физика

Задачник по физике, 10-11 классы, Часть 2, Желнов Ю.В., 2017.

Фрагмент из книги.
Цилиндрический сосуд длиной L=1,2 м, разделенный легким теплонепроницаемым поршнем, заполнен идеальным газом. В начальном состоянии объем левой части сосуда вдвое больше правой, а температура в обеих частях одинакова. На какое расстояние переместится поршень, если температуру в правой части увеличить вдвое? Температура в левой части поддерживается постоянной.

Задачник по физике, 10-11 классы, Часть 1, Желнов Ю.В., 2017.

Фрагмент из книги.
Лодка, движущаяся со скоростью v1 в системе отсчета, связанной с водой, должна переправиться через реку по кратчайшему пути. Какой курс должна держать лодка, если скорость течения реки v2? Какова скорость лодки и относительно земли? Сколько времени займет переправа, если ширина реки s?

Курс физики, Для средних специальных учебных заведений, Часть 2, Электричество, Оптика, Жданов Л.С., Маранджян В.А., 1971.

Фрагмент из книги.
Вспомним некоторые классические факты, относящиеся к развитию учения об электричестве. Поднесем пластинку из пластмассы к мелке нарезанным кусочкам бумаги. Она не окажет на них никакого действия. Хотя между пластинкой и бумажками действуют силы тяготения, но они настолько малы, что в рассматриваемом случае никакого практического значения не имеют. Потрем теперь ту же пластинку о шерстяную материю или проведем ею несколько раз по сухим волосам. Оказывается, что после этого кусочки бумаги притягиваются к пластинке (рис. 244). Тот же результат получится, если потереть стекло о кожу, и вообще при трении многих веществ друг о друга.

Курс физики, Для средних специальных учебных заведений, Часть первая, Жданов Л.С., Маранджян В.А., 1970.

   Настоящий курс физики написан для средних специальных учебных заведений в соответствии с программами по физике 1962 г. с объемом курса в 210 и 280 учебных часов.
Материал, относящийся только к курсу на 280 часов, изложен в главах 6, 12, 19, 30 и в параграфах 67—70 главы 5, в параграфах 100, 101 главы 8, в параграфах 127, 128 главы 10 и в параграфах 386—394 главы 29.
Авторы надеются, что эта книга может быть использована также при самостоятельном изучении элементарной физики и при подготовке к конкурсным экзаменам по физике в высшие учебные заведения.

Курс физики, Для средних специальных учебных заведений, Часть вторая, Жданов Л.С., Маранджян В.А., 1971.

Фрагмент из книги.
История развития техники показывает, что открытие новых мощных источников энергии и их практическое использование часто ведет к бурному развитию производительных сил общества, к быстрому прогрессу техники. Изобретение паровой машины способствовало бурному прогрессу техники в XVIII в. К середине XIX в. теплоэнергетика достигла больших успехов, но темп ее развития замедлился: требовались новые источники энергии, более мощные, чем тепловые машины. Существенное значение к этому времени приобрел и вопрос о передаче энергии от места ее получения к потребителю, так как транспорт был перегружен перевозками топлива.

Сборник задач по физике, Экспериментальные задания на физических олимпиадах, Замятнин М.Ю.

   Сборник открывает серию из трех книг «Основы механики», «Тепловые явления. Постоянный ток. Оптика», «Экспериментальные задания на физических олимпиадах» для подготовки учащихся 7 и 8 классов к региональным и заключительным этапам всероссийской олимпиады школьников по физике (олимпиады им. Дж. К. Максвелла).
Данный том содержит более 1000 оригинальных тренировочных и олимпиадных задач разного уровня по механике - от совсем простых до очень сложных. Наряду с ними, в сборник включены некоторые широко известные и важные в методологическом плане задачи, являющиеся украшением физических олимпиад последних 15 лет.
Авторы надеются, что сборник окажется полезен как для интересующихся физикой школьников, начинающих нелегкий путь в олимпиадном движении, так и для их учителей.

Сборник задач по физике, 7 класс, Основы механики, Замятнин М.Ю., 2017.

   Сборник открывает серию из трех книг «Основы механики», «Тепловые явления. Постоянный ток. Оптика», «Экспериментальные задания на физических олимпиадах» для подготовки учащихся 7 и 8 классов к региональным и заключительным этапам всероссийской олимпиады школьников по физике (олимпиады им. Дж. К. Максвелла).
Данный том содержит более 1000 оригинальных тренировочных и олимпиадных задач разного уровня по механике - от совсем простых до очень сложных. Наряду с ними, в сборник включены некоторые широко известные и важные в методологическом плане задачи, являющиеся украшением физических олимпиад последних 15 лет.
Авторы надеются, что сборник окажется полезен как для интересующихся физикой школьников, начинающих нелегкий путь в олимпиадном движении, так и для их учителей.

Сборник задач по физике, 8 класс, Тепловые явления, Постоянный ток, Оптика, Замятнин М.Ю., 2018.

   Сборник продолжает серию из трех книг «Основы механики», «Тепловые явления. Постоянный ток. Оптика», «Экспериментальные задания на физических олимпиадах» для подготовки учащихся 7 и 8 классов к региональным и заключительным этапам всероссийской олимпиады школьников по физике (олимпиады им. Дж. К, Максвелла).
Данный том содержит более 1000 оригинальных тренировочных и олимпиадных задач разного уровня - от совсем простых до очень сложных. Наряду с ними, в сборник включены некоторые широко известные и важные в методологическом плане задачи, являющиеся украшением физических олимпиад последних 15 лет.
Авторы надеются, что сборник окажется полезен как для интересующихся физикой школьников, начинающих нелегкий путь в олимпиадном движении, так и для их учителей.