Ильина

Практический курс немецкого языка для начинающих, Завьялова В., Ильина Л., 2003

Практический курс немецкого языка  для начинающих, Завьялова В., Ильина Л., 2003.

Цель курса - приобретение навыков чтения, понимания прочитанного, умение вести беседу на бытовые и деловые темы.
В отличие от предыдущего одноименного курса немецкого языка, предлагаемый учебник представляет собой наиболее полное издание.
Он дополнительно включает:
вводно-фонстический раздел;
обьяснение ряда сложных грамматических явлений, например, конъюнктива;
новые тексты, в том числе и диалогические, на такие темы, как Путешествие на автомашине, самолете и поезде, Проживание в гостинице. Страноведение Германии, Компьютер, Интернет, Спорт, Экология и др.;
значительно расширенную систему тренировочных упражнений, нацеленных на эффективное развитие разговорных навыков.
Учебник предназначен для широкого круга лиц, изучающих немецкий язык.

Гласные и согласные звуки
Звуки речи делятся на две большие группы - гласные и согласные звуки.
Для артикуляции гласных звуков характерно наличие голосового тона, возникающего при прохождении струи воздуха через голосовую щель, сужающуюся или расширяющуюся вследствие колебания голосовых связок. Через полость рта воздух при произнесении гласных проходит свободно, не встречая преград. Итак, основой гласных звуков служит голос.

Главное условие образования согласных звуков - возникновение преграды в каком-нибудь месте надгортанных полостей. Выдыхаемый воздух, преодолевая преграды, создает характерный шум, который служит основой согласного. Если шум не сопровождается звуком голоса, то образуются глухие согласные, если шум сопровождается звуком голоса, то образуются звонкие согласные.

Звонкие согласные, при произнесении которых в одном месте речевого аппарата образуется преграда (как при согласных), а в другом - свободный проход (как при гласных), называются сонорными или сонантами.
 

Практический курс немецкого языка  для начинающих, Завьялова В., Ильина Л., 2003
Скачать и читать Практический курс немецкого языка для начинающих, Завьялова В., Ильина Л., 2003
 

Экологический менеджмент, Трифонова Т.А., Селиванова Н.В., Ильина М.Е., 2003

Экологический менеджмент, Трифонова Т.А., Селиванова Н.В., Ильина М.Е., 2003.

    Рассматриваются основы одной из ведущих учебных дисциплин эколого-экономического блока – экологического менеджмента. Методологические разделы посвящены концептуальным основам общего и экологического менеджмента; практические аспекты раскрываются в главах, посвященных экологическому аудиту, управлению отходами, маркетингу и страхованию. Рассматривается система международных стандартов в области экологически ориентированного управления ISO 14000. Впервые акцентируется внимание на важности и актуальности развития почвенно-экологического менеджмента. Даны контрольные вопросы и темы для практических работ и самостоятельной подготовки.
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Экология», «Природопользование», «Почвоведение», «Геоэкология». Оно может быть рекомендовано и полезно студентам, магистрантам и аспирантам, изучающим социальные и правовые основы охраны окружающей среды.

Экологический менеджмент, Трифонова Т.А., Селиванова Н.В., Ильина М.Е., 2003

Скачать и читать Экологический менеджмент, Трифонова Т.А., Селиванова Н.В., Ильина М.Е., 2003
 

Современные средства оценивания результатов обучения в школе, Шамова Т.И., Белова С.Н., Ильина И.В., 2007

Современные средства оценивания результатов обучения в школе, Шамова Т.И., Белова С.Н., Ильина И.В., 2007.

   В учебном пособии дается сущностная характеристика модернизации системы оценивания результатов обучения в контексте приоритетных направлений обеспечения качества образования. Основное внимание сосредоточено на теории и практике создания тестов и тестовых заданий. Авторы рассматривают историю становления и развития тестирования, его теоретические основы, термины, понятия, классификацию тестов, показатели их качества. В работе представлены инновации в системе оценивания обучающихся общеобразовательной школы, раскрыты психологические аспекты тестирования. Важное место отводится технологии и организации проведения Единого государственного экзамена.
Учебное пособие адресовано студентам педагогических ВУЗов, слушателям факультетов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, администрации школ, специалистам органов управления образованием, а также преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров.

Современные средства оценивания результатов обучения в школе, Шамова Т.И., Белова С.Н., Ильина И.В., 2007

Скачать и читать Современные средства оценивания результатов обучения в школе, Шамова Т.И., Белова С.Н., Ильина И.В., 2007
 

Практический курс немецкого языка, Аудиокурс MP3, Завьялова В.М., Ильина Л.В., 2005

Практический курс немецкого языка, Аудиокурс MP3, Завьялова В.М., Ильина Л.В., 2005.

    Цель курса - приобретение навыков чтения, понимания прочитанного, умение вести беседу на бытовые и деловые темы. В отличие от предыдущего одноименного курса немецкого языка, предлагаемый учебник представляет собой наиболее полное издание.
Учебник предназначен для широкого круга лиц, изучающих немецкий язык.

Практический курс немецкого языка, Аудиокурс MP3, Завьялова В.М., Ильина Л.В., 2005

Скачать и читать Практический курс немецкого языка, Аудиокурс MP3, Завьялова В.М., Ильина Л.В., 2005
 

Культурология, Конспект лекций, Ильина Е.А., Буров М.Е., 2005

Культурология, Конспект лекций, Ильина Е.А., Буров М.Е., 2005.

   Конспект лекций предназначен для студентов всех форм обучения. Печатается по решению научно-методического совета Московского института экономики, менеджмента и права.

Культурология, Конспект лекций, Ильина Е.А., Буров М.Е., 2005

Скачать и читать Культурология, Конспект лекций, Ильина Е.А., Буров М.Е., 2005
 

Международные стандарты финансовой отчетности, Российская практика применения, Умрихин С.А., Ильина Ю.В., 2007

Международные стандарты финансовой отчетности, Российская практика применения, Умрихин С.А., Ильина Ю.В., 2007.

   В книге подробно рассматриваются вопросы применения МСФО по таким областям как учет налога на прибыль, финансовые инструменты, нематериальные активы, объединение бизнеса и подготовка консолидированной финансовой отчетности, промежуточная финансовая отчетность, подготовка примечаний по прочим операциям и событиям компании.

Международные стандарты финансовой отчетности, Российская практика применения, Умрихин С.А., Ильина Ю.В., 2007

Скачать и читать Международные стандарты финансовой отчетности, Российская практика применения, Умрихин С.А., Ильина Ю.В., 2007
 

Японская мифология. Энциклопедия. Ильина Н. 2007

Название: Японская мифология. Энциклопедия.

Автор: Ильина Н.
2007

   До XVI века Европа и не подозревала о существовании Страны восходящего солнца. Впрочем, «открытие» Японии оказалось кратковременным: уже в начале XVII столетия немногочисленные европейцы были изгнаны с островов, а сама Япония вступила в период «блистательной изоляции», замкнувшись в собственных границах. Географическая и культурная отдаленность Японии привела к возникновению того самого феномена, который сегодня довольно расплывчато именуется «японским менталитетом».

Японская мифология. Энциклопедия. Ильина Н. 2007

Скачать и читать Японская мифология. Энциклопедия. Ильина Н. 2007
 

Английский язык для студентов экономических факультетов. Воронцова И.И., Ильина А.К., Момджи Ю.В. 1999

Название: Английский язык для студентов экономических факультетов.

Автор: Воронцова И.И., Ильина А.К., Момджи Ю.В.
1999

   Цель данного учебного пособия - научить студентов экономических факультетов чтению и анализу литературы по специальности, дать им базисную экономическую лексику для последующего использования в практике делового общения.

Английский язык для студентов экономических факультетов. Воронцова И.И., Ильина А.К., Момджи Ю.В. 1999

Скачать и читать Английский язык для студентов экономических факультетов. Воронцова И.И., Ильина А.К., Момджи Ю.В. 1999
 
Показана страница 3 из 4