использование

Разработка и использование внтуришкольных адаптированных учебно-дидактических материалов, Соловьева Т.А., 2019

Разработка и использование внтуришкольных адаптированных учебно-дидактических материалов, Соловьева Т.А., 2019.

Аннотация.

Создание качественных учебников для современной школы, где учатся дети с ограниченными возможностями здоровья, важнейшая задача государства. Однако дефицит специальных учебников еще остается открытой проблемой. Сложности возникают как при применении массовых учебников при обучении детей в специальных классах, так и в случае инклюзии. Методическое пособие содержит простые советы и рекомендации по разработке авторских учебно-дидактических, оценочных и методических материалов, которые вместе с рабочей программой учителя могут составлять учебно-методический комплект для использования внутри конкретной школы. Пособие адресовано педагогам отдельных (специальных) и инклюзивных общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы начального, основного и среднего общего образования.

Разработка и использование внтуришкольных адаптированных учебно-дидактических материалов, Соловьева Т.А., 2019

Скачать и читать Разработка и использование внтуришкольных адаптированных учебно-дидактических материалов, Соловьева Т.А., 2019
 

Обучение с использованием социальных сетей, Малышев С.Л., 2016

Обучение с использованием социальных сетей, Малышев С.Л., 2016.

Учебный курс предназначен для преподавателей учебных заведений, желающих использовать социальные сети для обучения своих студентов или школьников, сформировать свою Интернет учебную экосистему. Практическая деятельность в сфере образования, а именно социальное обучение - то есть использование социальных сетей в работе для поддержки обучения, взаимодействия преподавателей и учащихся, создания деловых связей и обмена знаниями. Социальное обучение зачастую дает более мощный и стойкий учебный опыт; оно помогает людям устанавливать и использовать социальные связи для ускорения и облегчения процесса обмена опытом, информацией и наставничества; позволяет обучающимся повысить свою производительность, учиться быстрее и работать рациональнее. Как в процессе учебной деятельности сформировать е-Learning 2.0 среду обучения? Как формировать экосистему учебного курса? Курс содержит практический опыт использования социальных сетей в учебной деятельности в школе и высшем учебном заведении (примеры практических приемов,
используются как социальные сети, так и облачные сервисы, а также специализированные сайты: Google Doc, Microsoft Live, Facebook.

Обучение с использованием социальных сетей, Малышев С.Л., 2016

Скачать и читать Обучение с использованием социальных сетей, Малышев С.Л., 2016
 

Презентация - Шкала электромагнитных волн

Презентация - Шкала электромагнитных волн

shkala_elektroagnitnih_izlucheniy

Шкала электромагнитных волн представляет собой непрерывную последовательность частот и длин электромагнитных излучений, которые являются распространяющимся в пространстве переменным магнитным полем. Теория электромагнитных явлений Джеймса Максвелла позволила установить, что в природе существуют электромагнитные волны разных длин.

Радиоволны - это электромагнитные колебания, распространяющиеся в пространстве со скоростью света (300 000 км/сек).
Радиоволны переносят через пространство энергию, излучаемую генератором электромагнитных 
Скачать и читать Презентация - Шкала электромагнитных волн