информатика

Методы и средства инженерно-технической защиты информации, Аверченков В.И., Рытов М.Ю., Кувыклин А.В., Гайнулин Т.Р., 2011.

   Рассматриваются вопросы теории добывания информации и построения систем инженерно-технической защиты информации. Приведены характеристики технических средств обеспечения информационной безопасности инженерно-техническими методами.
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 090103 - «Организация и технология защиты информации», а также может быть полезно специалистам, интересующимся вопросами организационного обеспечения защиты информации.

Базисные методы проектирования и анализа сетей ЭВМ, Абросимов Л.И., 2016.

  Рассмотрены задачи выбора структур, комплексного учета распределения функций и производительности сетей ЭВМ. Изложены методики, позволяющие определять кратчайшие структуры сетей ЭВМ для распределенных по территории терминалов, методика определения кратчайших структур с заданной конфигурацией. Охарактеризованы особенности функционирования сети ЭВМ, учитывающие кратчайшие маршруты, объемы трафика, дублирование территориально размещенных серверов. Особое внимание уделено вопросам комплексной оценки производительности сетей ЭВМ. Изложены основные положения авторского метода контуров, основанного на полиномиальной аппроксимации и детализации описания маршрутом трафика, для решения не только задач анализа, но и задач оптимизации. Рассмотрены модели и методика расчета параметров для анализа производительности для различных вариантов терминальных сетей ЭВМ. WAN и кольцевых LAN. Приведены решения оптимизационных задач по критерию стоимостных затрат.
Для студентов, магистров, аспирантов и преподавателей, осуществляющих подготовку по направлению 230100 «Информатика и вычислительная техника». Может быть полезно при подготовке других специальностей в области информационных систем и технологий технического вуза.

Методы синтеза минимизированных переключательных функций и цифровых комбинационных схем с памятью, Кропотов Ю.А., 2018.

   В учебном пособии рассматриваются основы теории чисел, основы алгебры логики, теория синтеза минимизированных переключательных функций, электронные реализации логических операций, синтез цифровых, комбинационных схем с памятью.
Предназначается для студентов вузов, обучающихся по профилю «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети». Может быть полезно аспирантам и инженерам, занимающимся исследованиями и разработкой комбинационных переключательных схем и цифровых устройств.

Информатика, Закляков В.Ф., 2021.

   Компьютеры окружают нас повсюду - сегодня они стали такой же будничной реалией, как бытовые электроприборы. В этой книге подробно объясняется что ныне понимается под информацией и как компьютер её обрабатывает.
Для этого, сначала даётся академическое изложение материала в стиле учебника, приводятся базовые сведения из области информатики: основы кодирования текстов, чисел, преобразования аналогового сигнала в цифровой вид и т. д. Излагаются основы вычислений и булевой алгебры. В последующей (условно справочной) части освещается история ЭВМ от ламп и транзисторов до нетбуков и планшетов, рассматриваются аппаратное устройство и программное обеспечение современного компьютера.
В процессе чтения вы узнаете много интересных фактов и случаев из истории, примеров эффективного применения свободного ПО на базе ОС GNU/Linux, несомненно станете мудрее (поскольку в тексте содержится много различных life hаск'ов). В отдельную главу вынесены актуальные выдержки из законодательства РФ, раскрывающие юридические аспекты работы с информацией. Приложения к главам содержат лабораторные работы, рекомендуемые для самостоятельного выполнения и закрепления изученного материала.
Информация по базам данных и программированию в книге отсутствует.

Информационные технологии в педагогической деятельности, Бурнаева Е.М., Каминская Т.Е., 2021.

   Данное пособие содержит теоретические материалы использования информационных технологий в образовании, и являются частью учебно-методического комплекса по информационным технологиям в педагогической деятельности. Представленный материал используется при изучении дисциплины «Информационные технологии» направления «Педагогическое образование» ФГОС ВО третьего поколения, а также в процессе подготовки учителей-предметников по программе «Использование ИТ в образовании».
Пособие ориентировано на обучающихся педагогических специальностей всех форм обучения, аспирантов, педагогов и широкий круг специалистов образования, занимающихся модернизацией учебного процесса на основе информационных технологий.

Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D, Практикум, Большаков В.П., 2010.

   Раскрыты особенности современного подхода к автоматизированному проектированию. когда конструкторская документация изделий создается на основе трехмерного моделирования этих изделий. Рассмотрены вопросы решения чертежно-графических задач с применением 2D- и 3D-технологий. Выполнение учебных заданий практикума формирует умения и навыки по геометрическому моделированию и подготовке конструкторской документации. Предлагается система тестирования начальных умений по трехмерному моделированию. Большинство приведенных задач ориентировано на использование системы КОМПАС-3D LT, но могут быть выполнены и с помощью других векторных редакторов. Приложение содержит варианты практических задач, сведения из ГОСТов, таблицы с оценками ошибок и недостатков выполнения чертежей, карты тестирования начальных умений по трехмерному моделированию. Прилагаемый DVD содержит 10 вариантов исходных данных для решения учебных задач по 16 темам, а также программы и утилиты, необходимые при обучении.
Для студентов и преподавателей высших и средних учебных заведений.

Учись писать, читать и понимать алгоритмы, Алгоритмы для правильного мышления, Основы алгоритмизации, Наронджанов В.Д., 2012.

   Излагаются новые полезные для практики идеи и достижения, помогающие легко и быстро освоить алгоритмы. Дается систематизированное изложение основных понятий и методов алгоритмизации. Книга содержит общедоступный практический курс, позволяющий существенно ускорить разработку, анализ и проверку алгоритмов, облегчить проектирование сложной деятельности. Ведется наглядное обучение на примерах. Читатель быстро привыкает к самостоятельному осмысленному составлению алгоритмов.
Использованы доходчивые и привлекательные чертежи алгоритмов (дракон-схемы), значительно облегчающие усвоение материала. Книга богато иллюстрирована. Почти триста наглядных схем и рисунков, выполненных по принципу «Посмотрел - и сразу понял!», окажут читателю неоценимую помощь.
Книга предназначена для начинающих и профессионалов, а также для самостоятельного изучения.

Язык описания цифровых устройств AlteraHDL, Практический курс, Антонов А.П., 2001.

   Книга посвящена языку описания цифровым устройств, интегрированному в пакет автоматизации проектирования MAX+plut II. Рассматриваются как базовые концепции языка, так и вопросы практического его использования доя описания типичных операционных и управляющих устройств. Основу книги составил курс лекций, читаемым автором студентом кафедры Автоматика и Вычислительная Технике факультета Технической Кибернетики Санкт-Петербургского Государственного Технического Университета.
Предназначена для Инженерно-технических работников, специализирующихся в области проектирования цифровых систем автоматики и вычислительной техники, а также студентов соответствующих специальностей.