литература

ЕГЭ 2015, Литература, Методические рекомендации, Зинин С.А., Новикова Л.В., Беляева Н.В., Гороховская Л.Н., Марьина О.Б., Попова Н.А.

ЕГЭ 2015, Литература, Методические рекомендации, Зинин С.А., Новикова Л.В., Беляева Н.В., Гороховская Л.Н., Марьина О.Б., Попова Н.А.

  Контрольные измерительные материалы (КИМ) по литературе единого государственного экзамена позволяют дифференцировать выпускников школы по уровню предметной подготовки с целью государственной итоговой аттестации и отбора для поступления в вузы. Содержание экзаменационной работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ Минобразования России № 1089 от 05.03.2004 г.). Некоторые позиции данного документа конкретизированы с опорой на обязательные минимумы содержания основного общего и среднего (полного) общего образования по литературе, утвержденные приказами Минобразования России № 1236 от 19.05.1998 г. и № 56 от 30.06.1999 г. (обоснование приводится в пояснительной записке к кодификатору элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения в 2015 году единого государственного экзамена по литературе).

ЕГЭ 2015, Литература, Методические рекомендации, Зинин С.А., Новикова Л.В., Беляева Н.В., Гороховская Л.Н., Марьина О.Б., Попова Н.А.
Скачать и читать ЕГЭ 2015, Литература, Методические рекомендации, Зинин С.А., Новикова Л.В., Беляева Н.В., Гороховская Л.Н., Марьина О.Б., Попова Н.А.
 

ГИА 2015, Литература, 9 класс, Учебно-методические материалы, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.

ГИА 2015, Литература, 9 класс, Учебно-методические материалы, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.

  Экзаменационная модель по литературе имеет ряд принципиальных отличий от экзаменационных моделей по другим предметам. В ней отсутствуют задания с выбором ответа: эксперимент по введению ЕГЭ убедительно показал, что данный тип заданий не соответствует специфике предмета. В КИМ для выпускников IX класса не включены также и задания с кратким ответом, хотя этот тип заданий активно используется в ЕГЭ по литературе.

ГИА 2015, Литература, 9 класс, Учебно-методические материалы, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.
Скачать и читать ГИА 2015, Литература, 9 класс, Учебно-методические материалы, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.
 

ОГЭ 2015, Литература, 9 класс, Демонстрационный вариант

ОГЭ 2015, Литература, 9 класс, Демонстрационный вариант.

   Экзаменационная работа по литературе состоит из двух частей.
Часть 1 включает в себя два альтернативных варианта, содержащих текст художественного произведения и вопросы к нему. Вам необходимо выбрать ОДИН из двух вариантов. Первый вариант ориентирован на анализ фрагмента эпического (или драматического, или лироэпического) произведения; второй – на анализ лирического стихотворения (или басни).

ОГЭ 2015, Литература, 9 класс, Демонстрационный вариант
Скачать и читать ОГЭ 2015, Литература, 9 класс, Демонстрационный вариант
 

ЕГЭ 2014, Литература, Методические рекомендации, Зинин С.А., Новикова Л.В., Гороховская Л.Н.

ЕГЭ 2014, Литература, Методические рекомендации, Зинин С.А., Новикова Л.В., Гороховская Л.Н.

   Единый государственный экзамен по литературе проводится в целях объективной оценки качества подготовки выпускников, освоивших образовательные программы сред-него общего образования. По его итогам осуществляется конкурсный отбор абитуриентов в образовательные учреждения среднего профессионального и высшего образования.
Экзаменационная модель по литературе в 2014 г. не изменилась в сравнении с моделью 2013 г. В ходе подготовки экзаменационных материалов были уточнены отдельные формулировки критериев оценивания заданий с развернутым ответом.

ЕГЭ 2014, Литература, Методические рекомендации, Зинин С.А., Новикова Л.В., Гороховская Л.Н.
Скачать и читать ЕГЭ 2014, Литература, Методические рекомендации, Зинин С.А., Новикова Л.В., Гороховская Л.Н.
 

ЕГЭ 2015, Литература, 11 класс, Демонстрационный вариант

ЕГЭ 2015, Литература, 11 класс, Демонстрационный вариант.

Назовите литературное направление, в русле которого развивалось творчество И.С. Тургенева и принципы которого нашли своё воплощение в «Отцах и детях».

ЕГЭ 2015, Литература, 11 класс, Демонстрационный вариант
Скачать и читать ЕГЭ 2015, Литература, 11 класс, Демонстрационный вариант
 

ЕГЭ 2015, Литература, Досрочный экзамен

ЕГЭ 2015, Литература, Досрочный экзамен.

   Экзаменационная работа по литературе состоит из 2 частей, включающих в себя 17 заданий.
На выполнение экзаменационной работы по литературе отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Часть 1 включает в себя два комплекса заданий.
Первый комплекс заданий относится к фрагменту эпического, или лироэпического, или драматического произведения: 7 заданий с кратким ответом (1-7) и 2 задания с развёрнутым ответом в объёме 5-10 предложений (8, 9).

ЕГЭ 2015, Литература, Досрочный экзамен
Скачать и читать ЕГЭ 2015, Литература, Досрочный экзамен
 

Литературное чтение, 2 класс, Творческая тетрадь, Коти Т.Ю., 2012

Литературное чтение, 2 класс, Творческая тетрадь, Коти Т.Ю., 2012.

  Вы повзрослели на целый год, многое узнали, прочитали не одну книжку и успешно справились с творческими заданиями. Во 2 классе вы откроете для себя новые замечательные произведения русских и зарубежных писателей, научитесь творчески работать со словом, решать интересные литературные задачи. Справиться с заданиями вам поможет рубрика «Мастерская писателя» и ваши старые знакомые — ученики 2 класса Аня и Ваня.

Литературное чтение, 2 класс, Творческая тетрадь, Коти Т.Ю., 2012
Скачать и читать Литературное чтение, 2 класс, Творческая тетрадь, Коти Т.Ю., 2012
 

Краткий словарь литературоведческих терминов, Тимофеев Л, Венгров Н, 1963

Краткий словарь литературоведческих терминов, Тимофеев Л, Венгров Н, 1963.


Фрагмент из книги.
Античное стихосложение — система стихосложения в древней Греции, где она возникла ещё в VIII в. до н. э., и в древнем Риме, куда в III в. до н. э. она перешла из Греции.
В античном мире поэты не читали свои стихи, а пели; поэт был одновременно и певцом, и изображали его с музыкальным инструментом — лирой (отсюда название лирика, см.).
Мы можем только приблизительно представить себе звучание античных стихов: их звуковая запись до нас не дошла. Но сохранившиеся поэтические произведения поэтов древнего мира, сочинения древних о поэзии, сообщения историков и писателей того времени дают нам возможность более или менее определённо представить себе систему античного стихосложения.
Античное стихосложение называют также метрическим (от лат. metron—мера).
В основе стихотворного размера античного стихосложения лежат краткие и долгие слоги. Время, необходимое для произнесения краткого слога, называлось мора; произнесение долгого слога занимало две моры. Долгие и краткие слоги сочетались в стопы. Повторение таких стоп образовывало стих — стихотворную строку. В античном стихосложении нет рифмы.
Отмечая условным значком долгий слог и значком w краткий слог, приводим основные стопы в античном стихосложении:

Краткий словарь литературоведческих терминов, Тимофеев Л, Венгров Н, 1963

Скачать и читать Краткий словарь литературоведческих терминов, Тимофеев Л, Венгров Н, 1963
 
Показана страница 14 из 66