ГИА по немецкому языку

ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект

ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект.

  Warum hat Olaf die Schule versäumt?
1) Er hat an einem Sportwettbewerb teilgenommen.
2) Er hat sich nicht wohl gefühlt.
3) Er hatte Probleme mit den Eltern.

ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект
Скачать и читать ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект
 

ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть

ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть.

  Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
Скачать и читать ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
 

ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть

ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть.

  Welche Arbeit hat Olaf im Nachbargarten gemacht?
1) Er hat junge Bäume gepflanzt.
2) Er hat Pflanzen gegossen.
3) Er hat Blumen gezüchtet.

ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
Скачать и читать ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
 

ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор

ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор.
 
 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по немецкому языку (далее – кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (далее – КИМ). Кодификатор является систематизированным перечнем требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.

ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор
Скачать и читать ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор
 

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, 2012

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, 2012.

Кодификатор элементов содержания и требовании к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ.
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников IX классов общеобразовательных учреждений для проведения государственной (итоговой) аттестации (далее — ГИА) (в новой форме) по немецкому языку является одним из документов, определяющих структуру и содержание КИМ ГИА. Он составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего образования по иностранному языку (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов общего, основного начального общего и среднего (полного) общего образования») и Примерных программ по немецкому языку. Кодификатор ГИА имеет содержательно-деятельностный характер, что отражает особенности оценивания уровня и освоения учебного содержания курса немецкого языка выпускниками основной школы, связанные с тем, что изучение этого школьного предмета направлено на развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной. Формирование речевой компетенции подразумевает развитие коммуникативных умений в четырех видах речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении, письме. Таким образом, определение уровня иноязычной коммуникативной компетенции может и должно осуществляться только на основе оценивания продуктов речевой деятельности учащихся на иностранном языке.

Скачать и читать Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, 2012
 

ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, 2014

ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, 2014.

  При ознакомлении с демонстрационным вариантом 2014 г. (устная] часть) следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2014 г.

ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, 2014
Скачать и читать ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, 2014
 

ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, 2014

ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, 2014.

  Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2014 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования.

ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, 2014
Скачать и читать ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, 2014
 

ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Диагностическая работа, 2.12.2013

ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Диагностическая работа, 2.12.2013.

  Задания по говорению
Schülerkarte
Sprechen 1 (2.5 - 3 Minuten)
Sprechen Sie über Ferien.
Bitte gehen Sie unter anderem auf folgende Aspekte ein:
• Ihre Tipps für Ferien:
• Camping-Ferien:
• Ihre beste Ferienreise
Sie haben 1.5-2 Minuten Sprechzeit. Danach werden an Sie einige Fragen zum Thema gestellt.

ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Диагностическая работа, 2.12.2013
Скачать и читать ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Диагностическая работа, 2.12.2013
 
Показана страница 1 из 5