книги для родителей

Почему корабли не тонут, 100 интересных фактов о транспорте, Оглобля Н., 2016

Почему корабли не тонут, 100 интересных фактов о транспорте, Оглобля Н., 2016.
 
   В этой книге ребёнок найдет все ответы на свои "почему" о поездах, самолётах, ракетах, городском транспорте, машинах-помощниках и устройстве автомобиля. Почему стучат колёса поезда? Почему иллюминаторы круглые? Почему ракеты не летают на Марс? Почему у трамвая нет руля? Узнавайте, играйте, развивайте мышление, мелкую моторику и память ребёнка.

Почему корабли не тонут, 100 интересных фактов о транспорте, Оглобля Н., 2016
Скачать и читать Почему корабли не тонут, 100 интересных фактов о транспорте, Оглобля Н., 2016
 

Моя первая книга знаний, Обо всём на свете, Косинова Е.М., 2006

Моя первая книга знаний, Обо всём на свете, Косинова Е.М., 2006.
 
  Эта книга не только знакомит ребёнка с миром, который его окружает: с растениями и животными, временами года, предметами быта, транспортом, профессиями, но и незаметно, от страницы к странице, формирует словарный запас, необходимый для успешного обучения в школе, учит правильно и красиво говорить. Уже через несколько занятий вы заметите, что вашему малышу стало легче общаться со сверстниками и взрослыми, что у него расширился кругозор.
Книга полезна как двухлетним, так и шестилетним детям, потому что весь материал распределён по уровням, и работать с ним нужно в зависимости от степени подготовленности ребёнка. Эта книга - ещё и приятная возможность провести время со своим малышом с огромной пользой для него. Недаром народная мудрость гласит: незнайка на печке лежит, а знайка по дорожке бежит.

Моя первая книга знаний, Обо всём на свете, Косинова Е.М., 2006
Скачать и читать Моя первая книга знаний, Обо всём на свете, Косинова Е.М., 2006
 

Мне сделать это самому, Школа Монтессори

Мне сделать это самому, Школа Монтессори.
 
  Эта книжка о том, как помочь ребёнку овладеть письмом и чтением с помощью упражнений, придуманных Марией Монтессори и её последователями. Подбирая упражнения, мы встали перед нелёгкой задачей. Сегодня есть множество эффективных способов обучения детей чтению, и как технические приемы предложенные упражнения - только один из таких способов. Дети подвергаются дрессировке не хуже медведей и обезьянок, но в том-то и отличие педагогики М. Монтессори, что чтение и письмо становятся естественным результатом развития ребёнка.

Мне сделать это самому, Школа Монтессори
Скачать и читать Мне сделать это самому, Школа Монтессори
 

Программа дошкольной подготовки детей 3-6 лет «Ступеньки», Петерсон Л.Г., 2007

Программа дошкольной подготовки детей 3-6 лет «Ступеньки», Петерсон Л.Г., 2007.

В брошюре представлена программа дошкольной подготовки «Ступеньки» по математике для детей 3-6 лет («Игралочка» для детей 3-4 лет и «Раз - ступенька, два - ступенька...»для детей 5-6 лет), являющаяся начальным звеном непрерывного курса математики для дошкольников, начальной и средней школы образовательной системы «Школа 2000...». Приведено планирование занятий, учитывающее возможность работы по данной программе с дошкольниками различного уровня подготовки. Основной целью программы «Ступеньки» является развитие у детей в ходе дидактической игры мышления, творческих сил и деятельностных способностей, общеучебных умений и качеств личности, обеспечивающих эффективное обучение в школе. Программа методически обеспечена курсами «Игралочка» и «Раз - ступенька, два - ступенька...» авторов Л.Г. Петерсон, Е.Е. Кочемасовой и Н.П. Холиной, прошедшими апробацию в широкой педагогической практике с положительными результатами, начиная с 1992 года.

Программа дошкольной подготовки детей 3-6 лет «Ступеньки», Петерсон Л.Г., 2007
Скачать и читать Программа дошкольной подготовки детей 3-6 лет «Ступеньки», Петерсон Л.Г., 2007
 

Ознакомление с окружающим миром детей с нарушением зрения 4-5 лет, Осипова Л.Б., 2015

Ознакомление с окружающим миром детей с нарушением зрения 4-5 лет, Осипова Л.Б., 2015.

Учебно-практическое пособие для родителей содержит конкретные задачи и рекомендации по сенсорному развитию ребенка, уточнению знаний о предметах окружающего мира, об их свойствах и отношениях, совершенствованию действий с ними, рекомендации по организации и проведению занятий с ребенком, практический наглядно-графический материал, структурированный в соответствии с изучаемой темой. Настоящие рекомендации адресованы родителям, воспитывающим детей с нарушениями зрения. Рекомендации, содержащиеся в данном пособии, разработаны согласно Программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для детей с нарушениями зрения) и предназначено для организации работы с детьми дома.

Ознакомление с окружающим миром детей с нарушением зрения 4-5 лет, Осипова Л.Б., 2015
Скачать и читать Ознакомление с окружающим миром детей с нарушением зрения 4-5 лет, Осипова Л.Б., 2015
 

Развитие речевой активности, Маниченко А., Худякова С., Ершова Е., 2015

Развитие речевой активности, Маниченко А., Худякова С., Ершова Е., 2015.
 
  То, что речь напрямую связана с мышлением, мало для кого является секретом.
Именно речь и высокоорганизованное мышление отличают человека от всех живых существ.
Но ни то, ни другое не передаётся человеку по наследству, а стремительно формируется в первые годы жизни. И только тогда!
Если в силу каких-либо причин у человека не будут сформированы речь и мышление в период младенчества, то никогда в дальнейшем он не сможет наверстать упущенное.

Развитие речевой активности, Маниченко А., Худякова С., Ершова Е., 2015
Скачать и читать Развитие речевой активности, Маниченко А., Худякова С., Ершова Е., 2015
 

Я уже считаю, Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет, Колесникова Е.В.

Я уже считаю, Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет, Колесникова Е.В.

Уважаемые родители и педагоги! Эта книга для Вас и Ваших детей, которые проявляют интерес и способности к математике, а также для дошкольников, которым кажется, что занятия по математике скучны. Для Вас, потому что Вы сможете с пользой провести время со своим ребенком. Для ребенка, так как выполнение заданий не будет для него скучным и трудным. Предложенные загадки, стихи, скороговорки, пословицы, в которых обязательно присутствуют числа, задания практического характера, веселые рисунки сделают процесс усвоения математических представлений увлекательным для дошкольника. Задания предлагаются в определенной системе и последовательности, что очень важно для развития способностей ребенка. Все упражнения носят практический характер: напиши, дорисуй, соедини, закрась, найди различия в двух похожих рисунках, заданные предметы в «путанице*, определенное количество предметов в шуточных рисунках. Они способствуют формированию таких учебных умений, как:
- понимание учебно-игровой задачи;
- самостоятельное ее выполнение;
- проведение самоконтроля и самооценки выполненной работы.

Я уже считаю, Рабочая тетрадь для детей 6—7 лет, Колесникова Е.В.
Скачать и читать Я уже считаю, Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет, Колесникова Е.В.
 

Я считаю до 20, Рабочая тетрадь для выполнения заданий по книге «Математика для детей 6-7 лет», Колесникова Е.В., 2008

Я считаю до 20, Рабочая тетрадь для выполнения заданий по книге «Математика для детей 6-7 лет», Колесникова Е.В., 2008.

Тетрадь является приложением к четвертой части цикла «Математические ступеньки» (из опыта работы) и предназначена для работы с детьми 6—7 лет. Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с числами до 20, расширят свои знания о временах года и частях суток, о геометрических фигурах, научатся решать логические задачи. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях. Может быть использовано родителями при подготовке детей к школе.

Я считаю до 20, Рабочая тетрадь для выполнения заданий по книге «Математика для детей 6—7 лет», Колесникова Е.В., 2008
Скачать и читать Я считаю до 20, Рабочая тетрадь для выполнения заданий по книге «Математика для детей 6-7 лет», Колесникова Е.В., 2008
 
Показана страница 3 из 14