Колесникова

Английский язык, Тематический контроль, Рабочая тетрадь, 9 класс, Колесникова Б.А., Кирдяева О.И., 2013

Английский язык, Тематический контроль, Рабочая тетрадь, 9 класс, Колесникова Б.А., Кирдяева О.И., 2013.

   Рабочая тетрадь составлена с учётом требований нового федерального государственного образовательного стандарта. В ней представлены контрольные работы по шести тематическим разделам курса «Английский язык» 9 класса, каждая из которых состоит из пяти частей: аудирование, чтение, лексика и грамматика, письмо и говорение. Учащиеся также смогут найти в ней диалоги-образцы ко всем работам, ответы и критерии оценивания, а также итоговые проекты по темам курса с рекомендациями и комментариями.
Пособие предназначено для текущего и итогового контроля (самоконтроля) уровня освоения материала курса в течение учебного года в целях систематической подготовки учащихся к итоговой аттестации в 9 и 11 классах — соответственно ГИА и ЕГЭ.

Английский язык, Тематический контроль, Рабочая тетрадь, 9 класс, Колесникова Б.А., Кирдяева О.И., 2013
Скачать и читать Английский язык, Тематический контроль, Рабочая тетрадь, 9 класс, Колесникова Б.А., Кирдяева О.И., 2013
 

Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков, справочное пособие, Колесникова И.Л., Долгина О.А., 2008

Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков, справочное пособие, Колесникова И.Л., Долгина О.А., 2008.

Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков, справочное пособие, Колесникова И.Л., Долгина О.А., 2008
Настоящий справочник — единственный в своем роде опыт сопоставительного анализа терминов, которые используются в зарубежной и отечественной теории методики и практике обучения иностранным языкам. Его авторы — преподаватели Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) — отобрали и обработали фундаментальные методические понятия и наиболее частотные термины, получившие широкое распространение в обучении иностранным языкам.
Справочник предназначен для учителей государственных и частных школ, гимназий и лицеев, для преподавателей вузов и методистов, а также для студентов педагогических специальностей; рекомендуется для подготовки к экзамену по методике преподавания английского языка Teaching Knowledge Test (TKT).

Principle
Принципы обучения — основные положения, определяющие характер процесса обучения, которые формулируются на основе избранного направления и соответствующих этому направлению подходов. Четко сформулированные принципы обучения помогают решить вопрос о том, как и какое содержание обучения отбирать, какие материалы и приемы использовать.
Зарубежные методисты отмечают важность лингвистических, психологических и дидактических факторов в обучении английскому языку, однако понятие «принцип обучения» не является базисной категорией зарубежной методики и в настоящее время достаточно редко встречается в публикациях, вероятно, в силу того, что сам термин предполагает доминирующую роль учителя в учебном процессе, а это часто отвергается современными методами обучения.

Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков, справочное пособие, Колесникова И.Л., Долгина О.А., 2008

Скачать и читать Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков, справочное пособие, Колесникова И.Л., Долгина О.А., 2008
 

Основы андрагогики, Колесникова И.А., 2007

Основы андрагогики, Колесникова И.А., 2007.
 
  Понятие «андрагогика» было введено в научный обиход в 1833 г. немецким историком педагогики А.Каппом. Выстроенное по аналогии со словом «педагогика», оно имеет греческое происхождение (андрос — мужчина, человек; агогейн — вести). Если перево-дить буквально, андрагогика — это «ведение взрослого человека» (человеко-ведение). Поскольку термин порожден педагогической действительностью, речь идет о ведении с помощью образования.

Основы андрагогики, Колесникова И.А., 2007
Скачать и читать Основы андрагогики, Колесникова И.А., 2007
 

ОГЭ 2015, английский язык, тренировочные задания, Громова К.А., Колесникова Е.А., Спичко Н.А., 2015

ОГЭ 2015, английский язык, тренировочные задания, Громова К.А., Колесникова Е.А., Спичко Н.А., 2015.

Книга адресована учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по английскому языку. Публикуемые в пособии материалы дадут представление обо всех типах заданий и содержании экзаменационной работы.
Издание содержит:
- 12 тренировочных вариантов ОГЭ;
- ответы ко всем заданиям;
- диск с текстами для аудирования.
Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по английскому языку.

Фрагмент из книги.
Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, E Установите соответствие между высказываниями и утверждениями, данными в списке 1-6 Используйте каждое утверждение из списка 1-6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.
1. The speaker talks about his/her experience working abroad.
2. The speaker describes a variety of travel offers.
3. The speaker talks about advantages of being an exchange student.
4. The speaker explains why he/she is happy about travelling by air.
5. The speaker describes what surprised him/her in travelling to another country.
6. The speaker explains what he/she is angry about.

ОГЭ 2015, английский язык, тренировочные задания, Громова К.А., Колесникова Е.А., Спичко Н.А., 2015

Скачать и читать ОГЭ 2015, английский язык, тренировочные задания, Громова К.А., Колесникова Е.А., Спичко Н.А., 2015
 

Английский язык, Диагностические и контрольные работы для проверки образовательных достижений школьников, 9-й класс, Колесникова Е.А., Кирдяева О.И., 2014

Английский язык, Диагностические и контрольные работы для проверки образовательных достижений школьников, 9-й класс, Колесникова Е.А., Кирдяева О.И., 2014.

Пособие разработано для подготовки учащихся 9 классов к успешной сдаче ГИА по английскому языку с использованием технологии составления тестовых заданий контрольно-измерительных материалов. В нем отрабатываются грамматические и лексические явления английского языка, совершенствуются умения в аудировании, чтении, письме и говорении, подлежащие проверке на экзамене.
Пособие будет особенно полезно для девятиклассников, готовящихся к сдаче ГИА по английскому языку. Также оно может быть использовано для организации текущего контроля учебных достижений школьников и осуществления самоконтроля в любой момент учебного процесса.


Примеры заданий.
Задание 2
Вы услышите 5 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего Л-Е и утверждениями, данными в списке 1-6. Используйте каждое утверждение из списка 1-6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. Время выполнения задания — 15 мин.
1. The speaker says that he/she welcomes guests warmly.
2. The speaker talks about parents' freedom in choosing friends.
3. The speaker talks about the change of attitude to close people.
4. The speaker describes a perfect friend for his/her children.
5. The speaker explains how to protect your child from bad friends.
6. The speaker talks about the importance of family rules.

Английский язык, Диагностические и контрольные работы для проверки образовательных достижений школьников, 9-й класс, Колесникова Е.А., Кирдяева О.И., 2014
Скачать и читать Английский язык, Диагностические и контрольные работы для проверки образовательных достижений школьников, 9-й класс, Колесникова Е.А., Кирдяева О.И., 2014
 

Тесты для детей 4 лет, Колесникова Е.В., 2005

Тесты для детей 4 лет, Колесникова Е.В., 2005.

   Основное назначение книги - предоставить систему учебно-игровых заданий детям, которым исполнилось 4 года, чтобы их родители смогли определить, готов ли их ребёнок к следующему возрастному периоду обучения. Материалы в книге распределены по разделам "Типовой программы воспитания и обучения в детском саду". Выполнение ребёнком предложенных заданий позволит определить: имеется ли у ребёнка необходимый запас знаний, умений и навыков; владеет ли он мыслительными операциями(анализом и синтезом, обобщением, классификацией); умеет ли ребёнок понять предложенную задачу и выполнить её самостоятельно. Адресуется родителям, педагогам, психологам, гувернёрам.

Тесты для детей 4 лет, Колесникова Е.В., 2005
Скачать и читать Тесты для детей 4 лет, Колесникова Е.В., 2005
 

Патологическая анатомия, Шпаргалки, Колесникова М.А.

Патологическая анатомия, Шпаргалки, Колесникова М.А.

  Издание представляет собой информативные ответы на все вопросы курса «Патологическая анатомия» в соответствии с Государственным образовательным стандартом.

Патологическая анатомия, Шпаргалки, Колесникова М.А.
Скачать и читать Патологическая анатомия, Шпаргалки, Колесникова М.А.
 

Анестезиология и реаниматология, Шпаргалки, Колесникова М.А.

Анестезиология и реаниматология, Шпаргалки, Колесникова М.А.

  В книге вы найдете информативные ответы на все вопросы курса «Анестезиология и реаниматология» в соответствии с Государственным образовательным стандартом.

Анестезиология и реаниматология, Шпаргалки, Колесникова М.А.
Скачать и читать Анестезиология и реаниматология, Шпаргалки, Колесникова М.А.
 
Показана страница 3 из 11