Кочемасова

Игралочка — ступенька к школе, Практический курс математики для дошкольников, Методические рекомендации, Часть 4 (1—2), Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2014.

Учебно-методическое пособие “Игралочка — ступенька к школе» по развитию математических представлений детей 6—7 лет является начальным звеном непрерывного курса математики «Школа 2000...». Содержит краткое описание концепции, программы и проведения занятий с детьми в соответствии с новыми требованиями к организации занятий по дидактической системе деятельностного метода «Школа 2000...» (Премия Президента РФ в области образования за 2002 год). Дополнительные материалы к данному пособию для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетрадях с печатной основой «Игралочка — ступенька к школе», ч. 4 (1 —2), тех же авторов. Учебно-методический комплект «Игралочка — ступенька к школе» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их познавательной активности и интереса к математике. Продолжением данного учебно-методического комплекта является комплект -Раз — ступенька, два — ступенька...» авторов Л. Г. Петерсон и Н. П. Холиной. а для учащихся начальной школы — курс математики Л. Г. Петерсон.
Пособие может использоваться на занятиях с дошкольниками в детских садах, учреждениях «Начальная школа — детский сад» и других ДОУ. а также для индивидуальной работы родителей с детьми.

Игралочка — ступенька к школе, Практический курс математики для дошкольников, Методические рекомендации, Часть 3, Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2011.

Учебно-методическое пособие - Игралочка — ступенька к школе» по развитию математических представлений детей 5—6 лет является начальным звеном непрерывного курса математики «Школа 2000...». Содержит краткое описание концепции, программы и проведения занятий с детьми в соответствии с новыми требованиями к организации занятий по дидактической системе деятельностного метода -Школа 2000...» (Премия Президента РФ в области образования за 2002 год). Дополнительные материалы к данному пособию для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетрадях с печатной основой «Игралочка — ступенька к школе», ч. 3, тех же авторов. Учебно-методический комплект «Игралочка — ступенька к школе» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их познавательной активности и интереса к математике. Продолжением данного учебно-методического комплекта является комплект «Раз — ступенька, два — ступенька...» авторов Л. Г. Петерсон и Н. П. Холимой, а для учащихся начальной школы — курс математики Л. Г. Петерсон. Пособие может использоваться на занятиях с дошкольниками в детских садах, учреждениях «Начальная школа — детский сад» и других ДОУ, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.

Здравствуй, мир, Окружающий мир, Часть 2, Вахрушев А.А., Кочемасова Е.Е., 2012.

Здравствуй, дружок! Вот мы и встретились снова. Ты стал на год старше, выросли и Таня с Ваней. Таня уже ходит в старшую группу, а её брат - в 3-й класс. С ними - Доктор Айболит. Звери со всех концов Земли зовут его к себе в гости. Узнай, кто написал ему письмо, кто послал открытку, отправил телеграмму, позвонил по телефону.

Игралочка, Математика для детей 4-5 лет, Часть 2, Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2017.

Учебная тетрадь «Игралочка», часть 2, является дополнительным пособием к курсу «Игралочка» для детей 4-5 лет. В пособии представлен материал, позволяющий закрепить и расширить знания в индивидуальной работе детей с родителями или воспитателями после занятий. Учебно-методический комплект «Игралочка» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Представляет собой начальное звено непрерывного курса математики «Школа 2000...». Продолжением для детей 5-6 и 6-7 лет является комплект «Раз — ступенька, два — ступенька...» авторов Л. Г. Петерсон и Н. П. Холи-ной, а для учащихся начальной школы — курс математики Л. Г. Петерсон. Тетради могут использоваться в детских садах, организациях «Детский сад — начальная школа» и других дошкольных организациях, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Текст пособия детям читает взрослый.

Игралочка, Математика для детей 3-5 лет, Методические рекомендации, Часть 1 и 2, Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2012.

  Перед вами учебно-методическое пособие «Игралочка». предназначенное для развития математических представлений детей 3-4 и 4-5 лет.
Данное пособие является начальным звеном непрерывного курса математики для дошкольников, начальной и средней школы программы «Школа 2000...», главной целью которой является всестороннее развитие ребенка, формирование у него умения учиться как основы для создания прочной системы знаний и воспитания личностных качеств, необходимых сегодня каждому человеку для успешной самореализации в жизни. Поэтому учебно-методический комплект по математике для начальной и средней школы программы «Школа 2000...» так и называется — «Учусь учиться», а его дошкольная ступень, частью которой является данное пособие, называется «Ступеньки».

Игралочка-ступенька к школе, Математика для детей 6-7 лет, Часть 4(2), Демонстрационный материал, Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2014.

  Демонстрационный материал расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется.
К демонстрационному материалу прилагаются 11 конвертов и 1 лист с обозначением номеров листов и тем занятий.
Для удобства пользования демонстрационным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты.

Игралочка-ступенька к школе, Математика для детей 6-7 лет, Часть 4(1), Демонстрационный материал, Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2014.

  Курс «Игралочка — ступенька к школе», часть 4 (1) (для детей 6-7 лет), является продолжением курсов «Игралочка», части 1-2 (для детей 3-4 и 5—6 лет) и «Игралочка - ступенька к школе», часть 3 (для детей 5-6 лет). Включает в себя методические рекомендации для педагога, рабочие тетради для ребенка (в 2-х частях), демонстрационные и раздаточные материалы к каждому занятию.
Может использоваться в старших группах детского сада, системе дополнительного дошкольного образования и для индивидуальной работы родителей с детьми.

Игралочка, Математика для детей 4-5 лет, Демонстрационный материал, Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2014.

  Демонстрационный материал расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется.
К демонстрационному материалу прилагаются 14 конвертов и 1 лист с обозначением номеров листов и тем занятий.
Для удобства пользования демонстрационным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты.