география

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по географии

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по географии.

Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ.

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по ГЕОГРАФИИ.

При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2015 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2015 . Полный перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2015 г., приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена 2015 г. по географии.

Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, об их форме и уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа. Эти сведен я позволят выпускникам выработать стратегию подготовки к ЕГЭ.

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по географии
Скачать и читать Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по географии
 

География России, хозяйство, регионы, 9 класс, учебник для учащихся общеобразовательных учреждений, Таможняя Е.А., Толкунова С.Г., 2013

География России, хозяйство, регионы, 9 класс, учебник для учащихся общеобразовательных учреждений, Таможняя Е.А., Толкунова С.Г., 2013.

Учебник представляет собой вторую часть комплексного курса «География России». Содержание курса построено в соответствии с главными идеями стандарта основного общего образования.

Учебный материал представлен компактно; разнообразные схемы и рисунки облегчают его понимание школьниками. В учебнике много картосхем и фотографий, способствующих формированию у учащихся образов изучаемых территорий. В методическом аппарате представлены задания разного уровня сложности, творческого и проблемного характера. Особое значение имеют вопросы мировоззренческого характера, связанные с современностью и личным опытом учащихся.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).


- Главная задача хозяйства — максимальное удовлетворение потребностей населения в продуктах питания, товарах и различных услугах.
- Основой хозяйства служат предприятия, которые по сходству производимых товаров или услуг объединяются в отрасли хозяйства.
- Предприятия различных отраслей, объединенных выпуском определенной продукции (или производством определенных услуг), образуют межотраслевые комплексы.
- В развитии хозяйства всех стран мира существуют определенные исторические этапы: доиндустриальный, индустриальный, постиндустриальный. Эти исторические этапы отражает группировка отраслей хозяйства по секторам (отрасли первичного, вторичного, третичного и четвертичного секторов). Роль секторов и отдельных отраслей в хозяйстве страны неодинакова на каждом историческом этапе ее развития.
- Внутри каждого исторического этапа происходит циклическая смена технологических укладов и отраслей-лидеров. Таким образом, отраслевая структура хозяйства страны постоянно меняется.
География России, хозяйство, регионы, 9 класс, учебник для учащихся общеобразовательных учреждений, Таможняя Е.А., Толкунова С.Г., 2013
Скачать и читать География России, хозяйство, регионы, 9 класс, учебник для учащихся общеобразовательных учреждений, Таможняя Е.А., Толкунова С.Г., 2013
 

География, учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И., 2013

География, учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И., 2013.

Учебник продолжает знакомить с процессами, происходящими в литосфере, гидросфере, атмосфере и биосфере, с природой России и ее отдельных регионов. Учебник соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.

С природными ресурсами не нужно путать природные условия — свойства окружающей среды, влияющие на жизнь человека. Во многом природные условия определяются географическим положением. Россия — не просто страна, целиком лежащая в Северном полушарии. Это страна — северная. Большая её часть находится севернее 60° с.ш., а почти четверть территории расположена за Северным полярным кругом. В отличие от Канады или Норвегии, где численность населения относительно невелика и проживает оно на самом юге этих стран, в России значительная часть населения проживает в северных широтах, в условиях весьма сурового климата (рис. 7). На значительной части территории страны бывают очень холодные зимы. На северо-востоке России находится полюс холода Северного полушария. Более низкие температуры воздуха отмечаются только в Антарктиде. Ну, а каково живётся людям в условиях полярной ночи, при температуре воздуха ниже -40.-50°С, объяснять не нужно.

Уже давно было известно, что по правому берегу Лены тянется огромный Верхоянский хребет. Но вот что находилось за этими горами, знали весьма приблизительно. В 1926 г. (когда увидела свет повесть «Земля Сан-никова») на северо-восток страны отправилась экспедиция. При чём тут эта повесть? Да просто руководил экспедицией С.В. Обручев — сын автора этой книги. Экспедиция нанесла на карту неизвестные доселе горы, равнины и реки на площади, равной половине площади Европы (рис. 25). Об этом СВ. Обручев тоже написал книгу, которую назвал «В неизведанные края». И пусть эта книга не была фантастической, а рассказывала о реальной экспедиции, приключений в ней описано не меньше.
География, учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И., 2013
Скачать и читать География, учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И., 2013
 

География, планета Земля, тетрадь-тренажёр, 5-6 классы, Лобжанидзе А.А., 2014

География, планета Земля, тетрадь-тренажёр, 5-6 классы, Лобжанидзе А.А., 2014

Тетрадь-тренажёр явлнется составной частью учебно-методическо-го комплекса «География. Планета Земля» для 5-6 классов линии УМК «Сферы». В ней содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к уровню подготовки выпускников.

Главная особенность тетради заключается в её фиксированном формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам деятельности учащихся, что позволяет учителю аффективно формировать необходимые умения и навыки. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы.

Определите, о каком замысле идёт речь в этом фрагменте письма.
Ваш смелый и грандиозный план плыть в восточные страны западным путём, который показывает переданная Вами карта, я принял к сведению Изображённый на ней путь не только возможен, но правилен и надёжен. Несомненно, такое плавание почётно и может принести неисчислимые выгоды и высочайшую славу во
всём христианском мире.
Тосканелли, 1481 год

География. Планета Земля, Тетрадь-тренажёр, 5-6 классы,. Лобжанидзе А.А, 2014
Скачать и читать География, планета Земля, тетрадь-тренажёр, 5-6 классы, Лобжанидзе А.А., 2014
 

География, планета Земля, 5-6 классы, Лобжанидзе А.А., 2007

География, планета Земля, 5-6 классы, Лобжанидзе А.А., 2007.

Данный учебник открывает линию учебно-методических комплексов «Сферы» по географии. Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и освещает вопросы начального раздела географии. Содержательно материал учебника направлен на формирование первых научных представлений о природных особенностях нашей планеты и основных географических закономерностях, при этом особое место отводится роли человека во всех процессах, происходящих на Земле.

Главными особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, обширный и разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при решении разнообразных географических задач и подготовке творческих работ.

РАБОТАЕМ С УЧЕБНИКОМ.

В этом учебном году в вашем школьном расписании появилось много новых предметов. Один из них - география. География - одна из древнейших наук. Её название происходит от двух греческих слов: geo — Земля и grapho - пишу (описание). Это название родилось не случайно. Знакомясь с природой, населением и хозяйством неведомых земель, люди описывали то, что видели. Из этих разнообразных описаний путешественников и торговцев, мореплавателей и полководцев и родилась наука география.

Так впервые её назвал греческий учёный Эратосфен более 2200 лет тому назад. География помогала людям отвечать на вопросы «что это?» и «где это расположено?». Описать всю земную поверхность целиком невозможно - так она велика и сложна. Поэтому, отвечая на вопрос «что это?», география подразделила её на части - географические объекты: горы и равнины, моря и океаны, страны и города, предприятия и дороги. Географические объекты чрезвычайно разнообразны. Они могут быть маленькими и большими, созданными и природой, и человеком. Наряду с географическими объектами в природе и жизни людей велика роль географических явлений - тех событий, которые происходят в окружающем нас мире: гроз и наводнений, приливов и отливов, засух и ураганов.

География, Планета Земля, 5-6 классы, Лобжанидзе А.А., 2007
Скачать и читать География, планета Земля, 5-6 классы, Лобжанидзе А.А., 2007
 

Экономическая и социальная география России, Хрущев А.Т., 2001

Экономическая и социальная география России, Хрущев А.Т., 2001.

   В учебнике отражены актуальные проблемы территориальной организации природопользования, населения и хозяйств страны, ее отраслевые и региональные особенности.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "География", составлен в соответствии с программой курса по экономической и социальной географии России.

Экономическая и социальная география России, Хрущев А.Т., 2001
Скачать и читать Экономическая и социальная география России, Хрущев А.Т., 2001
 

Палеобиогеография, Янин Б.Т., 2009

Палеобиогеография, Янин Б.Т., 2009.

  В учебнике изложены основы палеобиогеографии, принципы и особенности палеобиогеографических исследований, дана классификация ареалов и типов миграций современных и древних организмов, рассмотрены основные методы районирования суши по наземным растениям и животным, морских и континентальных акваторий по беспозвоночным организмам геологического прошлого, обсуждены таксономия, номенклатура и правила описания биохорий.
Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезен аспирантам, специализирующимся в области палеонтологии, стратиграфии, палеогеографии и палеоклиматологии.

Палеобиогеография, Янин Б.Т., 2009
Скачать и читать Палеобиогеография, Янин Б.Т., 2009
 

Проблемы горного дела и экологии горного производства, 2009

Проблемы горного дела и экологии горного производства, 2009.

  В материалах конференции изложены доклады, освещающие современные проблемы горного дела, геомеханики, шахтного и подземного строительства, уровень технологий и технических средств при сооружении горных, промышленных и гражданских объектов: развитие способов закрепления горных пород в различных отраслях строительства; экологические проблемы горного производства и углепромышленных регионов.
Материалы докладов представляют интерес для научных работников, производственников, проектировщиков, аспирантов и студентов, занимающихся вопросами подземной разработки полезных ископаемых, строительства горных выработок и экологических проблем горного производства.

Проблемы горного дела и экологии горного производства, 2009
Скачать и читать Проблемы горного дела и экологии горного производства, 2009
 
Показана страница 37 из 88