Моделирование систем, практикум, Советов Б.Я., Яковлев С.А., 2016.
В пособии, являющемся частью обучающего комплекса по курсу «Моделирование систем», рассмотрены проблемы организации имитационного моделирования систем на персональных компьютерах, даны рекомендации по методике, основным этапам и технологии машинного моделирования. Подробно рассмотрены вопросы практической реализации моделей систем на ЭВМ как в лабораторном практикуме, так и при выполнении курсовых работ. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту ВПО третьего поколения. Для студентов
вузов, обучающихся по направлениям «Информатика и вычислительная техника» и «Информационные системы», а также специалистов в области моделирования информационных систем.
информатика
Моделирование систем, практикум, Советов Б.Я., Яковлев С.А., 2016
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Моделирование систем, практикум, Советов Б.Я., Яковлев С.А., 2016Учусь создавать проект, 2 класс, рабочая тетрадь, часть 2, Сизова Р.И., Селимова Р.Ф.
Учусь создавать проект, Рабочая тетрадь, 2 класс, Часть 2, Сизова Р.И., Селимова Р.Ф.
Как напечатать точку и запятую?
Если установлен русский алфавит, то для того чтобы напечатать точку, нужно нажать на последнюю клавишу в нижнем буквенном ряду, шагая слева направо. Она находится перед кнопкой «Shift».
Скачать и читать Учусь создавать проект, 2 класс, рабочая тетрадь, часть 2, Сизова Р.И., Селимова Р.Ф.Как напечатать точку и запятую?
Если установлен русский алфавит, то для того чтобы напечатать точку, нужно нажать на последнюю клавишу в нижнем буквенном ряду, шагая слева направо. Она находится перед кнопкой «Shift».
ЕГЭ 2018, информатика и икт, вариант 101
ЕГЭ 2018, Информатика и ИКТ, Вариант 101.
Обозначения Мбайт и Кбайт используются в традиционном для информатики смысле – как обозначения единиц измерения, чьё соотношение с единицей «байт» выражается степенью двойки.
Скачать и читать ЕГЭ 2018, информатика и икт, вариант 101Обозначения Мбайт и Кбайт используются в традиционном для информатики смысле – как обозначения единиц измерения, чьё соотношение с единицей «байт» выражается степенью двойки.
Информационные технологии, Хлебников А.А., 2016
Информационные технологии, Хлебников А.А., 2016.
Издание содержит основные сведения о предмете и целях курса «Информационные технологии» (ИТ), основных компонентах ИТ и решаемых задачах. В учебник включен обзор технического обеспечения электронных вычислительных машин, используемых в повседневной жизни. Также издание содержит описание современного программного обеспечения, в том числе операционных систем и прикладных программ. Дополнительно раскрыты основные вопросы алгоритмизации и программирования. Издание содержит основные сведения о методах коллективной обработки информации и компьютерных сетях, а также связанных с ними проблемах зашиты информации от несанкционированного доступа и уничтожения. Прикладную ценность имеет практикум работы на персональном компьютере (ПК), охватывающий разнообразные упражнения, которые можно использовать для самостоятельного овладения навыками работы на ПК.
Соответствует действующему Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования нового поколения.
Для студентов и преподавателей вузов при изучении дисциплины «Информационные технологии». Кроме того, издание будет полезно всем желающим освоить теоретические основы и овладеть современными информационными технологиями.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Информационные технологии, Хлебников А.А., 2016Издание содержит основные сведения о предмете и целях курса «Информационные технологии» (ИТ), основных компонентах ИТ и решаемых задачах. В учебник включен обзор технического обеспечения электронных вычислительных машин, используемых в повседневной жизни. Также издание содержит описание современного программного обеспечения, в том числе операционных систем и прикладных программ. Дополнительно раскрыты основные вопросы алгоритмизации и программирования. Издание содержит основные сведения о методах коллективной обработки информации и компьютерных сетях, а также связанных с ними проблемах зашиты информации от несанкционированного доступа и уничтожения. Прикладную ценность имеет практикум работы на персональном компьютере (ПК), охватывающий разнообразные упражнения, которые можно использовать для самостоятельного овладения навыками работы на ПК.
Соответствует действующему Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования нового поколения.
Для студентов и преподавателей вузов при изучении дисциплины «Информационные технологии». Кроме того, издание будет полезно всем желающим освоить теоретические основы и овладеть современными информационными технологиями.
ЕГЭ 2017, информатика и икт, вариант 101
ЕГЭ 2017, Информатика и ИКТ, Вариант 101.
Ниже представлены две таблицы из базы данных. Каждая строка таблицы 2 содержит информацию о ребёнке и об одном из его родителей. Информация представлена значением поля ID в соответствующей строке таблицы 1.
Определите на основании приведённых данных общее число дочерей и внучек у Баурн А.С.
Скачать и читать ЕГЭ 2017, информатика и икт, вариант 101Ниже представлены две таблицы из базы данных. Каждая строка таблицы 2 содержит информацию о ребёнке и об одном из его родителей. Информация представлена значением поля ID в соответствующей строке таблицы 1.
Определите на основании приведённых данных общее число дочерей и внучек у Баурн А.С.
Информатика, Калмыкова Е.А., Кумскова И.А., 2012
Информатика, Калмыкова Е.А., Кумскова И.А., 2012.
Характерной особенностью учебного пособия является систематизация рассматриваемых вопросов. Особое внимание уделено изучению основ логики, моделированию и формализации задач, использованию информационных технологий и объектному программированию на языке Visual Basic.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.
Скачать и читать Информатика, Калмыкова Е.А., Кумскова И.А., 2012Характерной особенностью учебного пособия является систематизация рассматриваемых вопросов. Особое внимание уделено изучению основ логики, моделированию и формализации задач, использованию информационных технологий и объектному программированию на языке Visual Basic.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.
ЕГЭ-2018, информатика и ИТК, рекомендации по оцениванию заданий, 2018
ЕГЭ-2018, Информатика и ИТК, Рекомендации по оцениванию заданий, 2018.
Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2018 г. по информатике и ИКТ подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2018 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) по информатике и ИКТ.
В методических материалах дается краткое описание структуры контрольных измерительных материалов 2018 г. по информатике и ИКТ, характеризуются типы заданий с развернутым ответом, используемые в КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ, и критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, приводятся примеры оценивания выполнения заданий и даются комментарии, объясняющие выставленную оценку.
Авторы будут благодарны за замечания и предложения по совершенствованию пособия.
Скачать и читать ЕГЭ-2018, информатика и ИТК, рекомендации по оцениванию заданий, 2018Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2018 г. по информатике и ИКТ подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2018 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) по информатике и ИКТ.
В методических материалах дается краткое описание структуры контрольных измерительных материалов 2018 г. по информатике и ИКТ, характеризуются типы заданий с развернутым ответом, используемые в КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ, и критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, приводятся примеры оценивания выполнения заданий и даются комментарии, объясняющие выставленную оценку.
Авторы будут благодарны за замечания и предложения по совершенствованию пособия.
ОГЭ-2018, информатика и икт, рекомендации по оцениванию заданий, Кириенко Д.П., Лещннер В.Р., Путимцева Ю.С., 2018
ОГЭ-2018, Информатика и ИКТ, Рекомендации по оцениванию заданий, Кириенко Д.П., Лещинер В.Р., Путимцева Ю.С., 2018.
Повышение объективности результатов государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (далее ОГЭ) во многом определяется качеством экспертной проверки предметными комиссиями выполнения заданий с развернутым ответом.
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ №1394 от 25.12.2013) устанавливает обязательность прохождения экспертами, проверяющими экзаменационные работы обучающихся, «дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету, определяемыми Рособрнадзором».
С этой целью специалистами Федерального института педагогических измерений подготовлены методические материалы для организации подготовки экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в 2018 г. Пособие по предмету включает в себя описание экзаменационной работы 2018 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.
Авторы будут благодарны за предложения по совершенствованию пособия.
Скачать и читать ОГЭ-2018, информатика и икт, рекомендации по оцениванию заданий, Кириенко Д.П., Лещннер В.Р., Путимцева Ю.С., 2018Повышение объективности результатов государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (далее ОГЭ) во многом определяется качеством экспертной проверки предметными комиссиями выполнения заданий с развернутым ответом.
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ №1394 от 25.12.2013) устанавливает обязательность прохождения экспертами, проверяющими экзаменационные работы обучающихся, «дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету, определяемыми Рособрнадзором».
С этой целью специалистами Федерального института педагогических измерений подготовлены методические материалы для организации подготовки экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в 2018 г. Пособие по предмету включает в себя описание экзаменационной работы 2018 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.
Авторы будут благодарны за предложения по совершенствованию пособия.
Другие статьи...
- Практика теории многомерных цифро-векторных множеств, Криптология, часть 2, Кочергин В.И., 2013
- ОГЭ, информатика, Новый полный справочник, Ушаков Д.М., 2017
- ОГЭ 2018, информатика, 9 класс, 10 вариантов, типовые тестовые задания, Ушаков Д.М.
- ОГЭ 2018, информатика, большой сборник тематических заданий, Ушаков Д.М.
- ОГЭ 2018, информатика, 20 тренировочных вариантов, Ушаков Д.М., 2017
- Основы алгоритмизации и программирования, Семакин И.Г., 2016
- Основы алгоритмизации и программирования, практикум, Семакин И.Г., 2013
- Операционные системы и среды, Батаев А.В., 2014
Показана страница 181 из 403