история

ЕГЭ, История, 10-11 классы, Тематические задания, Пазин Р.В., 2018.

   Эта книга поможет выпускникам успешно справиться с заданиями базового и повышенного уровней сложности на ЕГЭ по истории. Она позволит в кратчайшие сроки выявить пробелы в знаниях и отработать темы, в которых ученики допускают наибольшее количество ошибок.
Книга содержит:
• более 1000 заданий (в том числе задания на анализ иллюстративного материала, карт, схем);
• образцы выполнения всех типов заданий базового и повышенного уровней сложности;
• ответы ко всем заданиям.
Пособие предназначено учащимся 10-11 х классов, учителям и методистам. Учитель может использовать его при изучении и закреплении пройденного материала.

ЕГЭ, История России, Краткий справочник в таблицах и схемах, Баранов П.А., 2019.

   В справочнике в виде доступных схем и таблиц представлены основные темы школьного курса истории России.
Наглядная, простая и удобная форма изложения исторического материала способствует его лучшему пониманию, усвоению и запоминанию.
Книга окажет эффективную помощь при изучении новых и повторении пройденных тем, а также при подготовке к единому государственному экзамену по курсу истории.

ЕГЭ 2020, История, Тематические тренировочные задания, Клоков В.А., 2019.

   Издание предназначено для подготовки учащихся к ЕГЭ по истории. Тренировочные задания позволят систематически, при прохождении каждой темы, готовиться к экзамену.
В пособии представлены:
• задания разных типов по всем темам ЕГЭ;
• ответы ко всем заданиям.
Книга будет полезна учителям истории, так как даёт возможность эффективно организовать подготовку учащихся к ЕГЭ непосредственно на уроках, в процессе изучения всех тем.

История, Подготовка к ЕГЭ 2020, 30 тренировочных вариантов, Пазин Р.В., 2019.

   Пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по истории в 2020 году.
Книга содержит:
• 30 новых тренировочных вариантов, составленных по официальным проектам спецификации и демоверсии ЕГЭ 2020 года, опубликованным 19.08.2019 г. на сайте ФИПИ www.fipi.ru;
• ответы ко всем вариантам.
Работая по этой книге, выпускники смогут систематизировать ранее изученный материал, научатся анализировать исторические источники и другие материалы, устанавливать причинно-следственные связи явлений и процессов, аргументировать различные точки зрения и собственную позицию и т. д.
Книга адресована учащимся 11-х классов, которые будут сдавать ЕГЭ по истории, учителям для организации процесса подготовки к экзамену, методистам.

Языки народов России, Красная книга, Энциклопедический словарь-справочник, Нерознак В.П., 2002.

   Язык каждого этноса самоценен и уже в силу этого обстоятельства нуждается в тщательном изучении и бережном сохранении. Такова главная идея, которой руководствовались авторы справочника. Ими предпринята попытка не только рачительной инвентаризации языков, над которыми нависла угроза исчезновения, но и системного описания последних. Ибо со знанием предмета охранных мероприятий напрямую связана их эффективность. В книге представлены словарные статьи, содержащие сведения о носителях языка, ареале его распространения, социолингвистические данные, комплекс собственно лингвистических характеристик, рекомендации по сохранению и развитию языка. Изложение каждой из них подчинено строгой типовой схеме. В качестве приложения публикуются международные и российские нормативные акты о региональных языках и малочисленных этносах.
Для управленческого персонала, сотрудников органов массовых коммуникаций, филологов, историков, культурологов, специалистов по этнологии и другим обществоведческим и гуманитарным дисциплинам.

История танка III, главный экзамен, Скоробогатов П., 2021.

Танк становится массовым оружием.

К концу 1930-х годов в мире сформировался своеобразный клуб стран-производительниц танков, их было десять: Великобритания, Германия, Италия, Польша, Соединённые штаты Америки, Союз советских социалистических республик, Франция, Чехословакия, Швеция и Япония. До конца 1939 года в этих странах было изготовлено около 48000 танков и танкеток. При чём, в отличие от авиации, где к концу 1930-х годов не возможно было найти на вооружении военно-воздушных сил любой страны мира самолётов выпущенных даже в 1920-е годы, то в танковых парках многих, и отнюдь не отсталых армий, можно было встретить в 1939 году танки времён I Мировой войны. Этим не могли «похвастаться» только СССР, Великобритания, Германия, Италия и Чехословакия. Великобритания просто избавилась от танков первого поколения, а остальные страны в годы I Мировой войны не то, что не производили танки, некоторых из этих стран просто не существовало тогда на карте мира.

История Казахстана, Макурина Е.В., 2013.

  В учебном пособии рассматривается история Казахстана с древнейших времен до современных событий. Книга имеет проблемно-аналитическое построение, с приоритетом заданий для самостоятельной работы. Предназначена для преподавателей и студентов средних специальных учебных заведений и широкого круга читателей, занимающихся самообразованием.

Новейшая история, 1917-1939 год, 9 класс, Кузьмичев П.М., Левин Г.Р., Орлов В.А., Фураев В.К., 1973.

  Новейшая история — это история развития человечества от Великой Октябрьской социалистической революции в России до наших дней. Рабочий класс России в союзе с беднейшим крестьянством под руководством Коммунистической партии, созданной Владимиром Ильичей Лениным, совершил социалистическую революцию, покончил с господством капиталистов и помещиков, установил диктатуру пролетариата.