Кузнецова

Гражданское право, Практикум, Часть 2, Ходырева Е.А., Кузнецова Н.В., 2023.

   Практикум включает учебные материалы, необходимые для проведения практических занятий по второй части гражданского права: вопросы, казусы (задачи) для решения, задания; список нормативных актов, литературы и материалов судебной практики к каждой теме.
Настоящее издание предназначено для студентов очной и заочной форм обучения, изучающих гражданское право (часть 2), и может использоваться ими для подготовки к практическим занятиям и зачету.

Химия элементов, Лабораторный практикум, Калько О.А., Кузнецова Ю.С., 2021.

   В учебном пособии представлены краткие теоретические сведения, а также подробное руководство к выполнению лабораторных работ и контрольные задания по дисциплине «Химия элементов».
Пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов всех форм обучения с углубленным изучением химических дисциплин. Книга может быть полезна для обучающихся старших профильных классов школы, лаборантов, студентов всех уровней подготовки.

Основы теории цепей, Часть 2, Кузнецова Т.А., Кулютникова Е.А., Рябуха А.А., 2008.

   Рассмотрены цепи постоянного тока, однофазные и трехфазные цепи переменного тока, цепи с несинусоидальными источниками, теория четырехполюсников и фильтров, переходные процессы в линейных электрических цепях с сосредоточенными параметрами. Приведены основные положения теории, методы решения задач, вопросы и задачи для самоконтроля, варианты заданий расчетно-графических работ. Рассмотрены вопросы, связанные с применением универсальной инструментальной среды «STRATUM COMPUTER» для проектирования и моделирования электрической цепи.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 210400 «Телекоммуникации» и специальностям 210405 «Радиосвязь, радиовещание и телевидение», 210200 «Автоматизация технологических процессов и производств», 200800 «Проектирование и технология радиоэлектронных устройств», 180300 «Электроизоляционная, кабельная и конденсаторная техника», 100400 «Электроснабжение», и студентов других электротехнических и радиотехнических специальностей, изучающих курсы «Основы теории цепей», «Теоретические основы электротехники», «Электротехника».

Основы теории цепей, Часть 1, Кузнецова Т.А., Кулютникова Е.А., Рябуха А.А., 2008.

   Рассмотрены цепи постоянного тока, однофазные и трехфазные цепи переменного тока, цепи с несинусоидальными источниками, теория четырехполюсников и фильтров, переходные процессы в линейных электрических цепях с сосредоточенными параметрами. Приведены основные положения теории, методы решения задач, вопросы и задачи для самоконтроля, варианты заданий расчетно-графических работ. Рассмотрены вопросы, связанные с применением универсальной инструментальной среды «STRATUM COMPUTER» для проектирования и моделирования электрической цепи.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 210400 «Телекоммуникации» и специальностям 210405 «Радиосвязь, радиовещание и телевидение», 210200 «Автоматизация технологических процессов и производств», 200800 «Проектирование и технология радиоэлектронных устройств», 180300 «Электроизоляционная, кабельная и конденсаторная техника», 100400 «Электроснабжение», и студентов других электротехнических и радиотехнических специальностей, изучающих курсы «Основы теории цепей», «Теоретические основы электротехники», «Электротехника».

Химия, 11 класс, Углублённый уровень, Кузнецова Н.Е., Лёвкин A.Н., Литвинова Т.Н., 2018.

   Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха» и предназначен для изучения химии на углублённом уровне в общеобразовательных организациях среднего общего образования. Предложенный курс ориентирован на обобщение и систематизацию изученного прежде материала. В тексты учебника включены мотивирующие вопросы, разноуровневые задании и задачи, а также темы проектной деятельности и дополнительные сведения познавательного характера. Учебник может быть использован в образовательных организациях среднего профессионального образования.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).

Химия, 11 класс, Базовый уровень, Кузнецова Н.Е., Лёвкин A.Н., Шаталов М.А., 2019.

   Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха», предназначен для изучения химии в общеобразовательных организациях па базовом уровне. Разделение текста на основной и дополнительный позволяет использовать учебник в образовательных организациях среднего профессионального образования.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).

Химия, 10 класс, Углублённый уровень, Кузнецова Н.Е., Гара Н.Н., Титова И.М., 2019.

   Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха» и предназначен для изучения химии на углублённом уровне в образовательных организациях среднего общего образования. В тексты учебника включены мотивирующие вопросы, разноуровневые задания и задачи, предложены темы проектной деятельности, дано описание химического эксперимента, приведены дополнительные сведения познавательного характера. Учебник может быть также использован в образовательных организациях, осуществляющих среднее профессиональное образование.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).

Химия, 10 класс, Базовый уровень, Кузнецова Н.Е., Гара Н.Н., 2019.

   В 10 классе общеобразовательной школы вам предстоит изучать органическую химию, имеющую много общих понятий и теоретических представлений с неорганической химией, но в то же время — свою специфику и свой предмет изучения, которые выделяют её в самостоятельную область науки, очень тесно связанную с жизнью.
Кроме собственно химического содержания, направленного на усвоение основ органической химии, в курс химии для 10 класса авторами включены вопросы, обеспечивающие понимание научной картины природы; исторические сведения, отражающие этапы становления и развития органической химии как науки; экологические вопросы, связанные с производством и применением органических веществ, с современным синтезом важнейших органических соединений, которые имеют огромное практическое значение, с проблемами окружающей среды; вы познакомитесь с основами химии живого с опорой на знания курса биологии, с включением некоторых медицинских аспектов, отражающих участие органической химии в сохранении и преобразовании окружающей среды, жизни и здоровья человека, в формировании здорового образа жизни.