Глазков

Геометрия, 7 класс, Рабочая тетрадь, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Глазков Ю.А., Юдина И.И.,
2010.

   Рабочие тетради является дополнением к учебнику «Геометрия, 7-9» авторов Л. С. Атанасяна и др. и предназначены для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом. На этом этапе учащиеся делают первые шаги по осознанию нового материала, освоению основных действий с изучаемым материалом. Поэтому в тетрадь включены только базовые задачи, обеспечивающие необходимую репродуктивную деятельность в форме внешней речи. Наличие текстовых заготовок облегчает ученику выполнение действий в развернутой письменной форме, а учителю позволяет осуществлять во время урока оперативный контроль и коррекцию деятельности учащихся. Использование данной тетради для организации других видов деятельности (самостоятельных работ, повторения, контроля и т. д.) малоэффективно.

Тесты по алгебре, 7 класс, Глазков Ю.А., Гаиашвили М.Я., 2013.

    Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения).
Книга является необходимым дополнением к школьному учебнику Ю.Н. Макарычева и др. «Алгебра. 7 кл.» (издательство «Просвещение»), рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников.
Сборник содержит 18 тестов для текущего и тематического контроля знаний учащихся по курсу алгебры 7 класса. Каждый тест представлен в 4 вариантах и содержит разноуровневые задания.
Книга адресована школьникам для самостоятельного контроля знаний и учителям математики 7 классов.

Геометрия, 9 класс, Рабочая тетрадь, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Глазков Ю.А., Юдина И.И., 2010.

   Рабочие тетради является дополнением к учебнику «Геометрия, 7—9» авторов Л. С. Атанасяна и др. и предназначены для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом. На этом этапе учащиеся делают первые шаги по осознанию нового материала, освоению основных действий с изучаемым материалом. Поэтому в тетрадь включены только базовые задачи, обеспечивающие необходимую репродуктивную деятельность в форме внешней речи. Наличие текстовых заготовок облегчает ученику выполнение действий в развернутой письменной форме, а учителю позволяет осуществлять во время урока оперативный контроль и коррекцию деятельности учащихся. Использование данной тетради для организации других видов деятельности (самостоятельных работ, повторения, контроля и т. д.) малоэффективно.

Геометрия, 8 класс, Рабочая тетрадь, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Глазков Ю.А., Юдина И.И., 2010.

   Рабочие тетради является дополнением к учебнику «Геометрия, 7—9» авторов Л. С. Атанасяна и др. и предназначены для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом. На этом этапе учащиеся делают первые шаги по осознанию нового материала, освоению основных действий с изучаемым материалом. Поэтому в тетрадь включены только базовые задачи, обеспечивающие необходимую репродуктивную деятельность в форме внешней речи. Наличие текстовых заготовок облегчает ученику выполнение действий в развернутой письменной форме, а учителю позволяет осуществлять во время урока оперативный контроль и коррекцию деятельности учащихся. Использование данной тетради для организации других видов деятельности (самостоятельных работ, повторения, контроля и т. д.) малоэффективно.

Геометрия, 10 класс, Рабочая тетрадь, Глазков Ю.А., Юдина И.И., Бутузов В.Ф., 2010.

   Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Геометрия, 10-11" Л. С. Атанасяна и др. и предназначена для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом.

Геометрия, Рабочая тетрадь, 7 класс, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Глазков Ю.А., Юдина И.И., 2010.

  Рабочие тетради является дополнением к учебнику «Геометрия, 7-9» авторов Л. С. Атанасяна и др. и предназначены для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом. На этом этапе учащиеся делают первые шаги по осознанию нового материала, освоению основных действий с изучаемым материалом. Поэтому в тетрадь включены только базовые задачи, обеспечивающие необходимую репродуктивную деятельность в форме внешней речи. Наличие текстовых заготовок облегчает ученику выполнение действий в развернутой письменной форме, а учителю позволяет осуществлять во время урока оперативный контроль и коррекцию деятельности учащихся. Использование данной тетради для организации других видов деятельности (самостоятельных работ, повторения, контроля и т. д.) малоэффективно.

Тесты по геометрии, 10 класс, Глазков Ю.А., Боженкова Л.И., 2012.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Книга является необходимым дополнением к школьному учебнику Л.С. Атанасяна и др. «Геометрия. 10-11 кл.» (издательство «Просвещение»), рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников. Пособие предназначено для проверки уровня обученное™ учащихся по курсу геометрии 10 класса и для подготовки к сдаче ЕГЭ по математике. Сборник содержит 8 тестов для текущего и тематического контроля знаний и умений учащихся по курсу геометрии (стереометрии) 10 класса. Каждый тест представлен в 4 вариантах и содержит разноуровневые задания. Планируемое время выполнения каждого теста 25-30 минут. В конце сборника приведены ответы ко всем заданиям. Сборник содержит также рекомендации по подсчету первичных баллов и выставлению отметок. Книга адресована учащимся 10-х классов для самостоятельного контроля знаний и умений, учителям математики, методистам и студентам педВУЗов.

Самое полное издание реальных заданий ЕГЭ 2008, Математика, Кочагин В.В., Бойченко Е.М., Глазков Ю.А., 2008.
   
    Вашему вниманию предлагаются самые полные сборники экзаменационных вариантов заданий, включающие:
подробные инструкции для участников ЕГЭ, экзаменационные бланки двух образцов, правила их заполнения, инструкции по проведению экзамена по предметам;
варианты всех реальных заданий, которые соответствуют всем требованиям к ЕГЭ-2008 и могут встретиться на экзамене;
правильные ответы на задания частей А и В и критерии оценки заданий части С.
Эти сборники подготовлены специалистами ФИПИ, который является единственным официальным разработчиком заданий для ЕГЭ.
Эти сборники включают двенадцать полноценных вариантов экзаменационных заданий, что дает возможность для отличной тренировки и выработки устойчивых навыков творческих и технических действий на экзамене.