культурология

Культурология, структурно-логические схемы, Хоруженко К.М., 2003

Культурология, структурно-логические схемы, Хоруженко К.М., 2003.

Пособие содержит схемы, составленные в соответствии с требованиями Государственного общеобразовательного стандарта и программой курса «Культурология». Предназначено для преподавателей, студентов высших учебных заведений, учащихся колледжей, лицеев и других средних учебных заведений.

1. ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРОЛОГИИ: 2 ПРИЧИНЫ И ПОТРЕБНОСТИ.
Произошло осознание общественностью кризиса прежней философии культуры, показавшей свою неспособность к осмыслению громадного этнографического материала, накопленного исследователями разных стран, а также возникла потребность в выработке современного понятия «культура» и в осмыслении ее роли в обществе Формирование культурологии потребовало новой методологии для исследования культуры отдельными культурологическими дисциплинами в целях получения ими адекватного результата и выработки предметного единства, вытекающего из субстанционального понимания культуры
Уже в начале XX в. усилились контакты между различными культурами, что повлекло за собой стремление к унификации культуры, несмотря на ее локальное многообразие Среди специалистов по исследованию культуры постепенно складывалось понятие о сравнительной культурологии, которая устанавливала бы сходство и различие культур различных локальных областей и континентов

Культурология, структурно-логические схемы, Хоруженко К.М., 2003

Скачать и читать Культурология, структурно-логические схемы, Хоруженко К.М., 2003
 

Культурология, Бахмин В.И., Бергер Я.М., 1999

Культурология, Бахмин В.И., Бергер Я.М., 1999.
 
  Настоящее учебное пособие создано на основе курса культурологии, прочитанного автором на факультете управления, а также на психологическом и экономическом факультетах Российского государственного гуманитарного университета. В книге используются научные разработки автора, касающиеся разнообразных аспектов изучения культур в культурной, социальной, психологической антропологии.

Культурология, Бахмин В.И., Бергер Я.М., 1999
Скачать и читать Культурология, Бахмин В.И., Бергер Я.М., 1999
 

ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ, МАСЛОВА В.А., 2001

ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ, МАСЛОВА В.А., 2001.


Фрагмент из книги.
ГЛАВА 1 ЯЗЫК - КУЛЬТУРА - ЧЕЛОВЕК - ЭТНОС

Вопрос о смене парадигм в языкознании. Новая парадигма знаний и место в ней лингвокультурологии

Идею антропоцентричноапи языка в настоящее время можно считать общепризнанной: для многих языковых построений представление о человеке выступает в качестве естественной точки отсчета.

Данная научная парадигма, сложившаяся на рубеже тысячелетий, поставила новые задачи в исследовании языка, требует новых методик его описания, новых подходов при анализе его единиц, категорий, правил.

Вопрос о парадигме как модели постановки проблем и совокупности приемов их решения встал перед исследователями после выхода в свет в 1962 г. известной книги Т. Куна «Структура научных революций» (русский перевод был сделан в 1977 г.). Т. Кун предлагает рассматривать парадигму как научное сообщество, которое руководствуется в своей исследовательской деятельности определенными совокупностью знаний и подходом к объекту исследования (в нашем случае -- языку). Известно, что «в лингвистике (и вообще в гуманитарных науках) парадигмы не сменяют друг друга, но накладываются одна на другую и сосуществуют в одно и то же время, игнорируя друг друга».

Скачать и читать ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ, МАСЛОВА В.А., 2001
 

Национально-региональные основы архитектуры Татарстана в трудах С.С. Айдарова, Краснобаев И.В., Айдарова-Волкова Г.Н., 2014

Национально-региональные основы архитектуры Татарстана в трудах С.С. Айдарова, Краснобаев И.В., Айдарова-Волкова Г.Н., 2014.

  В учебном пособии собраны труды доктора архитектуры, профессора КГАСУ, члена корреспондента РААСН Сайяра Ситдиковича Айдарова. Они посвящены актуальным вопросам развития национально-региональных традиций архитектуры Татарстана. Представлены исследования разных лет, охватывающие 1959 - 2004 годы: теоретические статьи последнего десятилетия, научно-реставрационные исследования монументальных комплексов булгаро-татарского средневековья, а также очерки по истории архитектуре Казани. В пособие включены авторские графические материалы С.С. Айдарова, большая часть которых публикуется впервые.
Пособие предназначено для студентов и магистрантов, обучающихся по направлению «Архитектура», а также для аспирантов и преподавателей.

Национально-региональные основы архитектуры Татарстана в трудах С.С. Айдарова, Краснобаев И.В., Айдарова-Волкова Г.Н., 2014
Скачать и читать Национально-региональные основы архитектуры Татарстана в трудах С.С. Айдарова, Краснобаев И.В., Айдарова-Волкова Г.Н., 2014
 

Основы духовно-нравственной культуры народов России, Основы светской этики, Поурочно-тематическое планирование, 4 класс, Васильева Т.Д., Савченко К.В., Тюляева Т.И., 2014

Основы духовно-нравственной культуры народов России, Основы светской этики, Поурочно-тематическое планирование, 4 класс, Васильева Т.Д., Савченко К.В., Тюляева Т.И., 2014.
 
  Методическое пособие создано к учебнику Т.Д. Васильевой, К.В. Савченко, Т.И. Тюляевой «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. 4 класс». Учебник имеет гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации», включен в федеральный перечень учебников, принадлежит к системе «Перспективная начальная школа».
Учителя найдут в пособии разработки уроков по курсу «Основы светской этики», а также программу курса.

Основы духовно-нравственной культуры народов России, Основы светской этики, Поурочно-тематическое планирование, 4 класс, Васильева Т.Д., Савченко К.В., Тюляева Т.И., 2014
Скачать и читать Основы духовно-нравственной культуры народов России, Основы светской этики, Поурочно-тематическое планирование, 4 класс, Васильева Т.Д., Савченко К.В., Тюляева Т.И., 2014
 

Мировая художественная культура, 7-9 класс, Данилова Г.И., 2013

Мировая художественная культура, 7-9 класс, Данилова Г.И., 2013.

  Данный учебник знакомит учащихся с выдающимися достижениями художественной культуры народов мира, раскрывает характерные особенности и взаимодействие культур, ставших художественным достоянием человечества. Особое внимание уделено своеобразию отечественной культуры, ее эстетической значимости и непреходящим нравственным ценностям. Учебник может быть рекомендован также для школ и классов с углубленным изучением предметов гуманитарного и художественно-эстетического профиля.

Мировая художественная культура, 7-9 класс, Данилова Г.И., 2013
Скачать и читать Мировая художественная культура, 7-9 класс, Данилова Г.И., 2013
 

Уралистика, Сборник краеведческих материалов, Баньковский Л.В., 2013

Уралистика, Сборник краеведческих материалов, Баньковский Л.В., 2013.

  В 1994-1995 годы Лев Владимирович Баньковский предпринял ещё одну попытку издания серии краеведческих книг. Ротапринтным способом за свой счёт он издал сначала три книги, вслед за ними – ещё две (см., например, на сайте ISSUU – «Малые города Верхнекамья»).
Главная тема сборника «Уралистика» – Уральская региональная культура.
Автор обращался к детям и юношеству и считал свой труд первым шагом в школьную уральскую культурологию.

Уралистика, Сборник краеведческих материалов, Баньковский Л.В., 2013
Скачать и читать Уралистика, Сборник краеведческих материалов, Баньковский Л.В., 2013
 

Методы изучения культуры, Чебанюк Т.А., 2010

Методы изучения культуры, Чебанюк Т.А., 2010.

  Предлагаемое учебное пособие - авторская попытка предоставить студентам специальности 031401 "Культурология", бакалаврам направления 031400 "Культурология" и магистрам возможно полное изложение материала по основным методам изучения культуры, подходам и практикам анализа текстов культуры в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по данной специальности.
Учебное пособие предназначено для студентов ВУЗов, начинающих исследователей в области изучения теории и истории культуры.

Методы изучения культуры, Чебанюк Т.А., 2010
Скачать и читать Методы изучения культуры, Чебанюк Т.А., 2010
 
Показана страница 5 из 26