информатика

Интегрированные системы проектирования и управления, Бойков В.И., Болтунов Г.И., Мансурова О.К., 2010

Интегрированные системы проектирования и управления, Бойков В.И., Болтунов Г.И., Мансурова О.К., 2010.

   В целях повышения эффективности интегрированной автоматизированнаой системы, её построение осуществляется сквозным методом и обеспечивается совместимостью подсистем в едином информационном пространстве, в основе которого использование открытых архитектур международных стандартов.
В Раздел 1 включены темы по изучению функционального моделирования компонентов автоматизированного производства, а также конфигурирование структуры интегрированных систем управления процессами производства. Раздел 2 посвящен изучению средств программного и аппаратного взаимодействия комплекса технических средств интегрированной системы, приведены соответствующие примеры.
Пособие предназначено для студентов (магистров) технических вузов, обучающихся по направлению «Системный анализ и управление».

Интегрированные системы проектирования и управления, Бойков В.И., Болтунов Г.И., Мансурова О.К., 2010
Скачать и читать Интегрированные системы проектирования и управления, Бойков В.И., Болтунов Г.И., Мансурова О.К., 2010
 

Элементы универсальной алгебры и ее приложений в информатике, Бениаминов Е.М., Ефимова Е.А., 2004

Элементы универсальной алгебры и ее приложений в информатике, Бениаминов Е.М., Ефимова Е.А., 2004.

I. АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ТИПОВ ДАННЫХ.
Настоящий раздел посвящен алгебраическому моделированию абстрактных типов данных. Вводятся понятия алгебраической системы, сигнатуры, многосортной алгебры, а также абстрактного типа данных и его реализации. Определяются гомоморфизмы реализаций абстрактного типа данных. Приводятся примеры описания типов данных в виде алгебраических систем с равенствами, раскрывающими смысл операций.
В программировании понятие абстрактного типа данных является одним из основных понятий объектно-ориентированного моделирования. В основе объектно-ориентированной реализации абстрактного типа данных лежит понятие класса. Объекты классов - элементов реализаций абстрактного типа данных - можно использовать точно так же, как и значения встроенных типов данных. В определение интерфейса класса входит перечисление имен операций (методов). Соотношения между операциями в программировании чаще всего не описываются, а остаются в головах программистов и выражаются в реализации методов в виде программ. Пользователи классов узнают о соотношениях между операциями в основном по метафоре, стоящей за названиями класса и именами его операций, либо по поведению объектов этих классов и из описания, содержащегося в комментариях к определению класса или в тексте Help, если этот класс системный. В этом разделе на примерах мы пытаемся показать, что соотношения между операциями класса выражают важную часть их смысла.

Элементы универсальной алгебры и ее приложений в информатике, Бениаминов Е.М., Ефимова Е.А., 2004

Скачать и читать Элементы универсальной алгебры и ее приложений в информатике, Бениаминов Е.М., Ефимова Е.А., 2004
 

Средства мультимедиа, Киселев С.В., 2009

Средства мультимедиа, Киселев С.В., 2009.

   В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода к подготовке операторов ЭВМ. Изложены основы использования мультимедийных программ на IBM—совместимых персональных компьютерах под управлением операционной системы Windows XP. Рассмотрены требования к аппаратному и программному обеспечению ПК для аффективной работы с мультимедийными программами и приложениями. Основное внимание уделено использованию возможностей компьютерной графики, цифрового звука и видео.
Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии "Оператор ЭВМ". Может быть использовано учащимися учреждений начального профессионального образования.

Средства мультимедиа, Киселев С.В., 2009
Скачать и читать Средства мультимедиа, Киселев С.В., 2009
 

Задачник-практикум по информатике, Сафронов И.К., 2002

Задачник-практикум по информатике, Сафронов И.К., 2002.

   Основу содержания книги составляют авторские задачи, вопросы, примеры и практикумы по информатике. Рассматриваются вопросы представления информации и ее кодирования, устройство и программное обеспечение компьютера, алгоритмизация и программирование на языке Бейсик, обработка текстовой, графической, числовой информации, мультимедийные технологии и компьютерные коммуникации. Каждая из рассматриваемых тем предваряется коротким теоретическим вступлением, поясняющим приведенные задачи и практические задания.

Задачник-практикум по информатике, Сафронов И.К., 2002
Скачать и читать Задачник-практикум по информатике, Сафронов И.К., 2002
 

Математическая логика и теория алгоритмов, Самохин А.В., 2003

Математическая логика и теория алгоритмов, Самохин А.В., 2003.

   Имеет ли отношение математическая логика к тому, что необходимо знать специалисту по ЭВМ?
Мы надеемся, что в результате изучения этого курса слушатель убедится. что имеет, и самое непосредственное. Так, главы III и IV имеют отношение к алгоритмическому проектированию электронных схем; главы V и VI — к автоматическому порождению синтаксически правильных текстов, т.е. к специальному программированию; остаток книги посвящен основам теории алгоритмов: здесь обсуждаются, какие задачи вообще являются алгоритмически разрешимыми и какова сложность соответствующих алгоритмов. В главах I и II собран материал по началам теории множеств, необходимый для понимания остального текста (как, впрочем, и почти всей математики).

Математическая логика и теория алгоритмов, Самохин А.В., 2003
Скачать и читать Математическая логика и теория алгоритмов, Самохин А.В., 2003
 

Информационное обеспечение САПР, Internet для инженеров, Попов А.Г., 2006

Информационное обеспечение САПР, Internet для инженеров, Попов А.Г., 2006.

   Излагаются основы работы в Интернет, представлены материалы, необходимые для практического освоения работы в Интернет. Рассмотрены команды программы Internet Explorer 6.0, механизмы навигации и поиска информации в WWW, патентного поиска.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 552900 «Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств», а также для использования в самостоятельной работе в курсовом и дипломном проектировании по всем направлениям и специальностям.

Информационное обеспечение САПР, Internet для инженеров, Попов А.Г., 2006
Скачать и читать Информационное обеспечение САПР, Internet для инженеров, Попов А.Г., 2006
 

Интеллектуальные игры в информатике, Златопольский Д.М., 2004

Интеллектуальные игры в информатике, Златопольский Д.М., 2004.

   Книга представляет собой сборник различных форм интеллектуальных игр с содержательным наполнением школьного курса информатики. В заданиях затрагиваются все содержательные линии предмета: устройство компьютера, системы счисления, кодирование информации алгоритмизация и программирование, основы логики, технологии обработки текста, числовой и графической информации и др. Материалы книги могут быть использованы нс только во внеклассной работе (викторины, конкурсы, факультативы по информатике), но и на уроках в виде разминок и тестов, при оформлении стенда в кабинете информатики. Ко всем заданиям приведены ответы.
Дли учителей общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, студентов педагогических учебных заведений.

Интеллектуальные игры в информатике, Златопольский Д.М., 2004
Скачать и читать Интеллектуальные игры в информатике, Златопольский Д.М., 2004
 

Интеллектуальные информационные системы, Луценко Е.В., 2004

Интеллектуальные информационные системы, Луценко Е.В., 2004.

   Учебное пособие состоит из трех частей: курса лекций; практикума и про-граммы самостоятельной работы студентов.
Курс лекций включает 16 лекций, сгруппированных в 4 раздела: введение в интеллектуальные  информационные системы; теоретические основы и эксплуатация универсальной когнитивной аналитической системы "Эйдос"; принципы построения интеллектуальных информационных систем; применение и перспективы систем искусственного интеллекта.
Практикум базируется на универсальной когнитивной аналитической си-стеме "Эйдос", разработанной автором пособия, и включает 10 лабораторных работ.
Программа самостоятельной работы студентов по дисциплине включает теоретические вопросы и практические задания, выносящиеся на экзамен по дисциплине и государственный экзамен, а также список основной и дополнительной литературы, включая Internet-сайты по проблематике искусственного интеллекта.
Для студентов очной и заочной форм обучения, аспирантов, преподавателей и научных работников, интересующихся проблематикой систем искусственного интеллекта.

Интеллектуальные информационные системы, Луценко Е.В., 2004
Скачать и читать Интеллектуальные информационные системы, Луценко Е.В., 2004
 
Показана страница 38 из 193