история

История религии, Версия 1.0 (Электронный ресурс), конспект лекций, Копцева Н.П., 2008

История религии, Версия 1.0 (Электронный ресурс), конспект лекций, Копцева Н.П., 2008.

Настоящее издание является частью электронного учебно-методического комплекса по дисциплине «История религии», включающего учебную программу, методические указания по самостоятельной работе, методические указания к семинарским и практическим занятиям, контрольно-измерительные материалы «История религии. Банк тестовых заданий», наглядное пособие «История религии. Презентационные материалы».
Излагаются основные этапы генезиса мировых и национальных религий, анализируются базовые религиоведческие концепции, принципы, понятия, необходимые для научного исследования религиозных феноменов. Представлен обширный библиографический список, включая интернет-ресурсы.


2. Основные формы современного религиоведения: философия религии, психология религии, социология религии, феноменология религии, история религии.
Религия как одна из важнейших составляющих духовного опыта человечества давно слала предметом пристального внимания и исследовательского интереса, в том числе и философской рефлексии. Религиоведение — комплексная отрасль знания, сформировавшаяся при участии Богословской, философской и научной мысли и изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования религии, её строение, феномены, взаимосвязь с другими областями культуры. Современное религиоведение структурно сформировалось как комплекс дисциплин, включающий историю религии, философию религии, социологию религии, психологию религии, феноменологию религии. В последнее время говорят о географии религии, экологии религии. У каждого из разделов религиоведения свой угол зрения на предмет исследования, своя проблематика и совокупность методов.

История религии, Версия 1.0 (Электронный ресурс), конспект лекций, Копцева Н.П., 2008

Скачать и читать История религии, Версия 1.0 (Электронный ресурс), конспект лекций, Копцева Н.П., 2008
 

История России нового времени (1801-1917), Басина Г.М., 2013

История России нового времени (1801-1917), Басина Г.М., 2013.

  Учебное пособие поможет учащимся быстро и эффективно ознакомиться с историей России нового времени, систематизировать свои знания.
Данное издание соответствует требованиям, предъявляемым программой для высших учебных заведений и нормам Государственного образовательного стандарта по истории России.
Пособие предназначено для абитуриентов, студентов.

История России нового времени (1801-1917), Басина Г.М., 2013
Скачать и читать История России нового времени (1801-1917), Басина Г.М., 2013
 

История религии, в 2 томах, Том 2, Учебник, Ацамба Ф.М., Бектимирова Н.Н., Давыдов И.П., 2004

История религии, в 2 томах, Том 2, Учебник, Ацамба Ф.М., Бектимирова Н.Н., Давыдов И.П., 2004.

Возникновение буддизма.
Буддизм — самая древняя мировая религия. Он возник в середине I тысячелетия до н. э. в Индии, но, пережив там расцвет, закрепился в культуре народов других регионов: Южной, Юго-Восточной, Центральной Азии, Дальнего Востока. Буддисты различных толков, школ, сект представлены практически во всех странах мира, составляя большинство населения в Шри-Ланке, Бутане, некоторых странах ЮВА. Сейчас последователей буддизма в мире насчитывается более 800 млн. человек.
Конечно, за прошедшие с момента возникновения тысячелетия буддизм значительно изменился, испытав влияния различных локальных культур, но, тем не менее, ядро буддизма достаточно устойчиво, позволяя идентифицировать различные религиозные течения от Тувы до Сингапура как буддизм. Изучение процесса возникновения буддизма позволяет понять причины его живучести и конкурентоспособности с более поздними мировыми религиями.

История религии, в 2 томах, Том 2, Учебник, Ацамба Ф.М., Бектимирова Н.Н., Давыдов И.П., 2004

Скачать и читать История религии, в 2 томах, Том 2, Учебник, Ацамба Ф.М., Бектимирова Н.Н., Давыдов И.П., 2004
 

История религии, в 2 томах, Том 1, Учебник, Винокуров В.В., Забияко А.П., Лапина З.Г., 2004

История религии, в 2 томах, Том 1, Учебник, Винокуров В.В., Забияко А.П., Лапина З.Г., 2004.

В первом томе двухтомной «Истории религии» на богатом этнографическом, религиоведческом материале авторы раскрывают исторический процесс развития религии от зарождения архаичных форм религиозности и племенных культов до формирования религий древних цивилизаций и национальных религий: индуизма, митраизма, зороастризма, даосизма, конфуцианства, иудаизма и др.
Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, преподавателей и учащихся старших классов, лицеев гуманитарного профиля, всех интересующихся вопросами религиоведения.


Элементы, структура и функции религии.
Как было сказано, религиозную подсистему образуют религиозные сознание, деятельность, отношения, институты и организации. В отечественной литературе наиболее распространенной является точка зрения, согласно которой «специфическим», «главным», «определяющим», «всеобщим» признаком религиозного сознания является «вера в сверхъестественное», а сверхъестественное характеризуют так: «Сверхъестественное, по мнению верующих и богословов, это нечто не подчиняющееся законам материального мира, выпадающее из цепи причинных зависимостей».

История религии, В 2 томах Том 1, Учебник, Винокуров В.В., Забияко А.П., Лапина З.Г., 2004

Скачать и читать История религии, в 2 томах, Том 1, Учебник, Винокуров В.В., Забияко А.П., Лапина З.Г., 2004
 

Всеобщая история религий мира, Карамазов В.Д., 2011

Всеобщая история религий мира, Карамазов В.Д., 2011.

Фрагмент из книги.
Становление египетского пантеона.
Теология Древнего Египта пыталась привести существовавшие религиозные верования в единую систему, упорядочив их. В процессе формирования пантеона божеств имевшиеся противоречия постепенно были устранены. Таким образом, сама теология внесла весомый вклад в развитие древнеегипетских религиозных идей и представлений. Политическое
развитие, приводившее к политическому объединению Египта, вызывало, вполне естественно, и более близкое единение местных божеств. Чем более народ сознавал свое национальное единство, тем очевиднее проявлялась необходимость религиозного единства. Религия играла в обществе такую видную роль, что религиозное разделение
могло быть опасным для целостности государства. Но было и вполне естественное стремление к религиозному единству – стремление, главным выразителем которого явилась синкретическая теология. В ближайшей связи с теологией стоит космогония;
систематизация древнеегипетских божеств была осуществлена частично с космогонической точки зрения.

Всеобщая история религий мира, Карамазов В., 2011

Скачать и читать Всеобщая история религий мира, Карамазов В.Д., 2011
 

Концепции современного естествознания, история, современность, проблемы, перспектива, Ацюковский В.А., 2006

Концепции современного естествознания, история, современность, проблемы, перспектива, Ацюковский В.А., 2006.

1.1. Цели естествознания. Принцип познаваемости природы.
Прежде чем говорить о методологии какой-либо общей теории естествознания, необходимо ответить на вопрос о целях естествознания. Уточнение цели необходимо потому, что тот или иной ответ определяет в значительной степени методологию всей науки.
Известны высказывания, когда целью естествознания объявлялась возможность прикладных использований полученных достижений науки. Существуют иные мнения, согласно которым задачей науки является получение функциональных (математических) зависимостей, экстраполирующих полученные экспериментальные результаты и объявляемых далее «законами» материального мира.
Однако есть основания утверждать, что указанные мнения являются явно недостаточными и даже неправильными. В самом деле, объявление прагматических целей как первоочередных и единственных неминуемо приводит к тому, что собственно познание природы отодвигается на второй план или снимается совсем, в результате чего и прикладные достижения оказываются поверхностными и случайными. Как показывает опыт, наибольшие практические результаты лежат на стыке наук, а для этого необходимо изучение областей, казалось бы, не имеющих отношения к поставленной прикладной задаче. Это требует более широкого подхода, изучения многих направлений, а главное, понимание сути процессов, лежащих в основе изучаемых явлений. Получается, что реальная максимальная отдача находится в противоречии с идеей быстрого получения прикладного результата.

Концепции современного естествознания, история, современность, проблемы, перспектива, Ацюковский В.А., 2006

Скачать и читать Концепции современного естествознания, история, современность, проблемы, перспектива, Ацюковский В.А., 2006
 

История средних веков, учебник для VII класса средних учебных заведений, Бойцов М., Шукуров Р., 1995

История средних веков, учебник для VII класса средних учебных заведений, Бойцов М., Шукуров Р., 1995.

Учебник посвящен истории Западной Европы, Византии и исламского мира в V—XV вв. В нем широко представлены разнообразные исторические источники — хроники, памятники права, литературные произведения. Авторы стремятся создать у ученика разносторонний образ средневековья, дать представление о вкладе этой тысячелетней эпохи в мировую культуру.
Для учащихся VII классов и учителей истории.


§ I. ВАРВАРЫ И ОСТАЛЬНЫЕ.
Гордыми и могучими были великие державы древности. Но и самые огромные империи Дария и Александра Македонского, Рим и Китай, даже вместе взятые, занимали лишь малую часть обитаемой суши. За их границами начинался иной — бескрайний и пестрый мир. Мир первобытных племен — скажем мы сейчас. Мир варваров — сказал бы римлянин, китаец или грек.
Heварвары разбирались во всех тонкостях хлебопашества, виноградарства, садоводства, умели строить роскошные дворцы, величественные храмы, большие города. Они достигли высот во всех видах искусства и пользовались письменностью.
У варваров земледелие было поставлено хуже, о городах и письме они могли знать лишь понаслышке, но в охоте и скотоводстве разбирались обычно лучше.

История средних веков, учебник для VII класса средних учебных заведений, Бойцов М., Шукуров Р., 1995

Скачать и читать История средних веков, учебник для VII класса средних учебных заведений, Бойцов М., Шукуров Р., 1995
 

Современная история, Пономарев М.В., 2013

Современная история, Пономарев М.В., 2013.

  Учебное пособие содержит дидактические материалы для организации учебной и учебно-исследовательской работы студентов, проведения мероприятий рейтингового контроля в ходе освоения дисциплины «Современная история» в составе образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 050100.62 – «Педагогическое образование» (профиль «История»). Адресуется студентам и преподавателям исторических факультетов высших учебных заведений.

Современная история, Пономарев М.В., 2013
Скачать и читать Современная история, Пономарев М.В., 2013
 
Показана страница 40 из 237