математика

Математические средства обработки изображения, Шлезингер М.И., 1989

Математические средства обработки изображения, Шлезингер М.И., 1989.

В монографии рассмотрены математические средства, предназначенные для описания, экономного хранения и обработки множеств изображений. Этими средствами являются двумерные грамматики — формализм, подобный известным одномерным грамматикам, но учитывающий двумерный характер порождаемых объектов.
На основании представления изображений двумерными грамматиками предложена единая формулировка для таких задач обработки и распознавания изображений, которые ранее представлялись существенно различными. Исследована вычислительная сложность сформулированной задачи в ее общей постановке.
Для специалистов, занимающихся вопросами теоретической кибернетики, обработки изображений, а также пользователей систем обработки изображений.

ДВА АЛГОРИТМА ОБРАБОТКИ И РАСПОЗНАВАНИЯ ИЗОБРАЖЕНИЙ.
В предыдущей главе показано, что разнообразные содержательно осмысленные множества изображений могут быть представлены определенным единообразным способом, а именно средствами двумерных грамматик. В данной главе мы покажем, что и задачи распознавания, первоначально представляющиеся различными, допускают единую формулировку и решение с помощью единого алгоритма.
Из множества задач распознавания прежде всего выделим две основные задачи, называемые распознаванием идеальных изображений и распознаванием реальных изображений.

Математические средства обработки изображения, Шлезингер М.И., 1989

Скачать и читать Математические средства обработки изображения, Шлезингер М.И., 1989
 

ГИА 2015, Математика, 9 класс, Учебно-методические материалы, Кузнецова Л.В., Рослова Л.О.

ГИА 2015, Математика, 9 класс, Учебно-методические материалы, Кузнецова Л.В., Рослова Л.О.

  Содержание экзаменационных заданий по математике находится в рамках содержания образования, обозначенного «Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования. Математика. Основное общее образование» (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

ГИА 2015, Математика, 9 класс, Учебно-методические материалы, Кузнецова Л.В., Рослова Л.О.
Скачать и читать ГИА 2015, Математика, 9 класс, Учебно-методические материалы, Кузнецова Л.В., Рослова Л.О.
 

ОГЭ 2015, Математика, 9 класс, Демонстрационный вариант

ОГЭ 2015, Математика, 9 класс, Демонстрационный вариант.

В равнобедренном треугольнике ABC с основанием AC внешний угол при вершине C равен 123 . Найдите величину угла ВАС. Ответ дайте в градусах.

ОГЭ 2015, Математика, 9 класс, Демонстрационный вариант
Скачать и читать ОГЭ 2015, Математика, 9 класс, Демонстрационный вариант
 

ЕГЭ 2014, Математика, Методические рекомендации, Ященко И.В., Семенов А.В., Высоцкий И.Р.

ЕГЭ 2014, Математика, Методические рекомендации, Ященко И.В., Семенов А.В., Высоцкий И.Р.

   Единый государственный экзамен по математике направлен на контроль сформированности математических компетенций, предусмотренных требованиями Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по математике, базового и профильного уровней (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»). Контрольные измерительные материалы составлялись на основе кодификаторов элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения в 2014 году ЕГЭ по математике.

ЕГЭ 2014, Математика, Методические рекомендации, Ященко И.В., Семенов А.В., Высоцкий И.Р.
Скачать и читать ЕГЭ 2014, Математика, Методические рекомендации, Ященко И.В., Семенов А.В., Высоцкий И.Р.
 

ЕГЭ 2015, Математика, 11 класс, Демонстрационный вариант, Профильный уровень

ЕГЭ 2015, Математика, 11 класс, Демонстрационный вариант, Профильный уровень.

Поезд отправился из Санкт-Петербурга в 23 часа 50 минут и прибыл в Москву в 7 часов 50 минут следующих суток. Сколько часов поезд находился в пути?

ЕГЭ 2015, Математика, 11 класс, Демонстрационный вариант, Профильный уровень
Скачать и читать ЕГЭ 2015, Математика, 11 класс, Демонстрационный вариант, Профильный уровень
 

ЕГЭ 2015, Математика, 11 класс, Демонстрационный вариант, Базовый уровень

ЕГЭ 2015, Математика, 11 класс, Демонстрационный вариант, Базовый уровень.

Налог на доходы в России составляет 13% от заработной платы. Заработная плата Ивана Кузьмича равна 20 000 рублей. Сколько рублей он получит после уплаты налога на доходы?

ЕГЭ 2015, Математика, 11 класс, Демонстрационный вариант, Базовый уровень
Скачать и читать ЕГЭ 2015, Математика, 11 класс, Демонстрационный вариант, Базовый уровень
 

Лекции по дифференциальным уравнениям, Шолохович Ф.А., 2005

Лекции по дифференциальным уравнениям, Шолохович Ф.А., 2005.

  Читатель этой книги познакомится с обыкновенными дифференциальными уравнениями на уровне общего университетского курса для специальностей, в которых математика играет главную или одну из главных ролей.
Программа традиционно читаемого курса не покрывается полностью ни одним из существующих учебников (см. список основной литературы), поэтому данное руководство составлено так, что необходимость обращения к другим источникам отпадает (речь не идет об учебниках и монографиях, используемых в специальных курсах по дифференциальным уравнениям или их дополнительным главам).
«Лекции», адресованы студентам и аспирантам, которым необходимо изучить общий курс дифференциальных уравнений или сдать экзамен по этому курсу (уместен ли здесь союз «или», — вопрос спорный).

Лекции по дифференциальным уравнениям, Шолохович Ф.А., 2005
Скачать и читать Лекции по дифференциальным уравнениям, Шолохович Ф.А., 2005
 

Классические средние в арифметике и геометрии, Блинков А.Д., 2013

Классические средние в арифметике и геометрии, Блинков А.Д., 2013.

   Седьмая книжка серии «Школьные математические кружки» посвящена классическим средним величинам, большинство из которых были известны ещё в древности, и применениям их свойств при решении арифметических, алгебраических и геометрических задач. Особое внимание уделено взаимосвязи различных средних величин и установлению межпредметных связей между некоторыми темами школьных курсов алгебры и геометрии. Книжка предназначена для занятий со школьниками 5-11 классов. В неё вошли разработки десяти занятий математического кружка с подробно разобранными примерами различной сложности, задачами для самостоятельного решения и методическими указаниями для учителя.
Приведён также большой список дополнительных задач различного уровня трудности. Для удобства использования заключительная часть книжки сделана в виде раздаточных материалов. Книжка адресована школьным учителям математики и руководителям математических кружков.

Классические средние в арифметике и геометрии, Блинков А.Д., 2013
Скачать и читать Классические средние в арифметике и геометрии, Блинков А.Д., 2013
 
Показана страница 113 из 617