фонетика

Латинский язык, Учебник для вузов по специальности «Русский язык и литература», Дерюгин А.А., Лукьянова Л.М., 1986.

Учебник содержит сведения по фонетике латинского языка, систематическое изложение грамматики в сопоставлении с грамматическими явлениями древнегреческого, старославянского и русского языков, учебные тексты, хрестоматию оригинальных авторских текстов, латинско-русский и русско-латинский словари. Во втором издании (1-е — в 1979 г.) существенно переработана грамматическая часть, введены новые разделы: «Элементы латинской стилистики», «Словарь-минимум», «Крылатые выражения», расширена хрестоматия оригинальных авторских текстов.

Фонетические рассказы и сказки, Тетрадь для детей 5-7 лет, Часть 3, Созонова Н.Н., Куцина Е.В, Хрушкова Н.Г., 2010.

Предлагаем Вашему вниманию серию авторских фонетических рассказов по сюжетным картинкам. Материал данного пособия уникален и эффективен. Работа с данной тетрадью поможет развить у ребёнка способность последовательно строить свои высказывания, отвечать на вопросы по тексту, научит малыша понимать и пересказывать прочитанное. После каждого текста вы найдёте серию заданий на словообразование, словоизменение, согласование разных частей речи друг с другом. Занимаясь по этой тетради, ребёнок научится выделять слова с заданным звуком, определять позицию звука в слове, подбирать слова к звуковой и слоговой схемам. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована на логопедических занятиях, занятиях по развитию речи в дошкольных образовательных учреждениях.

Фонетические рассказы и сказки, Тетрадь для детей 5-7 лет, Часть 2, Созонова Н.Н., Куцина Е.В, Хрушкова Н.Г., 2010.

Предлагаем Вашему вниманию серию авторских фонетических рассказов по сюжетным картинкам. Материал данного пособия уникален и эффективен. Работа с данной тетрадью поможет развить у ребёнка способность последовательно строить свои высказывания, отвечать на вопросы по тексту, научит малыша понимать и пересказывать прочитанное. После каждого текста вы найдёте серию заданий на словообразование, словоизменение, согласование разных частей речи друг с другом. Занимаясь по этой тетради, ребёнок научится выделять слова с заданным звуком, определять позицию звука в слове, подбирать слова к звуковой и слоговой схемам. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована на логопедических занятиях, занятиях по развитию речи в дошкольных образовательных учреждениях.

Фонетика, тренажёр по русскому языку, 4 класс, ФГОС, Птухина А.В., 2018.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Работа по данному пособию позволит развить фонетический слух, умение выделять звуки в слове в любой позиции, умение выделять определённый звук в речевом отрезке, выполнять звуко-буквенный анализ и отработать перечисленные умения. Пособие предназначено для учащихся, учителей начальной школы и родителей, которые хотят помочь своим детям преодолеть трудности в освоении программы. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Фонетика, тренажёр по русскому языку, 3 класс, ФГОС, Птухина А.В., 2018.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Работа по данному пособию позволит развить фонетический слух, умение выделять звуки в слове в любой позиции, умение выделять определённый звук в речевом отрезке, выполнять звуко-буквенный анализ и отработать перечисленные умения. Пособие предназначено для учащихся, учителей начальной школы и родителей, которые хотят помочь своим детям преодолеть трудности в освоении программы. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Фонетические рассказы и сказки, Тетрадь 1, 5-7 лет, Созонова Н.Н., Куцина Е.В, Хрушкова Н.Г., 2010.

Предлагаем Вашему вниманию серию авторских фонетических рассказов по сюжетным картинкам. Материал данного пособия уникален и эффективен. Работа с данной тетрадью поможет развить у ребёнка способность последовательно строить свои высказывания, отвечать на вопросы по тексту, научит малыша понимать и пересказывать прочитанное. После каждого текста вы найдёте серию заданий на словообразование, словоизменение, согласование разных частей речи друг с другом. Занимаясь по этой тетради, ребёнок научится выделять слова с заданным звуком, определять позицию звука в слове, подбирать слова к звуковой и слоговой схемам.

Практическая фонетика английского языка, 2001.

Учебник представляет собой нормативный курс фонетики английского языка. Цель учебника — формирование навыков правильного английского произношения и профессиональной ориентации студентов, т. е. обучение студентов тому, как использовать полученные знания и умения в дальнейшей педагогической деятельности. Учебник состоит из теоретической части, где излагаются основные моменты теории фонетики английского языка, и практической, включающей упражнения, направленные на закрепление и практическое усвоение материала.

Практическая фонетика английского языка, модификации английских согласных в связной речи, Михальчук В.А., Лисенко М.В., 2001.

Введение.

Настоящее пособие предназначено для студентов 1-го и 2-го курсов педагогических институтов и университетов, изучающих английский язык как основную специальность. Пособие направлено на интенсивную отработку, коррекцию и совершенствование навыков артикуляции согласных в связной речи в рамках курса практической фонетики английского языка. Кроме того, предлагаемый материал может быть использован в курсе теоретической фонетики при изучении процессов коартикуляции в консонантной подсистеме английского языка.