математика

Учусь мыслить, Рабочая тетрадь, 4 класс, Часть 1, Венедиктова Д.Н., Киселёва О.В., 2016.

Данная ресурсная тетрадь - составная часть комплекта тетрадей Нижегородского центра непрерывного образования, который представлен тетрадями: «Я УЧУСЬ», «УЧУСЬ МЫСЛИТЬ», «МОИ УСПЕХИ». Тетрадь предназначена для учащихся 4 класса четырёхлетней начальной школы. Предлагаемое пособие оказывает помощь учащимся не только в усвоении основных дидактических единиц по математике (определений, правил, способов решений задач), но и в синхронном формировании и развитии у них универсальных учебных действий. Пособие может быть использовано как в урочной, так и внеурочной деятельности.

Пишу цифры правильно, Прописи, Столяренко А.В., 2019.

Прописи данной серии представляют собой полную программу подготовки руки к письму. Занимаясь по ним, ребенок научится писать буквы и цифры, штриховать, проводить линии и рисовать узоры. Прописи можно использовать по отдельности или в комплексе, отрабатывая формирующиеся умения. Систематическое выполнение упражнений разовьет мелкую моторику рук ребенка, координацию движений, сформирует образы букв и цифр.

Математика, Избранные задачи вступительных экзаменов по математике в БГТУ в 1995-2000 г.г., Махнист Л.П., Рубанов В.С., Сидоревич М.П., 2001.

Издание содержит наиболее сложные задачи вступительных экзаменов по математике в Брестский государственный технический университет в 1995-2000г.г. Ко всем задачам приведены ответы, а к наиболее трудным и типичным решения и комментарии. Предназначено школьникам, абитуриентам, слушателям подготовительных курсов, учителям.

Вероятностные и статистические аспекты квантовой теории, Холево А.С., 2020.

   Книга посвящена основаниям квантовой механики и тем ее вопросам, в которых существенную роль играют вероятностные и статистические представления. За последние годы в этой области был достигнут прогресс, во многом стимулированный новыми приложениями квантовой теории в информатике.
В книге в доступной и математически строгой форме обсуждаются вопросы вероятностной интерпретации, квантово-механические симметрии, проблема соответствия между классическими и квантовыми наблюдаемыми (наблюдаемые «время», «фаза», «угол»), теория канонических коммутационных соотношений и гауссовских состояний, нестандартные соотношения неопределенностей («время-энергия», «фаза—число квантов», «угол—угловой момент»), квантовые неравенства Рао—Крамера и другие принципиальные границы точности квантового измерения.
По сравнению с предыдущим изданием в книге имеется Дополнение, посвященное проблеме скрытых параметров.
Книга предназначена для математиков и физиков (студентов-старшекурсников, аспирантов, научных работников), интересующихся основаниями квантовой теории, ее связями с теорией вероятностей и математической статистикой, вопросами квантового измерения, квантовой метрологии.

Живая математика, Перельман Я.И., 2020.

   Книга, выдержавшая как в нашей стране, так и за рубежом десятки переизданий и по-прежнему популярная среди юных и взрослых читателей, увлеченных миром занимательной математики — или только открывающих его для себя.
Забудьте о скучных страницах учебников. Вас ждут остроумные и хитрые задачки на смекалку и увлекательные головоломки, тайны шифрованной переписки и удивительные фокусы с цифрами, замысловатые трюки математической гимнастики и даже небольшие рассказы с математическим секретом.
Великий популяризатор науки Яков Исидорович Перельман поможет вам понять: математика — это занятно и очень, очень весело!

Методы обучения математике, Некоторые вопросы теории и практики, Каплан Б.С., Рузин Н.К., Столяр А.А., 1981.

Книга содержит краткое теоретическое описание и детальный, иллюстрированный примерами из школьной практики, показ применения различных методов обучения математике. Пособие адресуется учителям математики.

Занимательная теория вероятности, Китайгородский А.И., 2017.

Книга посвящена теории вероятности и ее применению на практике и рассказывает, как понимание закона вероятности помогает во многих сферах жизни: от планирования отпуска до разработки стратегии по формированию определенных вкусов у населения.

Курс лекций по методам оптимизации, Лутманов С.В., 2001.

  Учебное пособие является систематическим введением в современную теорию экстремальных задач, охватывающим широкий круг проблем оптимизации - от линейного программирования до дифференциальных игр нескольких лиц. В нем представлены основные разделы курса: конечномерная оптимизация (математическое программирование), вариационное исчисление, программное оптимальное управление динамическими объектами (принцип максимума Л. С. Понтрягина), оптимальное управление динамическими объектами (дифференциальные игры). Обсуждаемые методы решения оптимизационных задач иллюстрируются модельными и содержательными примерами.