ГИА по испанскому языку

ГИА 2016, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект

ГИА 2016, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект.

  ¿Por qué empezó Luis a practicar el baloncesto en silla de ruedas?
1) Desde niño quería ser deportista.
2) Jugar le permitía viajar mucho.
3) Quería tener algún hobby activo.

ГИА 2016, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект
Скачать и читать ГИА 2016, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект
 

ГИА 2016, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть

ГИА 2016, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть.

  Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году основного государственного экзамена по испанскому языку.

ГИА 2016, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
Скачать и читать ГИА 2016, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
 

ГИА 2016, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть

ГИА 2016, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть.

  ¿Qué consejos quisiera dar Luis a la gente?
1) Trasladarse a Madrid o Barcelona para poder jugar allí.
2) Promocionar el deporte entre personas jóvenes.
3) Practicar deporte, sobre todo en las ciudades pequeñas

ГИА 2016, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
Скачать и читать ГИА 2016, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
 

ГИА 2016, Испанский язык, 9 класс, Кодификатор

ГИА 2016, Испанский язык, 9 класс, Кодификатор.

 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по испанскому языку (далее – кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (далее – КИМ). Кодификатор является систематизированным перечнем требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.

ГИА 2016, Испанский язык, 9 класс, Кодификатор
Скачать и читать ГИА 2016, Испанский язык, 9 класс, Кодификатор
 

ГИА, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, 2014

ГИА, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, 2014.

  Устная часть экзаменационной работы состоит из двух заданий по говорению: тематическое монологическое высказывание и комбинированный диалог. Время устного ответа - 6 минут на одного учащегося.

ГИА, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, 2014
Скачать и читать ГИА, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, 2014
 

ГИА, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, 2014

ГИА, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, 2014.

  Письменная часть экзаменационной работы по испанскому языку состоит из четырёх разделов, включающих в себя 33 задания.
Разделы 1-3 содержат 14 заданий (А1-А14) с выбором ответа. К каждому заданию приводится три варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении заданий А1-А14 обведите кружком номер выбранного ответа в экзаменационной работе. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните этот обведённый номер крестиком и затем обведите номер нового ответа.

ГИА, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, 2014
Скачать и читать ГИА, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, 2014
 

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ, 2012

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ, 2012.


Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образовании, для проведении в государственной (итоговой)аттестации (в новой форме) по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ.
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников IX классов общеобразовательных учреждений для проведения государственной (итоговой) аттестации (далее — ГИА) (в новой форме) по испанскому языку является одним из документов, определяющих структуру и содержание КИМ ГИА. Он составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего образования по иностранному языку (приказ Минобразования России от 05,03. 2004 г. № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов общего, основного начального общего и среднего (полного) общего образования») и Примерных программ по испанскому языку. Кодификатор ГИА имеет содержательно-деятельностный характер, что отражает особенности оценивания уровня и освоения учебного содержания курса испанского языка выпускниками основной школы, связанные с тем, что изучение этого школьного предмета направлено на развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной. Формирование речевой компетенции подразумевает развитие коммуникативных умений в четырех видах речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении, письме Таким образом, определение уровня иноязычной коммуникативной компетенции может и должно осуществляться только на основе оценивания продуктов речевой деятельности учащихся на иностранном языке.

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ, 2012
Скачать и читать Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ, 2012
 

ГИА, Испанский язык, 9 класс, Диагностическая работа, 2013

ГИА, Испанский язык, 9 класс, Диагностическая работа, 2013.

  EL DIÁLOGO MODELO
Alumno: ¡Hola, Pedro/Petra!
Interlocutor: ¡Hola!
Alumno: Oye, tengo dos entradas para el concierto de mañana. ¿Quieres venir conmigo?
Interlocutor: Me gustaría mucho ir, pero no puedo. Es que mañana vienen mis padres y voy a pasar con ellos todo el día.

ГИА, Испанский язык, 9 класс, Диагностическая работа, 2013
Скачать и читать ГИА, Испанский язык, 9 класс, Диагностическая работа, 2013
 
Показана страница 1 из 5