книга

Задачи по физике и методы их решения - учебное пособие - Балаш В.А. - 1983

Настоящая книга представляет собой пособие по решению задач повышенной трудности по курсу элементарной физики.
Создавая пособие, автор стремился разработать единые методы решения задач по курсу элементарной физики, показать, как нужно использовать эти методы при решении конкретных задач.
Построение книги не является стандартным для задачника. В начале каждой главы даны краткие теоретические сведения, позволяющие вспомнить основные понятия и законы курса физики, приведены формулы, которые используются при решении задач. Далее следуют методические указания по решению задач и примеры их решения. Каждая глава заканчивается задачами для самостоятельного решения.
Большинство задач, приведенных в пособии, предлагалось на физических олимпиадах и вступительных экзаменах по физике в ведущих вузах страны. Многие задачи составлены автором.
В конце книги помещены ответы к задачам, а также решения некоторых задач.

Жизнь и творчество Р. Вагнера - коллекция «Великие композиторы» - выпуск № 38 - 2007

Рихард Вагнер - крупнейший композитор XIX столетия - занял исключительное положение в европейской музыке. Трудно назвать композитора, который не испытал бы влияния его идей на свое творчество.

Жизнь и творчество Ф. Листа - коллекция «Великие композиторы» - выпуск № 10 - 2006

Ференц Лист, мастер неожиданных интерпретаций и гармоний, как никто другой сумел выразить на языке музыки беспокойный, мятущийся дух позднего романтизма.

Жизнь и творчество А. Вивальди - коллекция "Великие композиторы" - выпуск № 4 - 2006

Неповторимый стиль Вивальди произвел переворот в европейском музыкальном мире начала XVIII века. Этот гениальный итальянец заставил всю Европу говорить о «великой итальянской музыке».

Физика 9 класс - Громов С.В., Родина Н.А. - 2003

Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений

Учебник написан но программе курса физики для 7-9 классов 9-летней (основной) школы. Он содержит необходимый теоретический материал с учетом возрастных особенностей учащихся и достаточное количество вопросов, заданий, упражнений, я также примеры решения основных типов чядач, тем самым полностью обеспечивая учебный процесс.
Москва Просвещение 2003

Занимательная математика - Кессельман В. - 2008

Нужна ли математика не математику?
Конечно, нужна!
   Математика - неотъемлемая составная часть человеческой культуры. Она
встречается и используется в повседневной жизни. Всем нам приходится в
жизни считать (например, деньги), мы часто используем (даже не замечая
этого) знания о величинах, характеризующих протяженности, площади,
объемы, промежутки времени, скорости и многое другое.
   В этой книге есть не только большие истории маленьких знаков, но и
весьма-весьма интересные истории о величайших (больших) людях мира
(Архимеде, Пифагоре, Леонарда да Винчи, Фибоначчи, Ферма
и многих других).

Физика полимеров - Барнеев Г.М. Френкель С.Я.

Под редакцией доктора физико-математических наук Ельяшевича А.М.

   Приводятся сведения о строении и физических свойствах макромолекул и структуре полимеров, термодинамике последних и их растворов, статистической физике макромолекул и полимерных сеток, релаксационных явлениях (механическая, электрическая и магнитная релаксация). Рассматриваются такие состояния полимера, как высокоэластическое, ориентированное и жидкокристаллическое. Отличительная особенность книги — математическое описание теории процессов и явлений, свойственных полимерным системам.
    Для специалистов по физике и физической химии полимеров, полезна работникам, изучающим применение этих материалов в различных областях
промышленности. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям вузов.

История древнего мира - Виппер Р.Ю. - 1993

Первый курс древней истории в средней школе в его современной постановке занимает особое, весьма трудное положение. Он должен ввести в науку, т. е. познакомить учащегося с общими понятиями, историческими и социологи-ческими, объяснить ему элементы исторической жизни. Между тем эту работу приходится исполнять на материале, который заключает в себе своеобразные, большею частью чуждые нам явления общественной и культурной жизни. Новую трудность вносит еще необходимость приспособиться к тому возрасту, в котором обыкновенно проходится этот отдел истории. Автор ответственно подходит к этому вопросу и доносит информацию до учащегося наиболее доступно.