математика

Математика, учебник, 7 класс, Исмайылова С., 2018.

1. Какое из нижеприведённых утверждений верно? Обоснуйте свой ответ примерами.

а) любое рациональное число является также натуральным числом;
б) любое целое число является также рациональным числом;
в) любое целое число является также натуральным числом;
г) любое натуральное число является также целым числом;
д) 0 - рациональное число, 1 не является рациональным числом;
е) любое натуральное число является также рациональным числом.

Математика, учебник для 6 класса общеобразовательных школ, в 2 частях, часть 2, Алдамуратова Т.А., Байшоланова К.С., Байшоланов Е.С., 2018.

772. Длина отрезка, изображающего расстояние на карте от Семипалатинска до Усть-Каменогорска, равна 2,8 см. Масштаб карты 1 : 7 500 000. Найдите длину отрезка между этими городами на карте, составленной в масштабе 1 : 1 500 000.

Математика, учебник для 6 класса общеобразовательных школ, в 2 частях, часть 1, Алдамуратова Т.А., Байшоланова К.С., Байшоланов Е.С., 2018.

Натуральные числа, запись которых оканчивается:
1) четной цифрой, делятся на 2;
2) цифрой 0 или цифрой 5, делятся на 5;
3) цифрой 0, делятся на 10.
Если сумма цифр натурального числа:
1) делится на 9, то и число делится на 9;
2) делится на 3, то и число делится на 3.

Математика, учебник, 6 класс, Исмайылова С., Гусейнова А., 2018.

1. Запишите цифрами число:
а) сто девяносто миллиардов сорок миллионов пятьсот тысяч три;
б) семь миллиардов четыре миллиона десять тысяч триста;
в) двести три миллиарда шесть тысяч;
г) восемь миллиардов восемь миллионов восемь тысяч восемь.

Математика, учебник для 5 класса общеобразовательных школ, в 2 частях, Алдамуратова Т.А., Байшоланова К.С., Байшоланов Е.С., 2017.

1279. Начертите круг с центром в точке О и разделите его на четыре сектора с равными но величине углами. Чему равен угол каждого сектора?

Математика, учебник для 5 класса общеобразовательных школ, в 2 частях, часть 1, Алдамуратова Т.А., Байшоланова К.С., Байшоланов Е.С., 2017.

Введение.

В начальных классах вы научились выполнять действия с натуральными числами. Кроме натуральных чисел при вычислениях используются также обыкновенные дроби и десятичные дроби. В 5 классе вы научитесь, используя эти дроби, находить значения выражений, корни уравнений, решать задачи на проценты и т.д. Кроме того, вы познакомитесь с некоторыми понятиями, необходимыми для изучения в последующих классах таких предметов, как химия, физика, география и др., и научитесь решать соответствующие задачи.

Математика, 5 класс, Гахраманова Н., Гусейнов Ф., 2018.

7. На концерте присутствовало 480 зрителей. Часть зрителей составляла молодёжь в возрасте от 14 до 18 лет, их было в три раза больше, чем остальных зрителей. Сколько зрителей в возрасте от 14 до 18 лет посетило концерт? Решите задачу по схеме "целое-часть".

Математика, 4 класс, учебник, Гахраманова Н., Аскерова Дж., 2019.

7. В трех ящиках 65 кг яблок. В первом ящике 19 кг яблок. Масса яблок в двух других ящиках одинаковая. Сколько килограмм яблок в каждом из этих ящиков?