математика

Практикум по введению в математическую логику, Воротников С.М., Егоров В.А., Матюшенко Л.Н., 1998

Практикум по введению в математическую логику, Воротников С.М., Егоров В А., Матюшенко Л Н., 1998.

   По содержанию данное пособие тесно связано с конспектом лекций одного из авторов и является методической основой для проведения практических занятии по темам: формулы логики высказываний и операции над ними; упрощение записи формул, доказательство равносильности, тождественной истинности и тождественной ложности формул; приведение формул логики высказываний к нормальным формам; использование формул логики высказываний в теории конечных автоматов; формулы логики предикатов и операции над ними; исследование выполнимости, истинности, ложности и равносильности формул логики предикатов, приведение формул логики предикатов к предваренной (пренексной) нормальной форме; основы исчисления высказываний и исчисления предикатов.
Рассмотрены примеры решения задач по указанным темам, приведены задачи и упражнения для самостоятельного решения и варианты индивидуальных заданий.
Для студентов-электриков, электронщиков, электромехаников и прикладных математиков.

Практикум по введению в математическую логику, Воротников С.М., Егоров В.А., Матюшенко Л.Н., 1998
Скачать и читать Практикум по введению в математическую логику, Воротников С.М., Егоров В.А., Матюшенко Л.Н., 1998
 

Как разрезать квадрат, Яглом И.М., 1968

Как разрезать квадрат, Яглом И.М., 1968.

   В книге популярно изложен круг вопросов связанных с древней задачей о том, как разрезать квадрат на попарно различные квадраты.
Рассмотрены и различные обобщения этой задачи. Книга рассчитана на школьников старших классов и студентов-математиков младших курсов. Она может быть использована также в работе школьных или студенческих математических кружков.

Как разрезать квадрат, Яглом И.М., 1968
Скачать и читать Как разрезать квадрат, Яглом И.М., 1968
 

Математика, Рабочие программы, 1-4 класс, Моро В.Г., Волкова С.И., Степанова С.В., 2014

Математика, Рабочие программы, 1-4 класс, Моро В.Г., Волкова С.И., Степанова С.В., 2014.

  Рабочие программы составлены в соответствии с требованиями ФГОС НОО (раздел III, п. 19.5 Программы отдельных учебных предметов, курсов). Дополняет рабочие программы авторский материал, представленный в разделе «Приложения»: примерные планируемые результаты по годам обучения, характеристика внеурочной познавательной (в том числе проектной) деятельности младших школьников, программы курсов для организации внеурочной деятельности: «Математика и конструирование», «Юный математик», «Открываю математику».

Математика, Рабочие программы, 1-4 класс, Моро В.Г., Волкова С.И., Степанова С.В., 2014
Скачать и читать Математика, Рабочие программы, 1-4 класс, Моро В.Г., Волкова С.И., Степанова С.В., 2014
 

Математика, 6 класс, Янченко Г., Кравчук В., 2006

Математика, 6 класс, Янченко Г., Кравчук В., 2006.

   Материал, который вы будете изучать, представлен в четырех разделах. Каждый раздел состоит из параграфов, а параграф — из пунктов
Каждый параграф имеет заставку, где сформулированы основные вопросы, ответы на которые вы найдете в дальнейшем его изложении. Основные положения тем сжато изложены в «Памятке», находящейся в конце Параграфа.
Каждый пункт начинается изложением теоретического материала. Умная сова подскажет вам, что здесь главное, на чем надо сосредоточиться, где порассуждать, что запомнить.
Теоретический материал содержит вопросы. Попробуйте сначала ответить на них самостоятельно, а потом сверьте свой ответ с текстом учебника.

Математика, 6 класс, Янченко Г., Кравчук В., 2006
Скачать и читать Математика, 6 класс, Янченко Г., Кравчук В., 2006
 

Математика, 4 класс, Часть 2, Чеботаревская Т.М., Николаева В.В., 2014

Математика, 4 класс, Часть 2, Чеботаревская Т.М., Николаева В.В., 2014.

  Из пункта А вышел поезд, который двигался со скоростью 60 км/ч. Когда он прошёл 100 км, навстречу ему из пункта В вышел другой поезд, который двигался со скоростью 50 км/ч. Через 3 ч поезда встретились. Каково расстояние между пунктами А и В?

Математика, 4 класс, Часть 2, Чеботаревская Т.М., Николаева В.В., 2014
Скачать и читать Математика, 4 класс, Часть 2, Чеботаревская Т.М., Николаева В.В., 2014
 

Математика, 4 класс, Часть 1, Чеботаревская Т.М., Николаева В.В., 2014

Математика, 4 класс, Часть 1, Чеботаревская Т.М., Николаева В.В., 2014.

  Запиши числа цифрами: девяносто девять; сто один; сто; девятьсот девяносто девять; четыреста; пятьсот; триста двадцать два; сорок пять.
а) Назови эти числа по возрастанию и по убыванию.
б) Назови двузначные и трёхзначные числа.
в) Запиши наибольшее трёхзначное число. Образуй с его помощью наименьшее четырёхзначное число.

Математика, 4 класс, Часть 1, Чеботаревская Т.М., Николаева В.В., 2014
Скачать и читать Математика, 4 класс, Часть 1, Чеботаревская Т.М., Николаева В.В., 2014
 

Математика, 4 класс, Часть 2, Муравьёва Г., Урбан М., 2014

Математика, 4 класс, Часть 2, Муравьёва Г., Урбан М., 2014.

  Для того чтобы делать покупки, люди используют деньги. Деньги, изготовленные из специальной бумаги, называют купюрами. На рисунке ты видишь купюры разного достоинства: 100 рублей, 500 рублей, 1000 рублей, 5000 рублей, 10 000 рублей, 20 000 рублей. Купюры какого достоинства ты ещё знаешь?

Математика, 4 класс, Часть 2, Муравьёва Г., Урбан М., 2014
Скачать и читать Математика, 4 класс, Часть 2, Муравьёва Г., Урбан М., 2014
 

Математика, 4 класс, Часть 1, Муравьёва Г., Урбан М., 2014

Математика, 4 класс, Часть 1, Муравьёва Г., Урбан М., 2014.

  В пяти одинаковых квартирах 20 комнат. Сколько комнат в трёх таких квартирах? На сколько больше комнат в пяти таких квартирах, чем в трёх таких квартирах?

Математика, 4 класс, Часть 1, Муравьёва Г., Урбан М., 2014
Скачать и читать Математика, 4 класс, Часть 1, Муравьёва Г., Урбан М., 2014
 
Показана страница 127 из 645