история

Внеклассная работа по истории и обществоведению, Из опыта работы, Гуськов В.П., 1981.

   Пособие представляет собой сборник статей, посвященных внеклассной работе по истории и обществоведению. Сборник не носит тематического характера. Его статьи затрагивают самые разные аспекты внеклассной работы изучение жизни и революционной деятельности В. И. Ленина, военно-патриотическое воспитание, воспитание учащихся на героических традициях рабочего класса, краеведческая работа и некоторые другие.

История английского языка, Том 1, Бруннер К., 1955.

Двухтомный труд австрийского языковеда Карла Бруннера „История английского языка", вышедший в 1950—1951 гг., представляет собой очень обстоятельное и тщательно выполненное изложение основных вопросов английской фонетики, морфологии и отчасти синтаксиса в их историческом развитии с древнеанглийского периода и до наших дней, снабженное краткими сведениями относительно происхождения английского языка, основными указаниями сравнительно-исторического характера, а также описание важнейших событий из истории английского народа в связи с теми 'иноязычными влияниями, которым подвергался английский язык в процессе своего исторического развития. В книге указаны также  важнейшие языковые особенности, связанные с распространением английского языка в новое время (с XV в.).

Новая история, 1800-1918, Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2001.

Учебник на татарском языке.
Тәрҗемә Татарстан Республикасы Мәгариф министрлыгы тарафыннан расланган.

Новая история, 1500-1800, Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2000.

Учебник на татарском языке.
Дәреслектә дөнья тарихының 1500 елдан 1800 елга кадәрге чорындагы төп этаплары: Бөек географик ачышлар, Европадагы Реформация, Инглиз һәм Бөек француз революцияләре, Төньяк Америкадагы инглиз колонияләренең бәйсезлек өчен сугышы карала. Мәдәнияткә, көнкүреш һәм гореф-гадәтләргә шактый зур игътибар бирелә.

Татарстан тарихы, Төп мәктәп өчен уку әсбабы, Хуҗин Ф.Ш., Гыйлаҗев И.А., Пискарев В.И.,  Солтанбәков Б.Ф., Харисова Л.А., 2001.

Учебник на татарском языке.
Уку-укыту әсбабы Татарстан тарихын төп мәктәптә өйрәнү өчен нәшер ителде. Анда Татарстанның борынгы заманнардан алып безнең көннәргә кадәрге катлаулы (һәм еш кына фаҗигале дә) тарихының төп мәсьәләләре тирән яктыртыла. Әсбапның методик эшләнешендә уку-укытуның актив формаларын куллану күздә тотылды; иллюстрацияләр, карталар кертелде. Әсбаптан киң катлау укучылар да файдалана ала.

История России, XX - начало XXI века, Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений, Загладив Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И., Петров Ю.А., 2013.

Учебник на татарском языке.
Дәреслектә XX гасыр - XXI гасыр башында Ватан тарихында булып узган иң мөһим вакыйгалар яктыртыла, Россия җәмгыяте юлыккан проблемалар, шулай ук илебезне данлы һәм фаҗигале елларда җитәкләгән сәясәтчеләрнең эшчәнлекләре тасвирлана. Россиядәге рухи тормыш үсешенә аерым игътибар бирелә.

История России, XX - начало XXI века. 9 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт М.Ю., 2011.

Учебник на татарском языке.
Мәктәптә яхшы билгеле авторларның әлеге дәреслегендә XX гасыр - XXI гасыр башы Россия тарихының мәгариф стандартларында каралган барлык проблемалары яктыртыла. Дәреслекнең методик аппараты дәрестә һәм өйдә нәтиҗәле эшләргә мөмкинлек бирә. Китапта архив фотоматериаллары файдаланыла.

История России, XVIII—XIX века, Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений, Павленко Н.И., Ляшенко Л М., Твардовская В.А., 2002.

Учебник на татарском языке.
Әлеге китап «Россия тарихы борынгы заманнардан алып XVII гасыр ахырына кадәр» (авторлары Н. И. Павленко һәм И. Л. Андреев: М.: «Дрофа», 2001) дәреслегенең дәвамы буларак чыгарыла.