литература

Литературное чтение, Итоговая аттестация за курс начальной школы, Типовые тестовые задания, Круглова T.А., 2016

Литературное чтение, Итоговая аттестация за курс начальной школы, Типовые тестовые задания, Круглова T.А., 2016.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Книга содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий итоговой аттестации за курс начальной школы.
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену в 4-м классе по литературному чтению.
Сборник предназначен для учащихся 4-х классов начальной школы, учителей и методистов, использующих тесты для подготовки к итоговой аттестации за курс начальной школы.

Литературное чтение, Итоговая аттестация за курс начальной школы, Типовые тестовые задания, Круглова T.А., 2016
Скачать и читать Литературное чтение, Итоговая аттестация за курс начальной школы, Типовые тестовые задания, Круглова T.А., 2016
 

ОГЭ 2016, Литература, 9 класс, Спецификация, Кодификатор

ОГЭ 2016, Литература, 9 класс, Спецификация, Кодификатор.
 
  Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году основного государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ.

ОГЭ 2016, Литература, 9 класс, Спецификация, Кодификатор
Скачать и читать ОГЭ 2016, Литература, 9 класс, Спецификация, Кодификатор
 

ОГЭ 2016, Литература, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.

ОГЭ 2016, Литература, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.
 
  Экзаменационная модель по литературе отличается по ряду принципиальных позиций от экзаменационных моделей по другим предметам. В ней присутствуют только задания с развернутым ответом. В КИМ для ОГЭ не включены задания с кратким ответом, хотя этот тип заданий активно используется в ЕГЭ по литературе. На данном этапе обучения не представляется целесообразным формулировать специальные вопросы для проверки знания школьниками литературных фактов и уровня владения ими литературоведческой терминологией. Экзаменуемый опосредованно использует этот пласт содержания учебного предмета при написании развернутых ответов (в системе оценивания сочинения есть критерий «Уровень владения теоретико-литературными понятиями»).

ОГЭ 2016, Литература, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.
Скачать и читать ОГЭ 2016, Литература, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.
 

ОГЭ 2016, Литература, 9 класс, Демонстрационный вариант

ОГЭ 2016, Литература, 9 класс, Демонстрационный вариант.
 
  Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году основного государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ.

ОГЭ 2016, Литература, 9 класс, Демонстрационный вариант
Скачать и читать ОГЭ 2016, Литература, 9 класс, Демонстрационный вариант
 

ЕГЭ 2016, Литература, 11 класс, Спецификация, Кодификатор

ЕГЭ 2016, Литература, 11 класс, Спецификация, Кодификатор.

 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по литературе.

ЕГЭ 2016, Литература, 11 класс, Спецификация, Кодификатор
Скачать и читать ЕГЭ 2016, Литература, 11 класс, Спецификация, Кодификатор
 

ЕГЭ 2016, Литература, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Зинин С.А., Новикова Л.В., Беляева Н.В., Гороховская Л.Н., Марьина О.Б., Попова Н.А.

ЕГЭ 2016, Литература, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Зинин С.А., Новикова Л.В., Беляева Н.В.,
Гороховская Л.Н., Марьина О.Б., Попова Н.А.

 Контрольные измерительные материалы (КИМ) по литературе единого государственного экзамена позволяют дифференцировать выпускников школы по уровню предметной подготовки с целью государственной итоговой аттестации и отбора для поступления в вузы. Содержание экзаменационной работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ Минобразования России № 1089 от 05.03.2004 г.). Некоторые позиции данного документа конкретизированы с опорой на обязательные минимумы содержания основного общего и среднего (полного) общего образования по литературе, утвержденные приказами Минобразования России № 1236 от 19.05.1998 г. и № 56 от 30.06.1999 г. (обоснование приводится в пояснительной записке к кодификатору элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по литературе).

ЕГЭ 2016, Литература, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Зинин С.А., Новикова Л.В., Беляева Н.В., Гороховская Л.Н., Марьина О.Б., Попова Н.А.
Скачать и читать ЕГЭ 2016, Литература, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Зинин С.А., Новикова Л.В., Беляева Н.В., Гороховская Л.Н., Марьина О.Б., Попова Н.А.
 

ЕГЭ 2016, Литература, 11 класс, Демонстрационный вариант

ЕГЭ 2016, Литература, 11 класс, Демонстрационный вариант.

 «Отцы и дети» образно и тематически перекликаются с известным произведением И.А. Гончарова, названным по фамилии главного героя. Укажите фамилии двух гончаровских персонажей, один из которых в чём-то внутренне близок Базарову, а другой, подобно старшему Кирсанову, является его полной противоположностью.

ЕГЭ 2016, Литература, 11 класс, Демонстрационный вариант
Скачать и читать ЕГЭ 2016, Литература, 11 класс, Демонстрационный вариант
 

ЕГЭ 2016, Литература, Тренировочные варианты 1-15

ЕГЭ 2016, Литература, Тренировочные варианты 1-15.

К каким тропам и фигурам приобретает А.С. Пушкин при создании «Анчара»?
1 Эпитет
2 Инверсия
3 Сарказм
4 Метафора
5 Гротеск.

ЕГЭ 2016, Литература, Тренировочные варианты 1-15
Скачать и читать ЕГЭ 2016, Литература, Тренировочные варианты 1-15
 
Показана страница 18 из 76