математика

19 игр по математике, Оникул П.Р., 1999

19 игр по математике, Оникул П.Р., 1999.

  В пособии предлагаются способы организации разнообразных игр для уроков математики и внеклассных занятий.
Приводится подробное описание игр и методические указания к ним. Материал книги дает возможность учителям математики использовать новые методы преподавания и нетрадиционные формы уроков, повышающие интерес учащихся к учебе и эффективность учебных занятий.

19 игр по математике, Оникул П.Р., 1999
Скачать и читать 19 игр по математике, Оникул П.Р., 1999
 

Математика, Для начальной школы, Часть 5, Долецкая Г.Н., Донских Л.П., 2003

Математика, Для начальной школы, Часть 5, Долецкая Г.Н., Донских Л.П., 2003.

  Дидактический материал, представленный в пяти частях данного практикума, соответствует программе современной начальной школы. Практикум ориентирован на автоматизированную технологию обучения. Её суть в том, что каждый учащийся может, не обращаясь к учителю, самостоятельно проверить правильность выполнения упражнений при помощи электронного репетитора «Символ» (разработка ТУСУРа). Это особенно важно для детей, лишенных возможности посещать школу (по болезни, инвалидности и др.). Благодаря автоматизированной технологии обучения учащиеся с первых лет обучения приобретают навыки работы с тестовыми формами контроля.
Для учащихся начальных классов.

Математика, Для начальной школы, Часть 5, Долецкая Г.Н., Донских Л.П., 2003
Скачать и читать Математика, Для начальной школы, Часть 5, Долецкая Г.Н., Донских Л.П., 2003
 

Математика, Для начальной школы, Часть 4, Долецкая Г.Н., Донских Л.П., 2003

Математика, Для начальной школы, Часть 4, Долецкая Г.Н., Донских Л.П., 2003.

  Дидактический материал, представленный в пяти частях данного практикума, соответствует программе современной начальной школы. Практикум ориентирован на автоматизированную технологию обучения. Её суть в том, что каждый учащийся может, не обращаясь к учителю, самостоятельно проверить правильность выполнения упражнений при помощи электронного репетитора «Символ» (разработка ТУСУРа). Это особенно важно для детей, лишенных возможности посещать школу (по болезни, инвалидности и др.). Благодаря автоматизированной технологии обучения учащиеся с первых лет обучения приобретают навыки работы с тестовыми формами контроля.
Для учащихся начальных классов.

Математика, Для начальной школы, Часть 4, Долецкая Г.Н., Донских Л.П., 2003
Скачать и читать Математика, Для начальной школы, Часть 4, Долецкая Г.Н., Донских Л.П., 2003
 

Математика, Для начальной школы, Часть 2, Магазинников Л.И., 2003

Математика, Для начальной школы, Часть 2, Магазинников Л.И., 2003.

  Дидактический материал, представленный в пяти частях данного практикума, соответствует программе современной начальной школы. В первой части представлено более 1500 упражнений в виде тестов (класса В). Практикум ориентирован на автоматизированную технологию обучения. Её суть в том, что каждый учащийся может, не обращаясь к учителю, самостоятельно проверить правильность выполнения упражнений при помощи электронного репетитора «Символ» (разработка ТУСУРа). Это особенно важно для детей, лишенных возможности посещать школу (по болезни, инвалидности и др.). Благодаря автоматизированной технологии обучения учащиеся с первых лет обучения приобретают навыки работы с тестовыми формами контроля.
Для учащихся начальных классов.

Математика, Для начальной школы, Часть 2, Магазинников Л.И., 2003
Скачать и читать Математика, Для начальной школы, Часть 2, Магазинников Л.И., 2003
 

Математика, Для начальной школы, Часть 1, Магазинников Л.И., 2003

Математика, Для начальной школы, Часть 1, Магазинников Л.И., 2003.

  Дидактический материал, представленный в пяти частях данного практикума, соответствует программе современной начальной школы. В первой части представлено более 1500 упражнений в виде тестов (класса В). Практикум ориентирован на автоматизированную технологию обучения. Её суть в том, что каждый учащийся может, не обращаясь к учителю, самостоятельно проверить правильность выполнения упражнений при помощи электронного репетитора «Символ» (разработка ТУСУРа). Это особенно важно для детей, лишенных возможности посещать школу (по болезни, инвалидности и др.). Благодаря автоматизированной технологии обучения учащиеся с первых лет обучения приобретают навыки работы с тестовыми формами контроля.
Для учащихся начальных классов.

Математика, Для начальной школы, Часть 1, Магазинников Л.И., 2003
Скачать и читать Математика, Для начальной школы, Часть 1, Магазинников Л.И., 2003
 

Олимпиадная математика, 2 класс, Смекалистые задачи, Рабочая тетрадь, Дубова М.В., Маслова С.В., 2015

Олимпиадная математика, 2 класс, Смекалистые задачи, Рабочая тетрадь, Дубова М.В., Маслова С.В., 2015.

  Содержание учебного комплекта факультативного курса "Олимпиадная математика" составляют: тетради для самостоятельных работ "Решаем сами" в двух вариантах, рабочие тетради "Проверяем сами" с подробным планом решения заданий в двух вариантах и тетрадь с дополнительными материалами "Смекалистые задачи" (старинные, логические задачи и задачи на развитие пространственных представлений).
Реализация курса "Олимпиадная математика" в практике обучения школьников будет способствовать развитию математического мышления, повышению качества общей математической подготовки, созданию базы для успешного выступления учащихся на математических олимпиадах и конкурсах различного уровня.
Учебный комплект "Олимпиадная математика" предназначен для учащихся 1-6 классов общеобразовательных школ и школ с углубленным изучением математики. Практический материал курса может быть также использован родителями в индивидуальных занятиях с ребёнком.

Олимпиадная математика, 2 класс, Смекалистые задачи, Рабочая тетрадь, Дубова М.В., Маслова С.В., 2015
Скачать и читать Олимпиадная математика, 2 класс, Смекалистые задачи, Рабочая тетрадь, Дубова М.В., Маслова С.В., 2015
 

ОГЭ, Математика, Типовые экзаменационные варианты, 36 вариантов, Ященко И.В., 2016

ОГЭ, Математика, Типовые экзаменационные варианты, 36 вариантов, Ященко И.В., 2016.

  Серия «ОГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.
В сборнике представлены:
• 36 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по математике 2016 года;
• инструкция по выполнению работы;
• ответы ко всем заданиям;
• решения и критерии оценивания заданий части 2.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образован ия и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

ОГЭ, Математика, Типовые экзаменационные варианты, 36 вариантов, Ященко И.В., 2016
Скачать и читать ОГЭ, Математика, Типовые экзаменационные варианты, 36 вариантов, Ященко И.В., 2016
 

ОГЭ-2016, Математика, 9 класс, 20 тренировочных вариантов, Ященко И.В.

ОГЭ-2016, Математика, 9 класс, 20 тренировочных вариантов, Ященко И.В.

  Пособие предназначено для того, чтобы помочь учителю организовать подготовку девятиклассников к экзамену по математике. В него включены варианты, которые охватывают в своей совокупности все разделы содержания, представленные в образовательном стандарте, и позволяют проверить все те умения, которыми должен владеть выпускник основной школы.

ОГЭ-2016, Математика, 9 класс, 20 тренировочных вариантов, Ященко И.В.
Скачать и читать ОГЭ-2016, Математика, 9 класс, 20 тренировочных вариантов, Ященко И.В.
 
Показана страница 77 из 628