математика

Математика, 2 класс, рабочая тетрадь № 2 для учащихся общеобразовательных организаций, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.Н., 2014

Математика, 2 класс, рабочая тетрадь № 2 для учащихся общеобразовательных организаций, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.Н., 2014.

Рабочая тетрадь содержит задачи и упражнения тренировочного характера для закрепления нового, повторения ранее изученного материала, задания развивающего характера, а также упражнении для повышении уровня математической подготовки учащихся,
Тетрадь используется в комплекте с учебником «Математика» для 2 класса (авт. В.Н. Рудницкая. Т.В. Юдачёва).
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Примеры заданий.
Запиши ответы.
1) Какое число надо умножить на 5, чтобы получить 5?
2) При умножении каких чисел получится 7? и
3) Умножь 3 на 5. Результат увеличь на 15.
Реши задачу двумя способами.
У Кати пять монет по 1 рублю и 5 рублей одной монетой.
Сколько всего денег у Кати?

Математика, 2 класс, рабочая тетрадь № 2 для учащихся общеобразовательных организаций, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.Н., 2014
Скачать и читать Математика, 2 класс, рабочая тетрадь № 2 для учащихся общеобразовательных организаций, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.Н., 2014
 

Математика, 2 класс, дидактические материалы, в 2 частях, Часть 2, Рудницкая В.Н., 2013

Математика, 2 класс, дидактические материалы, в 2 частях, Часть 2, Рудницкая В.Н., 2013.

Пособие включено в систему «Начальная школа XXI века». Содержит разнообразные задачи и упражнения по основным содержательным линиям программы по математике для 2 класса. Предлагаемые материалы помогут учителю организовать работу по совершенствованию и развитию математических знаний учащихся.
Может использоваться на уроке, на занятиях с отдельными детьми, а также во время внеклассной (кружковой) и домашней работы.
Задания для повышения уровня математической подготовки учащихся и упражнения развивающего характера отмечены знаком (*).
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарт)' начального общего образования (2009 г.).


Примеры заданий.
Петя записал пять чисел. Первое число — 100. Каждое следующее число на 25 меньше предыдущего. Какое последнее число записал Петя?
Первое число — 15. Каждое следующее число на 5 больше предыдущего. Запишите число 15 и три следующих за ним числа.
Каждое следующее число на 5 больше предыдущего. Первое из этих чисел — 12. Запишите пятое число.
Каждое следующее число на 3 меньше предыдущего. Четвёртое число — 40. Запишите третье число.
Через 3 года Марине исполнится 20 лет. Сколько ей лет сейчас?
На шахматной доске 7 чёрных фигур. Их на 3 больше, чем белых. Сколько белых фигур на доске?

Математика, 2 класс, дидактические материалы, в 2 частях, Часть 2, Рудницкая В.Н., 2013
Скачать и читать Математика, 2 класс, дидактические материалы, в 2 частях, Часть 2, Рудницкая В.Н., 2013
 

Математика, 2 класс, дидактические материалы, в 2 частях, Часть 1, Рудницкая В.Н., 2013

Математика, 2 класс, дидактические материалы, в 2 частях, Часть 1, Рудницкая В.Н., 2013.

Пособие включено в систему «Начальная школа XXI века». Содержит разнообразные задачи и упражнения но основным содержательным линиям программы по математике для 2 класса. Предлагаемые материалы помогут учителю организовать работу по совершенствованию и развитию математических знаний учащихся.
Может использоваться на уроке, на занятиях с отдельными детьми, а также во время внеклассной (кружковой) и домашней работы.
Задания для повышения уровня математической подготовки учащихся и упражнения развивающего характера отмечены знаком (*).
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Примеры заданий.
Посчитайте десятками по порядку: от одного десятка до пяти десятков; от пяти десятков до десяти десятков.
В каждую из девяти коробок положили 10 пряников. Сколько десятков пряников во всех коробках?
В шести букетах по 10 нарциссов. Сколько десятков нарциссов во всех букетах?
У одного коллекционера 3 десятка марок, а у другого 5 десятков марок. Сколько десятков марок у обоих коллекционеров?
В холодильнике было 2 десятка яиц. Купили и положили в холодильник ещё столько же яиц. Сколько десятков яиц стало в холодильнике?
У Маши 8 десятков тетрадей. Из них 5 десятков тетрадей в клетку, а остальные тетради — в линейку. Сколько десятков тетрадей в линейку у Маши?

Математика, 2 класс, дидактические материалы, в 2 частях, Часть 1, Рудницкая В.Н., 2013
Скачать и читать Математика, 2 класс, дидактические материалы, в 2 частях, Часть 1, Рудницкая В.Н., 2013
 

Руководство к изучению математического анализа, Мугаллимова С.Р., 2013

Руководство к изучению математического анализа, Мугаллимова С.Р., 2013.

  Учебное пособие составлено с целью обеспечения самостоятельной работы студентов, обучающихся заочно по направлению "Экономика", в процессе изучения дисциплины "Математический анализ".

Руководство к изучению математического анализа, Мугаллимова С.Р., 2013
Скачать и читать Руководство к изучению математического анализа, Мугаллимова С.Р., 2013
 

Кратные интегралы, Методические указания, Безверхний Н.В., 2014

Кратные интегралы, Методические указания, Безверхний Н.В., 2014.

  В методических указаниях дано описание предусмотренных учебным планом МГТУ им. Н Э. Баумана приемов и задач, связанных с вычислением кратных интегралов. Приведен справочный материал, содержащий основные определения и формулировки теорем. Даны подробные решения задач со ссылками на нужные формулы, предложены задачи для самопроверки. Рассмотрены приложения кратных интегралов к задачам механики.
Для студентов младших курсов МГТУ им. Н. Э. Баумана всех специальностей.

Кратные интегралы, Методические указания, Безверхний Н.В., 2014
Скачать и читать Кратные интегралы, Методические указания, Безверхний Н.В., 2014
 

Дидактический материал к учебнику «Математика», 4-й класс, Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., Гераськин В.Н., Рубин А.Г., Самойлова Е.А., 2014

Дидактический материал к учебнику «Математика», 4-й класс, Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., Гераськин В.Н., Рубин А.Г., Самойлова Е.А., 2014.

Пособие представляет собой сборник заданий к учебнику «Математика*, 4-й класс, авторов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П. Тонких. Пособие включает три раздела в соответствии с авторской программой: «Текстовые задачи», «Занимательные и нестандартные задачи», «Вычисления». Система заданий внутри каждого раздела соотнесена с материалами учебника. Предназначено для индивидуальной и групповой работы с детьми в классе.
Учебники «Математика», 1-4-го кл., авторов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой и А.П. Тонких соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, являются продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
«Дидактический материал» может использоваться в обучении математике по учебникам других авторов.


Примеры заданий.
8. Мотоциклист ехал в первый день 3 часа со скоростью 60 км/ч, во второй день - столько же времени со скоростью 50 км/ч. Всего ему надо проехать 655 км. С какой скоростью он должен ехать в третий день, чтобы преодолеть оставшееся расстояние за 5 часов?

Запиши решение задачи по действиям с пояснениями.
9. В июле было 8 дождливых дней, в июне — в 2 раза больше, чем в июле, а в августе на 5 дней меньше, чем в июле и в июне вместе. Сколько дождливых дней было в течение лета?
Дорисуй схему, дополни её числовыми данными и вопросом.


Дидактический материал к учебнику «Математика», 4-й класс, Демидовой Т.Е., Козловой С.А., Тонких А.П., Гераськин В.Н., Рубин А.Г., Самойлова Е.А., 2014
Скачать и читать Дидактический материал к учебнику «Математика», 4-й класс, Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., Гераськин В.Н., Рубин А.Г., Самойлова Е.А., 2014
 

Математика, 2 класс, рабочая тетрадь № 1 для учащихся общеобразовательных учреждений, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В., 2013

Математика, 2 класс, рабочая тетрадь № 1 для учащихся общеобразовательных учреждений, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В., 2013.

Рабочая тетрадь содержит задачи и упражнения тренировочного характера, служащие для закрепления нового, повторения ранее изученного материала, задания развивающего характера, а также упражнения для повышения уровня математической подготовки учащихся.
Тетрадь используется в комплекте с учебником «Математика-для 2 класса (авт. В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачёва).
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Примеры заданий.
В автобусе едут 20 пассажиров. На остановке вышли 10 пассажиров, а вошли 8. На сколько человек уменьшилось число пассажиров в автобусе?
Проанализируй текст задачи. Есть ли в задаче лишнее данное? Если есть, то подчеркни его.

Математика, 2 класс, рабочая тетрадь № 1 для учащихся общеобразовательных учреждений, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В., 2013
Скачать и читать Математика, 2 класс, рабочая тетрадь № 1 для учащихся общеобразовательных учреждений, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В., 2013
 

Основы математики для экономистов, Общие сведения о множествах и функциях, Дыхта В.А., 2003

Основы математики для экономистов, Общие сведения о множествах и функциях, Дыхта В.А., 2003.

  Учебное пособие, подготовлено при содействии НФПК — Национального фонда подготовки кадров в рамках Программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования.

Основы математики для экономистов, Общие сведения о множествах и функциях, Дыхта В.А., 2003
Скачать и читать Основы математики для экономистов, Общие сведения о множествах и функциях, Дыхта В.А., 2003
 
Показана страница 123 из 599