география

Численные методы прогноза погоды, Белов П.Н., Борисенков Е.П., Панин Б.Д., 1989

Численные методы прогноза погоды, Белов П.Н., Борисенков Е.П., Панин Б.Д., 1989.   

В книге излагаются физические и математические аспекты методов гидродинамических краткосрочных прогнозов погоды. Наиболее значительное внимание уделяется вопросам построения прогностических моделей на основе полных уравнений гидротермодинамики. Книга предназначена в качестве учебника для студентов университетов и гидрометеорологических институтов, обучающихся по специальности «Метеорология». Она может быть использована также студентами и аспирантами смежных специальностей и лицами, работающими в области практического применения методов прогноза погоды. Для изучения материала, изложенного в книге, требуются знания физики, теоретической гидромеханики, общей и динамической метеорологии, математики в объеме программ гидрометеорологических институтов, географических и физических факультетов университетов.

Численные методы прогноза погоды, Белов П.Н., Борисенков Е.П., Панин Б.Д., 1989
Скачать и читать Численные методы прогноза погоды, Белов П.Н., Борисенков Е.П., Панин Б.Д., 1989
 

Карманный атлас мира, Великий П.А., 1940

Карманный атлас мира, Великий П.А., 1940.  

Примечание: названия краев, областей и округов одноименных с их центрами, на карте не подписаны.

Карманный атлас мира, Великий П.А., 1940
Скачать и читать Карманный атлас мира, Великий П.А., 1940
 

Эколого-географическое картографирование городов, Макаров В.З., Новаковский Б.А., Чумаченко А.Н.

Эколого-географическое картографирование городов, Макаров В.З., Новаковский Б.А., Чумаченко А.Н.

ВВЕДЕНИЕ.

Все, что связано с экологией, в последние десятилетия зримо вошло в нашу жизнь, став, по сути, ее неотъемлемой частью. Зародившись внутри биологической науки, развивающаяся долгие годы исключительно для удовлетворения ее потребностей, в настоящее время экология (или, как ее сейчас принято называть, "большая экология") стала предметом пристального внимания самых разных научных направлений. Так Н.Ф. Реймерс отмечает: "В нынешней ситуации экология в современном расширенном понимании далеко вышла за рамки биологической праматери - биоэкологии. Она превратилась в цикл знаний, по общественному значению и внутреннему содержанию равный циклам физико-математических, химико-биологических наук, наук о Земле и общественных наук'' (Реймерс, 1975).

Эколого-географическое картографирование городов, Макаров В.З., Новаковский Б.А., Чумаченко А.Н.

Скачать и читать Эколого-географическое картографирование городов, Макаров В.З., Новаковский Б.А., Чумаченко А.Н.
 

Самые знаменитые чудеса России, Маневич И.А., Шахов М.А.

Самые знаменитые чудеса России, Маневич И.А., Шахов М.А.

   Родина у каждого из нас только одна. Ее красота кажется бесконечной, но одновременно хрупкой и ускользающей. Объехать Россию из края в край не проще, чем совершить кругосветное путешествие.
Откройте эту книгу, и вы не сможете оторваться от созерцания захватывающих видов камчатских вулканов и снежных вершин Кавказа, сапфировых глубин Байкала и нежно-розовых лотосов дельты Волги. Насладитесь знаменитыми шедеврами деревянного зодчества и великолепными куполами каменных храмов. Оцените величие могучих северных крепостей и изысканность пышных дворцовых комплексов.
Книга предназначена для самого широкого круга читателей, всех тех, кто любит путешествовать и интересуется историей и культурой нашей Родины.

Самые знаменитые чудеса России, Маневич И.А., Шахов М.А.

Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Самые знаменитые чудеса России, Маневич И.А., Шахов М.А.
 

География, 11 класс, тренировочная работа №1, Вариант ГГ2210101, 2022

География, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант ГГ2210101, 2022.

   Работа по географии включает в себя 31 задание: 22 задания с кратким ответом и 9 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение работы отводится 3 часа (180 минут). Ответы к заданиям 1–21 и 23 записываются в виде числа, последовательности цифр или слова (словосочетания).
Ответом на задание 22 должен быть сделанный Вами рисунок. Задания 24–31 требуют развёрнутого ответа. В заданиях 24–31 требуется записать полный ответ на поставленный вопрос или решение задачи. На чистом листе укажите номер задания и запишите ответ на него.

География, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант ГГ2210101, 2022
Скачать и читать География, 11 класс, тренировочная работа №1, Вариант ГГ2210101, 2022
 

Австралия, Диафильм по географии, 6 класс, Вестицкий М., Максимачёв Б., 1959

Австралия, Диафильм по географии, 6 класс, Вестицкий М., Максимачёв Б., 1959.

Фрагмент из книги.
Австралия - самый маленький материк земного шара. Она в четыре раза меньше Африки.
Австралия с примыкающими к ней островами Новая Гвинея и Тасмания расположена в Южном полушарии вблизи экватора. Её омывают воды Индийского и Тихого океанов.

Австралия, Диафильм по географии, 6 класс, Вестицкий М., Максимачёв Б., 1959
Скачать и читать Австралия, Диафильм по географии, 6 класс, Вестицкий М., Максимачёв Б., 1959
 

География, 10 класс, Шарипов Ш.M., Федоркo В.Н., Сафаровa Н.И., Рафиков В.A., 2017

География, 10 класс, Шарипов Ш.M., Федоркo В.Н., Сафаровa Н.И., Рафиков В.A., 2017.

Фрагмент из книги.
Известно, что география как наука подразделяется на две крупные части - физическую и социально-экономическую географию. Первая изучает географическую оболочку и её компоненты, природные комплексы земной поверхности, а вторая - население, его образ жизни и культуру, отрасли производства, политические события в масштабе всего мира, отдельных регионов и стран, городов и сёл.

География, 10 класс, Шарипов Ш.M., Федоркo В.Н., Сафаровa Н.И., Рафиков В.A., 2017
Скачать и читать География, 10 класс, Шарипов Ш.M., Федоркo В.Н., Сафаровa Н.И., Рафиков В.A., 2017
 

География, Материктер мен мүхиттар, Оқыту әдістемесі, 7 сынып, Өбілмәжінова С., Бейсенова Ә., Каймулдинова К., 2007

География, Материктер мен мүхиттар, Оқыту әдістемесі, 7 сынып, Өбілмәжінова С., Бейсенова Ә., Каймулдинова К., 2007.

Учебник по географии для 7 класса на казахском языке.

Материктер мен мүхиттар географиясы - мектеп географиясының ең қызықты, окушылардың танымдық ңабілетін арттыруға мүмкіншілігі жоғары буыны. Әсіресе бүгінгі таңдағы кезек күттірмейтін мәселе - жаппай тологиялық білім және төрбие беру шараларьт жүзеге асыру ісінде бүл пәннің маңыздылығы артып отыр. Табиғаты алуан түрлі материктер мен мүхиттарды оқыту мүғалімнен терең білімді, үздіксіз ізденісті, жан-жақты дайындықты, әдістемелік шеберлікті талап етеді. Сонымен қатар елтану бағытындағы бүл пәнді окыту барысында мүғалімнің шығармашылық қызметінің аясы мен мүмкіншілігі де кеңейеді.

География, Материктер мен мүхиттар, Оқыту әдістемесі, 7 сынып, Өбілмәжінова С., Бейсенова Ә., Каймулдинова К., 2007
Скачать и читать География, Материктер мен мүхиттар, Оқыту әдістемесі, 7 сынып, Өбілмәжінова С., Бейсенова Ә., Каймулдинова К., 2007
 
Показана страница 27 из 214