история

Всеобщая история, 7 класс, История Нового времени, 1500-1800, Юдовская А.Я., Баранов П.Л., Ванюшкина Л.М., 2014

Всеобщая история, 7 класс, История Нового времени, 1500-1800, Юдовская А.Я., Баранов П.Л., Ванюшкина Л.М., 2014.

   Учебник переработан в соответствии с ФГОС основного общего образования. С учётом современных научных исследований рассматриваются основные вехи мировой истории 1500 1800 гг.: Великие географические открытия, Возрождение.
Реформация, первые революции Нового времени и др. Значительное внимание уделено культуре, быту и нравам эпохи. В учебнике использована разноуровневая развивающая система обучения, разработаны творческие, проектные и исследовательские работы к каждой главе.

Всеобщая история, 7 класс, История Нового времени, 1500-1800, Юдовская А.Я., Баранов П.Л., Ванюшкина Л.М., 2014
Скачать и читать Всеобщая история, 7 класс, История Нового времени, 1500-1800, Юдовская А.Я., Баранов П.Л., Ванюшкина Л.М., 2014
 

Всеобщая история, Новейшая история, XX-начало XXI века, 9 класс, Загладин Н.В., 2014

Всеобщая история, Новейшая история, XX-начало XXI века, 9 класс, Загладин Н.В., 2014.

   Учебник доктора исторических наук, профессора Н.В. Загладина удачно сочетает широту охвата событий с простотой и чёткостью изложения материала. Учебник помогает учащимся глубже понять причинно-следственные связи происходящих в XX веке процессов.
Основной текст, документы и иллюстрации учебника благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают школьникам активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности.
Учебник снабжён мультимедийным приложением, размещённым на сайте издательства «Русское слово» — русское-слово.рф
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования, является частью учебно-методического комплекта «История» и входит в новую систему учебников «Инновационная школа». Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев.

Всеобщая история, Новейшая история, XX-начало XXI века, 9 класс, Загладин Н.В., 2014
Скачать и читать Всеобщая история, Новейшая история, XX-начало XXI века, 9 класс, Загладин Н.В., 2014
 

Всеобщая история, История Средних веков, 6 класс, Агибалова Е.В., Донской Г.М., 2014

Всеобщая история, История Средних веков, 6 класс, Агибалова Е.В., Донской Г.М., 2014.

   Учебник переработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.
С учётом современных научных исследований описаны основные события средневековой истории; значительное внимание уделено культуре, быту и нравам средневекового общества. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимание школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.
Учебник соответствует требованиям Примерной программы по учебным предметам (История. 5—9 классы).
Методический аппарат включает разноуровневые вопросы и задания, а также творческие и проектные работы к каждой главе.

Всеобщая история, История Средних веков, 6 класс, Агибалова Е.В., Донской Г.М., 201
Скачать и читать Всеобщая история, История Средних веков, 6 класс, Агибалова Е.В., Донской Г.М., 2014
 

Египетская мифология, Мюллер Макс, 2006

Египетская мифология, Мюллер Макс, 2006.

  Книга Макса Мюллера — фундаментальное исследование египетской мифологии. Автор прослеживает изменения в мистическом сознании древнего человека от первоначального темного иррационального анимизма и фетишизма до развитых форм религиозного мифа. Строго научный подход, обзор обширной литературы по каждой теме, точное цитирование и подробный разбор мельчайших деталей, относящихся к древнейшим магическим обрядам и ритуалам, делают книгу неоценимым подспорьем в изучении истории, религии и мистики Древнего Египта.

Египетская мифология, Мюллер Макс, 2006
Скачать и читать Египетская мифология, Мюллер Макс, 2006
 

Новейшая история, 1917-1939 год, 9 класс, Фураев В.К., 1983

Новейшая история, 1917-1939 год, 9 класс, Фураев В.К., 1983.

  Новейшая история — это история развития человечества в эпоху перехода от капитализма к социализму и коммунизму, эпоху, начатую Великой Октябрьской социалистической революцией. «Уничтожение капитализма и его следов, введение основ коммунистического порядка составляет содержание начавшейся теперь новой эпохи всемирной истории»,— писал В. И. Ленин.
В октябре 1917 г. героический рабочий класс России в союзе с беднейшим крестьянством под руководством Коммунистической партии, созданной В. И. Лениным, совершил социалистическую революцию, навсегда покончил с господством капиталистов и помещиков, установил диктатуру пролетариата. «Впервые в истории борьба трудящихся против эксплуатации, социального и национального гнета завершилась их полной победой».

Новейшая история, 1917-1939 год, 9 класс, Фураев В.К., 1983
Скачать и читать Новейшая история, 1917-1939 год, 9 класс, Фураев В.К., 1983
 

Контурные карты, История России, XIX начало XX века, 9 класс, 2015

Контурные карты, История России, XIX — начало XX века, 9 класс, 2015.

  Выделите города, в которых имелись университеты, институты и лицеи; покажите цифрами (по учебным округам) общее число средних учебных заведений, находившихся в ведении Министерства просвещения; условным знаком или цветом (закраской пунсона) выделите населённые пункты, где имелись средние учебные заведения (семинарии, гимназии, училища и др.).

Контурные карты, История России, XIX — начало XX века, 9 класс, 2015
Скачать и читать Контурные карты, История России, XIX начало XX века, 9 класс, 2015
 

Контурные карты, История России, Конец XVII-XVIII века, 8 класс, 2015

Контурные карты, История России, Конец XVII-XVIII века, 8 класс, 2015.

  Используя дополнительные источники, предложите свои условные знаки и обозначьте ими на карте: а) путь русской эскадры адмирала Ушакова; б) место соединения русской и турецкой эскадр и их совместные действия под командованием адмирала Ушакова; в) пути отрядов русской эскадры, осаждённые и взятые крепости; г) место и дату заключения русско-турецкого союзного договора.

Контурные карты, История России, Rонец XVII-XVIII века, 8 класс, 2015
Скачать и читать Контурные карты, История России, Конец XVII-XVIII века, 8 класс, 2015
 

Контурные карты, История России, XVI-конец XVII века, 7 класс, 2015

Контурные карты, История России, XVI-конец XVII века, 7 класс, 2015.

   Сравните территорию России в конце XVI в. с территорией государства в 1533 г., показав на карте границу территории, присоединённой к Российскому государству при Иване IV и Фёдоре Ивановиче в 1533—1598 гг. Дайте оценку результатов внешней политики во второй половине XVI в.

Контурные карты, История России, XVI-конец XVII века, 7 класс, 2015
Скачать и читать Контурные карты, История России, XVI-конец XVII века, 7 класс, 2015
 
Показана страница 19 из 240