математика

ЕГЭ 2022, Математика, Профильный уровень, 40 тренировочных вариантов по демоверсии, Лысенко Ф.Ф., Кулабухова С.Ю., 2021.

   Наше пособие предназначено для качественной подготовки к профильному уровню ЕГЭ по математике в 2022 году. Книга содержит:
• 40 новых тренировочных вариантов, составленных в соответствии с проектами демоверсии и спецификации 2022 года профильного уровня ЕГЭ по математике, опубликованными на сайте ФИПИ 25.08.2021 г.;
• подробное решение 10 вариантов;
• краткий теоретический справочник;
• ответы ко всем вариантам.
Материал пособия позволит выпускникам и абитуриентам получить на ЕГЭ желаемый результат — от минимального количества баллов до 100 баллов.
Книга адресована выпускникам общеобразовательных учреждений и учителям. Она может использоваться также и при дистанционном обучении.

ЕГЭ 2022, Математика, Профильный уровень, 50 вариантов, Типовые варианты, Ященко И.В., Волчкевич М.А.

   Авторы пособия — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ.
Книга содержит 50 типовых вариантов экзаменационных заданий по математике, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена по математике профильного уровня 2022 года.
Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов по математике профильного уровня, степени трудности заданий.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов, приводятся решения всех заданий части 2 пяти вариантов.
Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.
Пособие может быть использовано учителями для подготовки учащихся к экзамену по математике в форме ЕГЭ, а также старшеклассниками — для самоподготовки и самоконтроля.

Весёлая арифметика, Волина В.В., 1998.

   Дети с интересом познают окружающий мир. Знакомство с арифметикой начинается с цифр. На что похожа цифра? Весёлые ответы на этот вопрос дети найдут в книжке, которую вы держите в руках. А ещё они разгадают свои первые арифметические загадки и решат свои первые задачи.

Параллельные проекции и решение задач по стереометрии, Василевский А.Б., 1978.

   В пособии все построения рассматриваются на проекционном чертеже, что является- органической частью решения всякой пространственной задачи. Раскрывается методика комплексного использования построений, вычислений и измерений в процессе решения стереометрических задач, даются оригинальные системы упражнений и методы решения пространственных задач с элементами построений. Предназначается для учителей математики IX—X классов.

Тетрадь по математике №2, 3 класс, Касабуцкий Н.И., Катасонова А.Т., Чеботаревская Т.М., 1996.

13. С одного поля собрали 11 мешков картофеля, а с другого — а таких же мешков. Всего собрали 768 кг картофеля. Сколько килограммов картофеля собрали с каждого поля? (Составь выражения и найди их значения, если а= 13.)

Тетрадь по математике №1, 3 класс, Касабуцкий Н.И., Катасонова А.Т., Чеботаревская Т.М., 1996.

16. В магазин привезли сначала 75 кг мандаринов, а потом ещё 18 кг. После продажи осталось 13 кг мандаринов. Сколько килограммов мандаринов продали? Рассуждая по схемам, определи три способа решения этой задачи.

Методика преподавания математики в вузе, Куваев М.Р., 1990.

В книге излагается широкий круг вопросов методики преподавания математики в вузе: определение и методика введения понятий, доказательство и привитие навыков самостоятельно находить доказательства, наглядность в обучении математике, методика проведения лекции и практических занятий, экзаменов и зачетов, построение изложения некоторых важных тем курса математики втуза. Многочисленные примеры иллюстрируют теоретические положения и приоткрывают пути преодоления трудностей в изложении конкретных вопросов программы курса. Для слушателей математических отделений факультетов повышения квалификации преподавателей и преподавателей математики высших и средних учебных заведений.

Scientific reading, Учебно-методическое пособие, Коняхина Л.М., Майорова М.А., 2021.

Учебно-методическое пособие по английскому языку “SCIENTIFIC READING” предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Физика», «Прикладная математика и физика», «Физика, химия и механика материалов», «Информационные системы». Целью настоящего пособия является развитие умений и навыков, необходимых для чтения и понимания литературы по специальности. Для обучения чтению подобраны оригинальные тексты из области физики, химии, математики, информатики. К текстам даны разнообразные задания, расширяющие словарный запас, закрепляющие наиболее часто встречающие грамматические конструкции. Полученные знания помогут в дальнейшей профессиональной деятельности.