественных изделий. Приведены составы и свойства материалов, обеспечивающие их использование в художественных, ювелирных и декоративно-прикладных изделиях. Учебник подготовлен коллективом авторов четырех ведущих в этом направлении ВУЗов страны. Каждая глава начинается с истории развития данного материала, а завершается контрольными заданиями, вопросами для самопроверки, а также списком основной литературы. Учебник полностью соответствует государственному образовательному стандарту направления 656700 "Технология художественной обработки материалов".

Дифференциальные уравнений в частных производных, Михайлов В.П., 1976.

   В книге рассматриваются основные краевые задачи для эллиптических и задача Коши и смешанные задачи для гиперболических и параболических уравнений второго порядка. Широко используется понятие обобщенного решения.
Для чтения книги достаточно владеть основами математики в размере программы первых двух курсов механико-математических или физических факультетов университетов или втузов с повышенной математической подготовкой; все необходимые сведения из функционального анализа и теории функциональных пространств, в частности, теоремы вложения Соболева, в книге излагаются.
Книга является расширенным изложением курса лекций, читавшихся автором студентам третьего курса Московского физико-технического института.

Игровые занятия в курсе Основы безопасности жизнедеятельности, 5-9 классы, Михайлов А.А., 2005.

   В пособие включены сценарии и описания игровых занятий, направленных на формирование у школьников знаний, навыков и умений, необходимых для грамотных действий в опасных и чрезвычайных ситуациях. Использование материалов пособия в учебном процессе поможет преподавателям ОБЖ сделать уроки более насыщенными, интересными и эмоционально привлекательными для учащихся.