Производственная практика, педагогическая, Крылова М.Н., 2020.
Методические рекомендации содержат теоретические и практические материалы, цель которых - организация прохождения студентами производственной педагогической практики. В издании сформулированы цели и задачи педагогической практики, даются пояснения по выполнению заданий и оформлению результатов практики для студентов направления 44.03.04 -Профессиональное обучение (по отраслям).
Крылова
Производственная практика, педагогическая, Крылова М.Н., 2020
Скачать и читать Производственная практика, педагогическая, Крылова М.Н., 2020Педагогическая практика, Крылова М.Н., 2018
Педагогическая практика, Крылова М.Н., 2018.
Пособие содержит теоретические и практические материалы, цель которых - организация прохождения студентами педагогической практики. В пособии сформулированы цели и задачи педагогической практики, даются пояснения по выполнению заданий и их оформлению. Для студентов направления 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)».
Скачать и читать Педагогическая практика, Крылова М.Н., 2018Пособие содержит теоретические и практические материалы, цель которых - организация прохождения студентами педагогической практики. В пособии сформулированы цели и задачи педагогической практики, даются пояснения по выполнению заданий и их оформлению. Для студентов направления 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)».
Педагогическая практика, Крылова М.Н., 2018
Педагогическая практика, Крылова М.Н., 2018.
Пособие содержит теоретические и практические материалы, цель которых- организация прохождения студентами магистратуры (магистрантами) педагогической практики. Полное название практики в соответствии с учебным планом и рабочей программой - «Производственная практика, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика)». В пособии сформулированы цели и задачи педагогической практики, даются пояснения по выполнению заданий и их оформлению. Для магистрантов направлений 38.04.01 «Экономика» и 38.04.02 «Менеджмент».
Скачать и читать Педагогическая практика, Крылова М.Н., 2018Пособие содержит теоретические и практические материалы, цель которых- организация прохождения студентами магистратуры (магистрантами) педагогической практики. Полное название практики в соответствии с учебным планом и рабочей программой - «Производственная практика, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика)». В пособии сформулированы цели и задачи педагогической практики, даются пояснения по выполнению заданий и их оформлению. Для магистрантов направлений 38.04.01 «Экономика» и 38.04.02 «Менеджмент».
Культура речи и деловое общение, практикум, Крылова М.Н., 2016
Культура речи и деловое общение, Практикум, Крылова М.Н., 2016.
Практикум содержит планы практических занятий, цель которых - организация освоения студентами практической части курса «Культура речи и деловое общение». Предназначен для студентов специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность» и направления подготовки 38.03.01 «Экономика».
Скачать и читать Культура речи и деловое общение, практикум, Крылова М.Н., 2016Практикум содержит планы практических занятий, цель которых - организация освоения студентами практической части курса «Культура речи и деловое общение». Предназначен для студентов специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность» и направления подготовки 38.03.01 «Экономика».
Теория профессионального обучения, практикум, Крылова М.Н., 2019
Теория профессионального обучения, Практикум, Крылова М.Н., 2019.
Практикум содержит методические рекомендации, цель которых – организация освоения студентами практической части курса «Теория профессионального обучения». Указания касаются целей, содержания и оформления лабораторных и практических работ. Для студентов направления подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)».
Скачать и читать Теория профессионального обучения, практикум, Крылова М.Н., 2019Практикум содержит методические рекомендации, цель которых – организация освоения студентами практической части курса «Теория профессионального обучения». Указания касаются целей, содержания и оформления лабораторных и практических работ. Для студентов направления подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)».
Педагогика высшей школы, Остапенко И.А., Крылова М.Н., 2017
Педагогика высшей школы, Остапенко И.А., Крылова М.Н., 2017.
Пособие содержит теоретические (лекционные) и практические материалы, цель которых - организация освоения магистрантами теоретической и практической частей курса «Педагогика высшей школы». Лекционный материал изложен в соответствии с рабочей программой дисциплины. Указания по выполнению практических заданий касаются целей, содержания и оформления практических работ. Для магистрантов направлений 35.04.06 «Агроинженерия», 13.04.01 «Теплоэнергетика и теплотехника» и др.
Скачать и читать Педагогика высшей школы, Остапенко И.А., Крылова М.Н., 2017Пособие содержит теоретические (лекционные) и практические материалы, цель которых - организация освоения магистрантами теоретической и практической частей курса «Педагогика высшей школы». Лекционный материал изложен в соответствии с рабочей программой дисциплины. Указания по выполнению практических заданий касаются целей, содержания и оформления практических работ. Для магистрантов направлений 35.04.06 «Агроинженерия», 13.04.01 «Теплоэнергетика и теплотехника» и др.
Педагогика, практикум, Крылова М.Н., 2015
Педагогика, Практикум, Крылова М.Н., 2015.
Пособие содержит методические указания, цель которых - организация освоения студентами практической части курса «Педагогика». Указания касаются целей, содержания и оформления практических работ. Для студентов специальности 080101.65 «Экономическая безопасность».
Скачать и читать Педагогика, практикум, Крылова М.Н., 2015Пособие содержит методические указания, цель которых - организация освоения студентами практической части курса «Педагогика». Указания касаются целей, содержания и оформления практических работ. Для студентов специальности 080101.65 «Экономическая безопасность».
Методика преподавания отраслевых дисциплин, учебно-методическое пособие, Крылова М.Н., 2016
Методика преподавания отраслевых дисциплин, Учебно-методическое пособие, Крылова М.Н., 2016.
Пособие содержит методические указания, цель которых - организация освоения аспирантами практической части курса «Методика преподавания отраслевых дисциплин». Указания касаются целей, содержания и оформления практических работ.
Пособие предназначено для аспирантов направлений подготовки кадров высшей квалификации 06.06.01 «Биологические науки», 23.06.01 «Техника и технологии наземного транспорта», 35.06.01 «Сельское хозяйство», 35.06.04 «Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве», 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение» и др.
Скачать и читать Методика преподавания отраслевых дисциплин, учебно-методическое пособие, Крылова М.Н., 2016Пособие содержит методические указания, цель которых - организация освоения аспирантами практической части курса «Методика преподавания отраслевых дисциплин». Указания касаются целей, содержания и оформления практических работ.
Пособие предназначено для аспирантов направлений подготовки кадров высшей квалификации 06.06.01 «Биологические науки», 23.06.01 «Техника и технологии наземного транспорта», 35.06.01 «Сельское хозяйство», 35.06.04 «Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве», 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение» и др.
Другие статьи...
- Русский язык, Теория, Крылова М.Н., 2015
- Русский язык, практикум, Крылова М.Н., 2014
- Методика профессионального обучения, практикум, Крылова М.Н., 2014
- Педагогическая риторика, практикум, Крылова М.Н., 2014
- Методика профессионального обучения, методические рекомендации по выполнению курсовых проектов для студентов направления 051000.62 «Профессиональное обучение, по отраслям», Крылова М.Н., 2014
- Сборник упражнений по грамматике английского языка, Крылова И.П., 1978
- КИМ, русский язык, 1 класс, Крылова О.Н., 2014
- Немецкий язык, рабочая тетрадь, 8 класс, Бим И.Л., Садомова Л.В., Крылова Ж.Я., 2017
Показана страница 5 из 32