Березонька моя, песни для женского голоса (соло, дуэт) с сопровождением, Шутов И.И., Шутова Л.И., Клименко Л.И., 2017.
Нотное издание «Березонька моя» может иметь широкий диапазон применения, адресовано студентам народно-хоровой специализации, обучающимся в вузах и ссузах культуры и искусства (предмет «Постановка голоса»), исполнителям академического направления, а также руководителям хоровых коллективов и ансамблей народной песни. Представленные произведения не просто расширят репертуар, а будут способствовать духовному обогащению самих исполнителей и слушателей, поскольку каждая песня - небольшой рассказ, частица души и сердца автора. Также в сборник включены некоторые методические рекомендации. Составители - дочери композитора Лира Ивановна Шутова, профессор, канд. пед. наук, засл. работник культуры РФ, действительный член-корреспондент Петровской академии наук и искусств, и Любовь Ивановна Клименко, преподаватель высшей категории ДШИ № 2 (г. Березовский Свердловской области), дипломант I городского конкурса «Вдохновениие», лауреат и дипломант международных, российских, региональных, областных конкурсов и фестивалей.
Клименко
Березонька моя, песни для женского голоса, соло, дуэт, с сопровождением, Шутов И.И., Шутова Л.И., Клименко Л.И., 2017
Скачать и читать Березонька моя, песни для женского голоса, соло, дуэт, с сопровождением, Шутов И.И., Шутова Л.И., Клименко Л.И., 2017Литература, Интегрированный курс, Исаева Е.А., Клименко Ж.В., Мельник А.О., 2010
Литература, Интегрированный курс, Исаева Е.А., Клименко Ж.В., Мельник А.О., 2010.
Предлагаем вам продолжить путешествие в удивительный мир познания себя через литературу. И если вы любопытны и вам интересно всё новое, если у вас развито воображение и жажда жизни, если вы умеете чувствовать, размышлять и сомневаться, значит, нам по пути.
На уроках литературы в этом учебном году нашими собеседниками станут произведения русской и зарубежной классики. Конечно, у каждого из нас свой вкус, свои литературные предпочтения, свой путь к любимым авторам и книгам, но как бы ни отличались наши оценки и пристрастия, всех нас волнуют одни и те же вопросы, связанные со смыслом жизни, выбором пути, пониманием добра и зла, чести и справедливости... И как ни странно, над этими же вопросами ломало голову не одно предшествующее поколение. И все эти вечные вопросы и поиски ответа на них находили своё отражение в произведениях литературы разных времён.
Скачать и читать Литература, Интегрированный курс, Исаева Е.А., Клименко Ж.В., Мельник А.О., 2010Предлагаем вам продолжить путешествие в удивительный мир познания себя через литературу. И если вы любопытны и вам интересно всё новое, если у вас развито воображение и жажда жизни, если вы умеете чувствовать, размышлять и сомневаться, значит, нам по пути.
На уроках литературы в этом учебном году нашими собеседниками станут произведения русской и зарубежной классики. Конечно, у каждого из нас свой вкус, свои литературные предпочтения, свой путь к любимым авторам и книгам, но как бы ни отличались наши оценки и пристрастия, всех нас волнуют одни и те же вопросы, связанные со смыслом жизни, выбором пути, пониманием добра и зла, чести и справедливости... И как ни странно, над этими же вопросами ломало голову не одно предшествующее поколение. И все эти вечные вопросы и поиски ответа на них находили своё отражение в произведениях литературы разных времён.
Формирование безопасного поведения детей и подростков, включая вопросы профилактики безопасности дорожного движения, Ефимова О.И., Тащева А.И., Клименко О.Н., 2019
Формирование безопасного поведения детей и подростков, включая вопросы профилактики безопасности дорожного движения, Ефимова О.И., Тащева А.И., Клименко О.Н., 2019.
Методические рекомендации разработаны в рамках реализации мероприятий плана первоочередных мер по обеспечению безопасности образовательных организаций. Методические рекомендации предназначены для руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций: педагогов, классных руководителей, школьных психологов, социальных педагогов. В методических рекомендациях ставятся вопросы формирования безопасного поведения детей и подростков, предупреждения рисков и угроз жизни и обеспечения их психологической безопасности. В том числе, даны варианты организации работы по вопросам профилактики безопасности дорожного движения.
Скачать и читать Формирование безопасного поведения детей и подростков, включая вопросы профилактики безопасности дорожного движения, Ефимова О.И., Тащева А.И., Клименко О.Н., 2019Методические рекомендации разработаны в рамках реализации мероприятий плана первоочередных мер по обеспечению безопасности образовательных организаций. Методические рекомендации предназначены для руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций: педагогов, классных руководителей, школьных психологов, социальных педагогов. В методических рекомендациях ставятся вопросы формирования безопасного поведения детей и подростков, предупреждения рисков и угроз жизни и обеспечения их психологической безопасности. В том числе, даны варианты организации работы по вопросам профилактики безопасности дорожного движения.
Контрольно-измерительные материалы для 8 классов по предмету «Информатика», методические рекомендации, Шашкина Л.Ф., Богданова И.Ф., Клименко Е.Н., 2021
Контрольно-измерительные материалы для 8-х классов по предмету «Информатика», Методические рекомендации, Шашкина Л.Ф., Богданова И.Ф., Клименко Е.Н., 2021.
Методические рекомендации разработаны в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта основного общего образования и примерной программой основного общего образования по информатике. Контрольно-измерительные материалы будут полезны учителю для текущего и итогового контроля знаний учащихся.
Скачать и читать Контрольно-измерительные материалы для 8 классов по предмету «Информатика», методические рекомендации, Шашкина Л.Ф., Богданова И.Ф., Клименко Е.Н., 2021Методические рекомендации разработаны в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта основного общего образования и примерной программой основного общего образования по информатике. Контрольно-измерительные материалы будут полезны учителю для текущего и итогового контроля знаний учащихся.
Педагогика и психология высшей школы, учебно-методическое пособие, Клименко В.А., Островский С.Н., Шершнёва Т.В., 2020
Педагогика и психология высшей школы, Учебно-методическое пособие, Клименко В.А., Островский С.Н., Шершнёва Т.В., 2020.
В учебно-методическом пособии представлен конспект курса лекций по дисциплине «Педагогика и психология высшей школы», разработанный в соответствии с типовой учебной программой, утвержденной 18.07.2011, рег. № ТД-СГ.019/тип. Рассматриваются основные психологические, педагогические и акмеологические проблемы высшего образования, современные подходы к их решению. Адресовано магистрантам, а также аспирантам, обучающимся по педагогическим и психологическим специальностям, слушателям курсов повышения квалификации и практическим работникам высшей школы.
Скачать и читать Педагогика и психология высшей школы, учебно-методическое пособие, Клименко В.А., Островский С.Н., Шершнёва Т.В., 2020В учебно-методическом пособии представлен конспект курса лекций по дисциплине «Педагогика и психология высшей школы», разработанный в соответствии с типовой учебной программой, утвержденной 18.07.2011, рег. № ТД-СГ.019/тип. Рассматриваются основные психологические, педагогические и акмеологические проблемы высшего образования, современные подходы к их решению. Адресовано магистрантам, а также аспирантам, обучающимся по педагогическим и психологическим специальностям, слушателям курсов повышения квалификации и практическим работникам высшей школы.
В лабиринтах уха, горла и носа, Клименко К.
В лабиринтах уха, горла и носа, Клименко К.
Предисловие к изданию.
Я никогда не задумывалась о написании книги для пациентов. Вовсе не из-за того, что считала эту работу ненужной или неинтересной, просто такая мысль не приходила мне в голову. Для врачей — да, в моей голове то и дело рождались многочисленные идеи создания атласа, руководства или учебника для лор-врачей, где я бы могла поместить все накопленные знания. Тем более что делиться знаниями с коллегами: практикующими врачами — я начала чуть ли не с ординатуры — ведь не у каждого есть возможность отправиться на учебу или стажировку в передовые зарубежные клиники. Совершенно неожиданно мой друг и коллега, один из ведущих российских кардиологов Антон Родионов, предложил мне написать книгу для пациентов.
И не просто научно-популярную, которых сейчас великое множество, а книгу, основанную на современной доказательной медицине. Если задуматься, самая многочисленная моя аудитория — не врачи, а пациенты! Именно они мои ежедневные слушатели, и каждый раз, обсуждая с пациентом его заболевание, развенчивая многочисленные мифы и заблуждения, я фактически прочитываю ему маленькую лекцию. Но у врачей стационаров времени катастрофически не хватает, и нередко меня обрывают на полуслове, вызывая в операционную. А книга — это прекрасная возможность в любое время получить ответы на волнующие вопросы по своему здоровью. Книгу я написала на одном дыхании: вооружившись последними международными рекомендациями и результатами мировых исследований, я лишь изложила то, о чем ежедневно говорю пациентам в лор-кабинете.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать В лабиринтах уха, горла и носа, Клименко К.Предисловие к изданию.
Я никогда не задумывалась о написании книги для пациентов. Вовсе не из-за того, что считала эту работу ненужной или неинтересной, просто такая мысль не приходила мне в голову. Для врачей — да, в моей голове то и дело рождались многочисленные идеи создания атласа, руководства или учебника для лор-врачей, где я бы могла поместить все накопленные знания. Тем более что делиться знаниями с коллегами: практикующими врачами — я начала чуть ли не с ординатуры — ведь не у каждого есть возможность отправиться на учебу или стажировку в передовые зарубежные клиники. Совершенно неожиданно мой друг и коллега, один из ведущих российских кардиологов Антон Родионов, предложил мне написать книгу для пациентов.
И не просто научно-популярную, которых сейчас великое множество, а книгу, основанную на современной доказательной медицине. Если задуматься, самая многочисленная моя аудитория — не врачи, а пациенты! Именно они мои ежедневные слушатели, и каждый раз, обсуждая с пациентом его заболевание, развенчивая многочисленные мифы и заблуждения, я фактически прочитываю ему маленькую лекцию. Но у врачей стационаров времени катастрофически не хватает, и нередко меня обрывают на полуслове, вызывая в операционную. А книга — это прекрасная возможность в любое время получить ответы на волнующие вопросы по своему здоровью. Книгу я написала на одном дыхании: вооружившись последними международными рекомендациями и результатами мировых исследований, я лишь изложила то, о чем ежедневно говорю пациентам в лор-кабинете.
Технология упрочнения машиностроительных материалов, учебное пособие-справочник, Евдокимов В.Д., Клименко Л.П., Евдокимова Л.Н., 2005
Технология упрочнения машиностроительных материалов, Учебное пособие-справочник, Евдокимов В.Д., Клименко Л.П. Евдокимова Л.Н., 2005.
Приведены способы, режимы и примеры применения различных технологических процессов упрочняющей обработки материалов, которые используются в машиностроении для повышения надежности и качества изделий. Пособие-справочник охватывает широкий спектр упрочняющих технологии материалов от сталей, чугунов и цветных металлов до пластмасс, стекла и дерева. Предназначен для инженерно-технических работников машиностроительных и ремонтных предприятий, а также для преподавателей, аспирантов, технических учебных заведений; может быть полезен студентам старших курсов при выборе тем курсовых и дипломных проектов и работе над ними, а также при проведении научных магистерских исследований.
Скачать и читать Технология упрочнения машиностроительных материалов, учебное пособие-справочник, Евдокимов В.Д., Клименко Л.П., Евдокимова Л.Н., 2005Приведены способы, режимы и примеры применения различных технологических процессов упрочняющей обработки материалов, которые используются в машиностроении для повышения надежности и качества изделий. Пособие-справочник охватывает широкий спектр упрочняющих технологии материалов от сталей, чугунов и цветных металлов до пластмасс, стекла и дерева. Предназначен для инженерно-технических работников машиностроительных и ремонтных предприятий, а также для преподавателей, аспирантов, технических учебных заведений; может быть полезен студентам старших курсов при выборе тем курсовых и дипломных проектов и работе над ними, а также при проведении научных магистерских исследований.
Литература, Русская и зарубежная, 9 класс, Интегрированный курс, Исаева Е.А., Клименко Ж.В., Быцько О.К., Мельник А.О., 2017
Литература, Русская и зарубежная, 9 класс, Интегрированный курс, Исаева Е.А., Клименко Ж.В., Быцько О.К., Мельник А.О., 2017.
Приветствуем вас, дорогие наши читатели — будущие инженеры или изобретатели, врачи или бизнесмены, рабочие или экономисты, юристы или режиссёры!.. И независимо от того, какой путь мы выбираем в дальнейшей своей жизни, всем нам надо уметь понимать себя и происходящее вокруг, видеть суть, научиться слушать и слышать, наблюдать явления, передавать состояние, сопоставлять и делать выводы, выражать словом свои чувства, находить нестандартные решения. А ещё... чувствовать и наслаждаться. А значит, нельзя представить нашу жизнь вне МИРА ЛИТЕРАТУРЫ.
Скачать и читать Литература, Русская и зарубежная, 9 класс, Интегрированный курс, Исаева Е.А., Клименко Ж.В., Быцько О.К., Мельник А.О., 2017Приветствуем вас, дорогие наши читатели — будущие инженеры или изобретатели, врачи или бизнесмены, рабочие или экономисты, юристы или режиссёры!.. И независимо от того, какой путь мы выбираем в дальнейшей своей жизни, всем нам надо уметь понимать себя и происходящее вокруг, видеть суть, научиться слушать и слышать, наблюдать явления, передавать состояние, сопоставлять и делать выводы, выражать словом свои чувства, находить нестандартные решения. А ещё... чувствовать и наслаждаться. А значит, нельзя представить нашу жизнь вне МИРА ЛИТЕРАТУРЫ.
Другие статьи...
- Литература, Русская и зарубежная, 8 класс, Интегрированный курс, Исаева Е.А., Клименко Ж.В., Быцько О.К., Мельник А.О., 2016
- Литература, Русская и зарубежная, 7 класс, Интегрированный курс, Исаева Е.А., Клименко Ж.В., Быцько О.К., Мельник А.О., 2015
- Литература, Русская и мировая, 6 класс, Интегрированный курс, Исаева Е.А., Клименко Ж.В., 2014
- Литература, 5 класс, Интегрированный курс, Русская и зарубежная, Исаева Е.А., Клименко Ж.В., 2018
- Литература, 11 класс, Интегрированный курс, Русская и мировая, Исаева Е.А., Клименко Ж.В., Мельник А.О., 2011
- Активные методы обучения, практикум по интерактивным технологиям, Клименко И.С., Ищенко А.Н., 2018
- Экзамен по обществознанию, Конспекты ответов, Клименко А.В., Румынина В.В., 2001
- Примерные билеты и ответы по обществознанию для подготовки к устной итоговой аттестации, 11 класс, базовый уровень, Клименко А.В., Румынина В.В., Стрелков А.Л., 2009
Показана страница 2 из 5