физика

ЕГЭ 2021, Физика, 14 вариантов, Типовые варианты, Лукашева Е.В., Чистякова Н.И.

   Авторский коллектив — члены федеральной предметной комиссии ЕГЭ по физике.
Типовые экзаменационные задания но физике содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2021 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2021 г. по физике, а также о степени трудности заданий.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов, приводятся решения всех заданий одного из вариантов, а также решения наиболее сложных задач во всех 14 вариантах. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ.
Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к экзамену по физике, а учащимся-, старшеклассникам — для самоподготовки и самоконтроля.

Курс физики, Механика, Часть 1, Перышкин А.В., Крауклис В.В., 1966.

   Материя и движение. Воздух, вода, земля, небесные тел а, растения, животные, т. е. всё, что нас окружает, и, наконец, мы сами — всё это составляет мир, или природу.
В существовании различных тел, а следовательно, и природы в целом мы убеждаемся о помощью наших органов чувств, Так, находясь в классе, мы видим и осязаем парты, столы и стулья, видим и слышим учителя, товарищей и, таким образом, воспринимаем всё нас окружающее.
Всё существующее составляет материальный мир, или материю.

Физика, 6 класс, Перышкин А.В., Родина Н.А., 1976.

   Воздух, вода, земля, небесные тела, растения, животные, то есть все, что нас окружает, называется природой.
Природа существовала всегда. Она вечна: всегда была и всегда будет.
Цель наук о природе — открыть, изучить ее законы и использовать их для нужд человека.
Науки о природе все время развиваются. Человек все полнее и глубже узнает законы природы и находит нм все больше практических применении.
Найдя научные объяснения изменении, происходящих в природе, человек смог бороться с религией.
В этой книге изложены начала одной из основных наук о природе — физики.

ЕГЭ 2021, Физика, 14 вариантов, Типовые варианты, Лукашева Е.В., Чистякова Н.И.

   Авторский коллектив — члены федеральной предметной комиссии ЕГЭ по физике.
Типовые экзаменационные задания по физике содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2621 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2021 г. по физике, а также о степени трудности заданий.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов, приводятся решения всех заданий одного из вариантов, а также решения наиболее сложных задач во всех 14 вариантах. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ.
Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к экзамену по физике, а учащимся-старшеклассникам — для самоподготовки и самоконтроля.

ЕГЭ, Физика, 1000 задач с ответами и решениями, Демидова М.Ю., 2018.

   Задания по физике, аналогичные заданиям из банка задании ЕГЭ.
Сборник содержит около 1000 заданий Единого государственного экзамена по физике.
В пособии приведены ответы ко всем заданиям» а также решения всех сложных задач, требующих развернутого ответа.
Пособие необходимо учителям, учащимся старших классов, их родителям, а также методистам и членам приемных комиссий.
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

ЕГЭ 2018, 100 баллов, Физика, Практическое руководство, Никулова Г.А., 2018.

   Пособие «Физика. Практическое руководство» подготовлено с учетом потребностей учащихся 10-11 классов средних школ и их преподавателей для активной подготовки к ЕГЭ и другим диагностическим мероприятиям по физике. Использование сжатой формы подачи теоретических материалов в совокупности с разобранными заданиями по каждой теме ориентировано на интенсивное усвоение и повторение основных положений и законов физики, а также на успешное решение задач. Контрольные работы предназначены для тренировки и самопроверки учащихся. Приведенные в пособии методические акценты и указания способствуют формированию базовых алгоритмов и пониманию учащимися принципиальных моментов при решении заданий по физике.
Содержание пособия полностью соответствует Кодификатору ЕГЭ по физике, структура и состав имеют выраженный практико-ориентированный характер, что позволяет рекомендовать его в качестве справочного практического руководства при самостоятельной подготовке.

Счетчики невидимых частиц и излучений, Александров А.В., 1958.

   Излучения со сравнительно малыми длинами волн — ультрафиолетовые, рентгеновские, гамма-лучи и другие — по-разному воздействуют на встречающиеся на их пути тела. Но все они обладают одним свойством — освобождать из твердых, газообразных и жидких тел электроны. Ученые использовали это свойство для обнаружения и изучения невидимых лучей. Для них тоже были изобретены различного вида приемники. Об одном из них мы и расскажем в этой брошюре. Мы расскажем о том, как работает и где применяется газоразрядный счетчик проникающих излучений.

Физика, 9 класс, Тесты к учебнику А.В. Перышкина, Е.М. Гутник, Слепнева Н.И., 2016.

   Пособие представляет собой сборник тестов для тематического и рубежного контроля. Может быть использовано как при работе с учебником, соответствующим ФК ГОС, так и при работе с учеб ником, соответствующим ФГОС.
Тесты для текущего контроля составлены по темам «Материальная точка. Путь, перемещение», «Прямолинейное равномерное движение», «Прямолинейное равноускоренное движение», «Законы Ньютона», «Свободное падение», «Закон всемирного тяготения», «Импульс тела. Закон сохранения импульса», «Механическая работа и энергия», «Механические колебания», «Механические волны. Звук», «Действие магнитного поляна проводник с током», «Явление электромагнитной индукции», «Электромагнитные колебания», «Электромагнитные волны», «Природа света. Оптические спектры», «Строение атома и атомного ядра».
Цель рубежных тестов — проверить достижение предметных и метапредметных результатов, установленных ФГОС.