искусствоведение

История и теория кино, Соколова Н.П., 2007

История и теория кино, Соколова Н.П., 2007.

Возникновение кинематографа явилось закономерным этапом в истории художественной культуры человечества. Обладая свойствами «зримой литературы», «движущейся живописи», «цветомузыки», кинематограф отвечал потребности в синтетической форме творчества, рас-ширяющей потенциал образной выразительности. Кино – это не только искусство, но и средство информации, документатор, фиксатор событий, своеобразный архив. А также средство массовой коммуникации, являющееся важнейшим фактором социальной жизни. Эти функции кинематографа, проявившиеся с самого раннего периода, стали особенно очевидны в современной культуре ХХI века. Кино остается лидирующим видом искусства.

История и теория кино, Соколова Н.П., 2007
Скачать и читать История и теория кино, Соколова Н.П., 2007
 

«Русский медведь», История, семиотика, политика, Рябова О.В., Лазари А., 2012

«Русский медведь», История, семиотика, политика, Рябова О.В., Лазари А., 2012.

  Медведь как аллегория России занимает важное место в той системе образов, символов, метафор, которая обусловливает отношение к России и русским. Насколько глубоко в историю уходит корнями медвежья метафора России? Какими значениями «русский медведь» наделяется в русской культуре, культурах народов России и на Западе? Какое воздействие использование медвежьей метафоры оказывает на репрезентации России и на процессы международной безопасности? Как данный образ включается в политики идентичности современной России? Ответам на эти вопросы посвящена книга. Авторы привлекают для анализа различные срезы культуры (общественное мнение, политическую риторику, дискурс печатных и электронных СМИ, кинематограф, коммерческую рекламу и др.). Особое внимание уделено сатирической графике, позволяющей в буквальном смысле увидеть особенности репрезентаций России в образе медведя. Предметом анализа является использование образа «русского медведя» в российской, американской, польской, норвежской, белорусской, британской, испанской и других культурах.

«Русский медведь», История, семиотика, политика, Рябова О.В., Лазари А., 2012
Скачать и читать «Русский медведь», История, семиотика, политика, Рябова О.В., Лазари А., 2012
 

Русские игральные карты, История и стиль, Историко-культурный очерк, Григоренко Е.Н., 2013

Русские игральные карты, История и стиль, Историко-культурный очерк, Григоренко Е.Н., 2013.

  В книге рассказывается о русских игральных картах XIX-XX вв. - малоизвестном виде русского графического искусства, представляющем значительную историко-культурную ценность. Описаны преимущественно игральные карты, выпускавшиеся Государственной карточной фабрикой -монопольным производителем карт в Российской империи и СССР, а также некоторые неизданные карточные проекты и анонимные образцы. Рассказывается об истории создания отдельных колод, их авторах, сюжетах рисунков, художественных особенностях. Все описанные колоды снабжены цветными иллюстрациями.
Книга адресована как любителям игральных карт, так и всем интересующимся историей отечественной прикладной графики.

Русские игральные карты, История и стиль, Историко-культурный очерк, Григоренко Е.Н., 2013
Скачать и читать Русские игральные карты, История и стиль, Историко-культурный очерк, Григоренко Е.Н., 2013
 

Путешествие в мир русской живописи, Бялик В., Мацкевич М.

Путешествие в мир русской живописи, Бялик В., Мацкевич М.

  Кто говорит, что современных детей не интересует ничего, кроме компьютера     и видеотехники? Кто сетует на то, что угас их интерес к книгам и музеям? Свидетельство обратного - то, что эта книга оказалась у тебя в руках. Пусть она станет спутником и собеседником в твоем необыкновенном путешествии. С ней ты можешь не опасаться, что пропустишь в музее что-то интересное.
В путь, наш бесстрашный читатель!

Путешествие в мир русской живописи, Бялик В., Мацкевич М.
Скачать и читать Путешествие в мир русской живописи, Бялик В., Мацкевич М.
 

История итальянского искусства, Том 2, Арган Дж.К., 1990

История итальянского искусства, Том 2, Арган Дж.К., 1990.

  Второй том «Истории итальянского искусства» Дж. К. Аргана посвящен главным образом периоду XVI—XVII вв., связанному в Италии с эпохой Возрождения и барокко. В XVIII в. ведущим центром итальянской культуры становится Венеция, наиболее выдающимися мастерами искусства которой были Дж. Б. Тьеполо и Каналетто. Значительное внимание уделяется искусству классицизма.

История итальянского искусства, Том 2, Арган Дж.К., 1990
Скачать и читать История итальянского искусства, Том 2, Арган Дж.К., 1990
 

История итальянского искусства, Том 1, Арган Дж.К., 1990

История итальянского искусства, Том 1, Арган Дж.К., 1990.

  Джулио Карло Арган—известный итальянский искусствовед, один из ведущих представителей современного классического искусствознания и художественной критики. В первом томе анализируется история итальянского искусства начиная с глубокой древности, исследуется искусство античности, романского и готического средневековья, зарождение стиля классического Возрождения в Италии.
Книга предназначена для читателей, интересующихся историей западноевропейского искусства.

История итальянского искусства, Арган Дж.К., 1990
Скачать и читать История итальянского искусства, Том 1, Арган Дж.К., 1990
 

История костюма, Чалтыкьян Д., 2011

История костюма, Чалтыкьян Д., 2011.

  Красочный альбом предоставит читателю возможность познакомиться с эволюцией костюма с древнейших времен до начала XX в. Помимо рассказа о самой одежде вы найдете здесь и краткое описание исторических эпох, выдающихся открытий и изобретений, сделанных представителями упомянутых в этой книге народов. Яркие авторские иллюстрации наглядно отражают историю моды и ее путь к простым и утилитарным формам нашего времени.

История костюма, Чалтыкьян Д., 2011
Скачать и читать История костюма, Чалтыкьян Д., 2011
 

Изобразительное искусство, Методические рекомендации к учебнику, 3 класс, Копцева Т.А., 2015

Изобразительное искусство, Методические рекомендации к учебнику, 3 класс, Копцева Т.А., 2015.

Образовательная цель программы «Природа и художник» -развитие культуры творческой личности, познавательных, коммуникативных, регулятивных, предметных, метапредметных и личностных универсальных учебных действий. Содержание программы 3 класса «Художник и природа разных стран мира» раскрывается через серию художественно-творческих заданий, объединённых в четыре тематических модуля.

Изобразительное искусство, Методические рекомендации к учебнику, 3 класс, Копцева Т.А., 2015
Скачать и читать Изобразительное искусство, Методические рекомендации к учебнику, 3 класс, Копцева Т.А., 2015
 
Показана страница 1 из 65