информатика

ЕГЭ 2013, Информатика, Сборник заданий, Зорина Е.М., Зорин М.В., 2012

ЕГЭ 2013, Информатика, Сборник заданий, Зорина Е.М., Зорин М.В., 2012.

   Издание адресовано выпускникам средней школы и абитуриентам для подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по информатике.
Пособие включает:
задания уровней А, В, С по всем темам ЕГЭ;
методические рекомендации;
ответы ко всем заданиям.
Пособие окажет помощь учителям, репетиторам и родителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по информатике.

ЕГЭ 2013, Информатика, Сборник заданий, Зорина Е.М., Зорин М.В., 2012
Скачать и читать ЕГЭ 2013, Информатика, Сборник заданий, Зорина Е.М., Зорин М.В., 2012
 

Методы и средства проектирования информационных систем и технологий [Электронный ресурс]: учебное пособие, Игнатьев А. В., 2014

Методы и средства проектирования информационных систем и технологий [Электронный ресурс]: учебное пособие, Игнатьев А. В., 2014.

Описаны современные методы проектирования информационных систем и технологий. Представлены различные подходы к проектированию информационных систем и дана их характеристика.
Для студентов-бакалавров всех форм обучения направления «Информационные системы и технологии».
Для удобства работы с изданием рекомендуется пользоваться функцией Bookmarks (Закладки) в боковом меню программы Adobe Reader.


2.1. Понятие и модели жизненного цикла.
В программной инженерии термин «жизненный цикл» (на английском языке lifecycle, обычно пишется единым словом) применяется к искусственным системам ПО и означает изменения, которые происходят в «жизни» программного продукта.
Различные стадии между «рождением» изделия и его возможной «смертью» известны как стадии жизненного цикла.
Наиболее часто говорят о следующих моделях жизненного цикла:
каскадная (водопадная) или последовательная;
итеративная и инкрементальная-эволюционная (гибридная, смешанная);
спиральная (модель Боэма).
Легко обнаружить, что в разное время и в разных источниках приводится разный список моделей и их интерпретация. Например, ранее, инкрементальная модель понималась как построение системы в виде последовательности сборок (релизов), определенной в соответствии с заранее подготовленным планом и заданными (уже сформулированными) и неизменными требованиями. Сегодня об инкрементальном подходе чаще всего говорят в контексте постепенного наращивания функциональности создаваемого продукта.
Может показаться, что индустрия пришла, наконец, к общей «правильной» модели. Однако каскадная модель, многократно «убитая» и теорией, и практикой, продолжает встречаться в реальной жизни. Спиральная модель является ярким представителем эволюционного взгляда, одновременно представляя собой единственную модель, уделяющую явное внимание анализу и предупреждению рисков.
Рассмотрим и охарактеризуем три модели — каскадную, эволюционную и спиральную.

Методы и средства проектирования информационных систем и технологий [Электронный ресурс]: учебное пособие, Игнатьев, А. В., 2014
Скачать и читать Методы и средства проектирования информационных систем и технологий [Электронный ресурс]: учебное пособие, Игнатьев А. В., 2014
 

Коды и математика, Аршинов М.Н., Садовский Л.Е., 1983

Коды и математика, Аршинов М.Н., Садовский Л.Е., 1983.

  В популярной форме книга знакомит читателя с основными понятиями и идеями теории эффективного и помехоустойчивого кодирования -важного направления математики. Имея своими первоисточниками криптографию (искусство засекречивания истинного содержания сообщения), но главным образом решая различные проблемы, возникающие при передаче информации по линиям связи, теория кодирования в настоящее время выросла в обширную и разветвленную область знания со своим кругом объектов и задач. Не ставя перед собой цели систематического изложения теории, авторы стремятся отразить главные ее черты.

Коды и математика, Аршинов М.Н., Садовский Л.Е., 1983
Скачать и читать Коды и математика, Аршинов М.Н., Садовский Л.Е., 1983
 

Анализ и прогнозирование спортивных данных в нейронных сетях, Касюк С.Т., 2014

Анализ и прогнозирование спортивных данных в нейронных сетях, Касюк С.Т., 2014.

В учебно-методическом пособии раскрыто применение нейронных сетей для анализа и прогнозирования данных в физической культуре и спорте. Показаны принципы проведения кластерного, дискриминантного, регрессионного анализа данных и прогнозирования временных рядов в STATISTICA Automated Neural Networks. Приведены примеры анализа и прогнозирования спортивных данных.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по программе «Информационные технологии в сфере ФКиС».

1.7 Архитектуры нейронных сетей.
В общем случае можно выделить три основных класса нейросетевых архитектур [4]:
1 Однослойные сети прямого распространения. Для данного класса нейронных сетей характерно существование входного слой нейронов, информация от которого передается на выходной слой нейронов. Такая нейронная сеть называется однослойной, при этом под единственным слоем подразумевается выходной слой нейронов.

2 Многослойные сети прямого распространения. Для данного класса нейронных сетей характерно наличие одного или нескольких скрытых слоев, узлы которых называются скрытыми нейронами. Функция последних заключается в преобразовании данных между внешним входным сигналом и выходом нейронной сети. Такие сети способны выделять статистические зависимости высокого порядка.

3 Рекуррентные сети. Для данного класса нейронных сетей характерно наличие обратной связи, оказывающей влияние на способность таких сетей к обучению и на их производительность.
Можно перечислить следующие архитектуры нейронных сетей:
1) многослойные персептроны;
2) сети на радиальных базисных функциях;
3) самоорганизующиеся карты Кохонена;
4) байесовские нейронные сети;
5) обобщенно-рефессионные нейронные сети;
6) сети главных компонент;
7) сети для кластеризации;
8) линейные сети.

Анализ и прогнозирование спортивных данных в нейронных сетях, Касюк С.Т., 2014
Скачать и читать Анализ и прогнозирование спортивных данных в нейронных сетях, Касюк С.Т., 2014
 

Инженерная и компьютерная графика, Конакова И.П., Пирогова И.И., 2014

Инженерная и компьютерная графика, Конакова И.П., Пирогова И.И., 2014.

 В пособии даны основные положения об оформлении графических работ в соответствии с требованиями единой системы конструкторской документации. Подробно рассмотрены элементы интерфейса программы КОМПАС-График. Уделено особое внимание настройке рабочего пространства и основных приемов работы по созданию и редактированию графических объектов в чертежно-конструкторском редакторе КОМПАС-График V14.
Практические работы, приведенные в пособии, позволяют последовательно выполнять графические задания средствами компьютерной графики и способствуют приобретению навыков работы в данной программе. В приложении предлагаются 30 вариантов индивидуальных заданий для самостоятельной работы студентов в графическом пакете КОМПАС-График V14.

Инженерная и компьютерная графика, Конакова И.П., Пирогова И.И., 2014
Скачать и читать Инженерная и компьютерная графика, Конакова И.П., Пирогова И.И., 2014
 

Теория и практика делового общения для разработчиков программного обеспечения и IT-менеджеров, Абельская Р.Ш., 2014

Теория и практика делового общения для разработчиков программного обеспечения и IT-менеджеров, Абельская Р.Ш., 2014.

  Издание посвящено теории и практике делового общения в разных коммуникативных ситуациях (дискуссия, ведение переговоров, работа в команде), соответствию делового общения нормам этики и этикета. Цель пособия – активизация и углубление знаний в сфере устного и письменного делового общения, составления документов, работы в команде программистов. Предназначено студентам, обучающимся по направлениям подготовки 010300 – Фундаментальная информатика и информационные технологии; 230700 – Прикладная информатика.

Теория и практика делового общения для разработчиков программного обеспечения и IT-менеджеров, Абельская Р.Ш., 2014
Скачать и читать Теория и практика делового общения для разработчиков программного обеспечения и IT-менеджеров, Абельская Р.Ш., 2014
 

Компьютер для людей с ограниченными возможностями, Сенкевич Г.Е., 2014

Компьютер для людей с ограниченными возможностями, Сенкевич Г.Е., 2014.

  Первая в России книга, посвященная использованию компьютера людьми с ограниченными возможностями. Рассмотрены средства ввода для людей с ограниченной подвижностью, настройки системы и программ, облегчающие работу людям с ограничениями по зрению и слуху. Приводятся примеры и советы по самостоятельной адаптации компьютеров и мобильных устройств в различных ситуациях. Обсуждаются технические, правовые и практические аспекты дистанционного обучения и удаленной работы в российских условиях. Книга содержит полезные советы по применению интернет-технологий при покупках, расчетах и платежах, подборку ссылок на тематические ресурсы Интернета. Особое внимание уделяется устройствам, гаджетам и программам, которые подходят русскоязычным пользователям.

Компьютер для людей с ограниченными возможностями, Сенкевич Г.Е., 2014
Скачать и читать Компьютер для людей с ограниченными возможностями, Сенкевич Г.Е., 2014
 

Все домашние работы по информатике, 5 класс, Генин Ю.Л., 2014, к учебнику по информатике за 5 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Все домашние работы по информатике, 5 класс, Генин Ю.Л., 2014, к учебнику по информатике за 5 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю.

  Настоящее учебно-методическое издание включает в себя решение всех задач и упражнений нового учебника и рабочей тетради Л.Л. Босовой по информатике за 5 класс. Наш «Решеб-ник» адресован родителям учащихся и призван нацелить их на совместные занятия с детьми по наиболее сложным темам, улучшить контроль за выполнением домашних заданий.
За короткое время родители смогут стать вполне эффективными домашними репетиторами.

Все домашние работы по информатике, 5 класс, Генин Ю.Л., 2014, к учебнику по информатике за 5 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Скачать и читать Все домашние работы по информатике, 5 класс, Генин Ю.Л., 2014, к учебнику по информатике за 5 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю.
 
Показана страница 44 из 194