изобразительное искусство

Санъати тасвирӣ, 3 синф, Исоқова М., Ҳасанов Р., Ҳайдаров Б., 2014.

Учебник по изобразительному искусству для 3 класса на таджикском языке.

Фрагмент из книги:
Ӯзбекистон — Ватани ман аст. Дар ин ҷо аҷдодони мо умр ба сар бурдаанд. Ҳозир мо аз ҳавои мусаффои он нафас гирифта, аз обҳои зулоли он нӯшида, аз нозу неъматҳои дар дашту саҳроҳо рӯидаи он баҳраманд шуда истодаем.
Дар расми болоӣ композитсияи ҳайкалҳои дар майдони Мустақиллики пойтахти Ватанамон — Тошканд бунёдшударо мебинед. Ин композитсия “Муҷассамаи некӣ” номида мешавад.

Бейнелеу өнері, 3 сыныб, Исақова М., Хасанов Р., Хайдаров Б., 2014.

Учебник по изобразительному искусству для 3 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Өзбекстан — менің Отаным. Онда бiздiң атабабаларымыз өмiр сүрген. Қазiр де бiз оның таза ауасымен тыныс алып, мөлдiр суын iшiп, егiстiктерде өсiрiлген дəмдi жемiстерiн қажетiмiзге жаратудамыз.
Жоғарыдағы суретте Отанымыздың астанасы — Ташкенттегi Тəуелсiздiк алаңына орнатылған мүсiндер композициясын көрiп тұрсың. Бұл композиция «Игілік монументі» деп аталады.

Көркөм сүрөт өнөрү, 3 класс, Исакова М., Хасанов Р., Хайдаров Б., 2010.

Учебник по изобразительному искусству для 3 класса на киргизском языке.

Фрагмент из книги:
Мекенибиз — Өзбекстан. Анда биздин ата-бабаларыбыз жашап келишкен. Биз анын таза абасынан дем алып, тунук сууларынан ичип, талааларында өстүрүлгөн жержемиштеринен пайдалануудабыз.
Жогорудагы сүрөттө Мекенибиздин борбору — Ташкенттеги Мустакиллик аянтында орнотулган эстеликтер композициясын көрүп турасың. Бул композиция “Изгилик монументи” деп аталат.

Şekillendiriş sungaty, 3 synp, Isakowa M., Hasanow R., Haýdarow B., 2014.

Учебник по изобразительному искусству для 3 класса на туркменском языке.

Фрагмент из книги:
Özbegistan - meniň Watanym. Onda biziň ata-babalarymyz ýaşap gelipdirler. Häzirki wagtda biz onuň tämiz howasyndan dem alyp, şypaly suwlaryndan içip, ekin meýdanlarynda ýetişdirilýän nygmatlaryndan lezzetlenýäris.
Ýokardaky suratda Watanymyzyň paýtagty - Daşkentdäki Garaşsyzlyk meýdanynda ýerleşdirilen heýkeller kompozisiýasyny görýärsiňiz. Bu kompozisiýa “Ýagşylyk monumenti” diýlip atlandyrylýar.

Санъати тасвирӣ, 2 синф, Исоқова М., 2018.

Учебник по изобразительному искусству для 2 класса на таджикском языке.

Фрагмент из книги:
Олам рангоранг аст. Аммо дар табиат се ранги асосӣ мавҷуд: зард, сурх ва кабуд. Рангҳои дигар дар натиҷаи бо ҳамдигар омехта кардани ана ҳамин рангҳо ҳосил мешаванд.

Бейнелеу өнері, 2 сыныб, Исақова М., 2018.

Учебник по изобразительному искусству для 2 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Әлем реңдерге толы. Бірақ табиғатта үш нөгізгі: сары, қызыл және көк реңдер бар, қалған реңдер сол реңдерді бір-біріне қосу нәтижесінде пайда болады.

Санъати тасвирӣ, 7 синф, Сулаймонов А., 2017.

Учебник по изобразительному искусству для 7 класса на таджикском языке.

   Шумоён аз асосҳои санъати тасвирй сабақ бардошта, оид ба намуду жанрҳои он, мусаввирони номдор ва устодони санъати амалй, пайкарасозон, ҳамчунин асарҳои онҳо соҳиби дониш гардидед, ягон намуди санъати тасвирй ё ки жанри он ба иҷро расондани кори эҷодии мустақилона намоён кардани иқтидори худро омӯхтед. Дар ин соли таҳсил дарсҳои санъати тасвирй ба анҷом мерасанд. Аз ҳамин сабаб оид ба фанни таълимии «Санъати тасвирй» аз устодатон бештар омӯзед. Апалхусус, омӯхтани мавзӯъҳои мураккаби санъати тасвирй - маҷро ва самтҳои санъат, қонуниятҳои рамзнок, санъати қадимаи китобат бо зиракй омӯхтани донишҳоро талаб менамояд.
Дар асл сабақҳои санъати тасвирй шуморо танҳо ба расмкашй ёд намедиҳад, балки ба воситаи санъати тасвирй шумоён бо таърихи маданияти миллӣ, образҳои симоёни бузург, эҷодкорони он, санъати тасвирй, тартиби офаридани композитсияҳои наққошӣ ва пайкаратарошй, оид ба мутаносибии ранг ва шакл соҳиби дониш ва малака гардидед. Ин донишатон дар ҳаёти ояндаатон, бешак, ба шумо кӯмак мерасонад.

Санъати тасвирӣ, 6 синф, Мираҳмедов Қ., 2017.

Учебник по изобразительному искусству для 6 класса на таджикском языке.

   Китоби дарсии мазкур дар асоси Андозаи давлатии таълим ва барномаи таълимӣ, ки аз ҷониби Вазорати таълими халқи Ҷумҳурии Узбекистон барои синфҳои 6-уми мактабҳои таълими миёнаи умумӣ тасдиқ шудааст, таълиф гардид. То имрӯз дар мактабҳои таҳсили ҳаматонӣ дар асоси Андозаи давлатии таълим мавҷуд набудани китоби дарсии санъати тасвирӣ барои синфи 6 ба донишомӯзон андаке душворй карда, холигоҳ ба вуҷуд овард. Омӯзторони фанни санъати тасвирӣ дар давоми солҳои зиёд мавзӯъҳои дарсиро дар асоси тақвими мавзӯӣ аз адабиётҳои иловагӣ истифода бурда мегузаштанд.