химия

Химия, учебник для 11-го класса, учреждений общего среднего, образования с русским языком обучения, Ельницкий А.П., Шарапа Е.И., 2013

Химия, учебник для 11-го класса, учреждений общего среднего, образования с русским языком обучения, Ельницкий А.П., Шарапа Е.И., 2013.

Фрагмент из книги.
В природных объектах (растениях, животных, природном газе, нефти) и полученные синтетически исследуемые вещества, как правило, содержатся в виде смеси с другими веществами. Поэтому первым этапом является выделение их из смеси веществ. Химиками разработаны специальные методы, позволяющие получать чистые вещества. Это перегонка (рис. 2), перекристаллизация и хроматография. С первыми двумя из перечисленных методов вы уже знакомились при изучении неорганической химии.
Рассмотрим кратко, что собой представляет метод хроматографии. Один из видов хроматографии основан на различной адсорбции веществ на твердом носителе (силикагель) и вымывании их подходящим растворителем, который называют элюентом. Например, типичная тонкослойная хроматограмма показана на рисунке 3. Один из компонентов смеси, который плохо адсорбируется на силикагеле, активнее перемешается с элюентом и находится вверху пластинки. Компонент, который хорошо адсорбируется, перемешается значительно медленнее.
После получения чистого органического вещества проводится работа по определению его качественного состава.

Химия, учебник для 11-го класса, учреждений общего среднего, образования с русским языком обучения, Ельницкий А.П., Шарапа Е.И., 2013
Скачать и читать Химия, учебник для 11-го класса, учреждений общего среднего, образования с русским языком обучения, Ельницкий А.П., Шарапа Е.И., 2013
 

Централизованное тестирование, химия, сборник тестов, 2013

Централизованное тестирование, химия, сборник тестов, 2013.

Сборник содержит тестовые задания по химии, предложенные абитуриентам при проведении централизованного тестирования в 2013 году. Ко всем заданиям даны ответы. В издании приведены также образцы бланка ответов, использование которых поможет приобрести навыки заполнения бланка и избежать технических ошибок при оформлении ответов на тестировании.
Рекомендуется учащимся старших классов, абитуриентам для самостоятельной подготовки к централизованному тестированию 2014 года, а также учителям и преподавателям учреждений общего среднего образования.

Пример задания.
Часть В
B1. Простое вещество А в обычных условиях имеет твердое агрегатное состояние и черный цвет. Его атомы входят в состав всех органических веществ. При сжигании А в избытке кислорода получили газообразное (н. у.) вещество Б. Избыток Б пропустили через известковую воду. Выпавший первоначально осадок В растворился, и образовался раствор вещества Г, которое обуславливает временную жесткость воды. При нагревании г образуется несколько продуктов, среди которых газ Б и бесцветная жидкость Д. Найдите сумму молярных масс (г/моль) веществ Вид.

Централизованное тестирование, химия, сборник тестов, 2013
Скачать и читать Централизованное тестирование, химия, сборник тестов, 2013
 

Химия за 30 секунд, Хью Олдерси-Уильямс, 2014

Химия за 30 секунд, Хью Олдерси-Уильямс, 2014.

ЩЕЛОЧНЫЕ И ЩЕЛОЧНОЗЕМЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ.
К ним относятся элементы из первой и второй группы периодической таблицы. Щелочные металлы из первой группы — мягкие металлы, серебристого цвета, хорошо режутся ножом. Все они обладают одним-единственным электроном на внешней оболочке и прекрасно вступают в реакцию. Щелочноземельные металлы из второй группы также имеют серебристый оттенок. На внешнем уровне помещено по два электрона, и, соответственно, эти металлы менее охотно взаимодействуют с другими элементами. По сравнению со щелочными металлами, щелочноземельные металлы плавятся и кипят при более высоких температурах.

Химия за 30 секунд, Хью Олдерси-Уильямс, 2014
Скачать и читать Химия за 30 секунд, Хью Олдерси-Уильямс, 2014
 

Качественные реакции в химии, Павлютенко А. И., 2013

Качественные реакции в химии, Павлютенко А. И., 2013.

Фрагмент из книги.
Качественный анализ - раздел аналитической химии, посвященный установлению качественного состава веществ, то есть обнаружению элементов и образуемых ими ионов, входящих в состав и простых, и сложных веществ. Делают это с помощью химических реакций, характерных для данного катиона или аниона, позволяющих обнаружить их как в индивидуальных веществах, так и в смесях.
Такие реакции называются качественными. Качественные реакции можно разделить на два вида: качественные реакции на катионы и анионы.
В органической химии качественные реакции бывают на кратную связь (двойную, тройную), на функциональную группу (карбонильную, альдегидную и т. п.) или на определенный класс веществ и отдельных их представителей (спирты, белки и т. п.).
Химические реакции, пригодные для качественного анализа, должны сопровождаться заметным внешним эффектом.

Качественные реакции в химии, Павлютенко А. И., 2013
Скачать и читать Качественные реакции в химии, Павлютенко А. И., 2013
 

Химия, учебное пособие для иностранных студентов подготовительного отделения, Панаетова Т.Д., Зайцева И.С., Мураева О.А., 2014

Химия, учебное пособие для иностранных студентов подготовительного отделения, Панаетова Т.Д., Зайцева И.С., Мураева О.А., 2014.

Учебное пособие содержит основной материал по курсу общей химии. В пособии приведены примеры решения типовых задач, вопросы и задания к каждой теме, тесты, русско-англо-французский словарь терминов. Для более результативного усвоения основных положений курса материал систематизирован в виде схем и таблиц.
Содержание ученого пособия соответствует программе по общей химии для иностранных-студентов подготовительного отделения.

Фрагмент книги.
Каждое вещество имеет определенный состав. Вещество состоит из молекул, атомов или ионов. Молекулы имени массу, размеры, химические свойства. Молекулы одного вещества одинаковы. Молекулы разных веществ имеют разный состав, разную массу, разные размеры, разные свойства.
Молекула — это самая маленькая частица вещества, которая сохраняет химические свойства данного вещества.
Молекулы состоят из атомов. Атомы при химических реакциях сохраняются, из них образуются новые молекулы.
Атом —самая маленькая химически неделимая частица. Ион — одноатомная или многоатомная электрически заряженная частица. Химический элемент — это одинаковый вид атомов, имеющих определенный заряд ядра.

Химия, учебное пособие для иностранных студентов подготовительного отделения, Панаетова Т.Д., Зайцева И.С., Мураева О.А., 2014
Скачать и читать Химия, учебное пособие для иностранных студентов подготовительного отделения, Панаетова Т.Д., Зайцева И.С., Мураева О.А., 2014
 

Химия, учебное пособие для иностранных учащихся подготовительного отделения, Панаётова Т.Д., Зайцева И.С., 2013

Химия, учебное пособие для иностранных учащихся подготовительного отделения, Панаётова Т.Д., Зайцева И.С., 2013.

Настоящее учебное пособие предназначено для иностранных учащихся подготовительного отделения. Пособие содержит объём учебной информации, необходимый для успешного продолжения образования в вузах Украины: основные понятия и законы химии, периодический закон и структура периодической системы химических элементов, важнейшие классы неорганических соединений, типы химических реакций и закономерности их протекания, основные понятия химии растворов, сущность окислительно-восстановительных реакций и понятия, связанные с ними.
Кроме основного материала в пособии приведены примеры решения типовых задач. Каждая тема включает контрольные вопросы, задания и задачи. Также приводится словарь основных терминов на русском, английском и французском языках.
Содержание пособия соответствует программе по общей химии для подготовительных факультетов для иностранных граждан.

1. Вещества. Свойства веществ. Физические и химические явления.
Химия изучает вещества и их превращения. Существует очень много веществ. Каждое вещество имеет свои свойства. Например, сахар и мел. Это твердые вещества белого цвета. Они не имеют запаха. Сахар растворяется в воде. Мел в воде не растворяется. Сахар — сладкий. Мел — не имеет вкуса.
Агрегатное состояние (твёрдое, жидкое, газообразное), цвет, запах, растворимость в воде — это физические свойства вещества.
Любое изменение в природе — это явление. Растворение сахара в воде, кипение воды, движение человека — это явления. Различают физические и химические явления.
При физических явлениях новые вещества не образуются. Изменяются только отдельные свойства: агрегатное состояние при кипении воды (вода жидкая превращается в воду газообразную), форма тела (кусок мела превращается в порошок). Сами вещества не изменяются. Это физические явления.
Химические явления - это явления, при которых образуются новые вещества с новыми свойствами.
Например, при горении серы выделяется теплота и образуется новое вещество -газ с неприятным запахом.

Химия, учебное пособие для иностранных учащихся подготовительного отделения, Панаётова Т.Д., Зайцева И.С., 2013
Скачать и читать Химия, учебное пособие для иностранных учащихся подготовительного отделения, Панаётова Т.Д., Зайцева И.С., 2013
 

Химия, алгоритмы решении задач, тесты, учебное пособие, Третьяков Ю.Д., Олейников Н.Н., Муравьева Г.П., 2014

Химия, алгоритмы решении задач, тесты, учебное пособие, Третьяков Ю.Д., Олейников Н.Н., Муравьева Г.П., 2014.

Данное пособие представляет собой весьма нетрадиционный сборник задач по химии. Рассмотрение алгоритмов решений задач авторы проводят на основе хорошо логически выстроенного анализа рассматриваемой темы. Каждой главе предшествует краткое, оригинально написанное теоретическое введение. Приведены примеры с подробными решениями, а также задачи (с ответами) для самостоятельной проработки.
При систематической работе пособие поможет учащимся не только значительно пополнить арсенал подходов к анализу простых ситуаций, но и (в значительной степени самостоятельно) перейти к практическому решению химических задач любой степени сложности.
Второе издание книги уточнено, переработано и дополнено тематическими тестовыми заданиями для самокотроля, составленными с использованием спецификаций ЕГЭ по химии.
Пособие адресовано абитуриентам и старшеклассникам, желающим научиться самостоятельно решать задачи по химии, учащимся, осваивающим теоретический материал по разделу «Общая химия», и педагогам.

Примеры заданий.
Варианты 6)-д) предлагаются для самостоятельного решения, так же как и приведенные ниже задачи № 1.17-1.23.
1.17. При взаимодействии 4,16 г некоторого металла с раствором кислоты выделилось 2,688 л водорода (н. у.). Определите металл.
1.18. При взаимодействии 1,725 г некоторого простого вещества с водой выделилось 0,84 л водорода (н. у.). Определите это вещество.
1.19. При взаимодействии 8,1 г алюминия с водным раствором кислоты образовалось 51,3л соли. Определите кислоту, использованную для растворения алюминия.
1.20. При взаимодействии 5,4 г алюминия с водным раствором щелочи выделилось 6,72 л водорода (н. у.). Определите это вещество.
1.21. При растворении 28,575 г неизвестного металла в разбавленной азотной кислоте выделилось 6,72 л N0 (н. у.). Определите неизвестный металл.
1.22. При взаимодействии 2,48 г неизвестного неметалла в концентрированной азотной кислоте выделилось 8,96 л N02 (н. у.). Определите неизвестный неметалл.
1.23. При растворении 1,68 г неизвестного неметалла в разбавленной азотной кислоте выделилось 1,568 л N0 (н. у.). Определите неизвестный неметалл.
Химия, алгоритмы решении задач, тесты, учебное пособие, Третьяков Ю.Д., Олейников Н.Н., Муравьева Г.П., 2014
Скачать и читать Химия, алгоритмы решении задач, тесты, учебное пособие, Третьяков Ю.Д., Олейников Н.Н., Муравьева Г.П., 2014
 

Химия, учебно-практический справочник, Гончаренко Л.И., 2014

Химия, учебно-практический справочник, Гончаренко Л.И., 2014.

Учебно-практический справочник подготовлен в соответствии с действующей программой по химии Министерства образования и науки Российской Федерации. Систематизированный и представленный в оригинальном формате теоретический материал позволяет читателю найти сжатый ответ на типичные вопросы важнейшего испытания — Единого государственного экзамена. Выполнение практической работы и тематических тестовых заданий дает возможность выпускникам и абитуриентам попробовать свои силы в знании предмета, потренироваться в умении решать задачи разного уровня сложности.
Предназначается старшеклассникам, выпускникам средней школы, абитуриентам, учителям, репетиторам.

Молекула — мельчайшая частица вещества, которая соответствует по составу данному веществу, сохраняет и определяет его химические свойства.
Многие вещества состоят не из молекул, а из атомов или заряженных частиц — ионов.
Атом — мельчайшая химически неделимая частица химического элемента, носитель всех его свойств.
Химический элемент — совокупность атомов определенного типа, которые имеют одинаковый заряд ядра и одинаковый номер в периодической таблице Д. И. Менделеева.
Ионы — электрически заряженные частицы, образовавшиеся из атомов (или групп атомов) вследствие потери или присоединения электронов. Положительно заряженные ионы называют катионами, отрицательно заряженные — анионами.
Химическая формула — запись атома, молекулы, иона, вещества с помощью символов химических элементов и индексов. Количество атомов каждого элемента обозначают в формуле с помощью нижнего индекса, а заряд иона — верхнего.
Формульная единица — частица или совокупность частиц вещества, выраженная ее химической формулой.
Химическая формула отображает качественный и количественный состав частицы или вещества.

Химия, учебно-практический справочник, Гончаренко Л.И., 2014
Скачать и читать Химия, учебно-практический справочник, Гончаренко Л.И., 2014
 
Показана страница 37 из 136