естествознание

Мироздание-мир волн, резонансов и... ничего более, Фурса Е.Я., 2007

Мироздание-мир волн, резонансов и... ничего более, Фурса Е.Я., 2007.
   
  Книга в доступной форме вводит читателей в круг новейших научных достижений в области естествознания, проблем мироздания и самой таинственной проблемы - сознания, души, психики. Собраны и обсуждаются актуальные проблемы и мистические феномены, которые нс нашли убедительного научного объяснения до настоящего времени.
Адресована физикам, химикам, биологам, философам, психологам, врачам, экологам... - студентам, аспирантам, ученым, а также всем, кто интересуется современной наукой.

Мироздание-мир волн, резонансов и... ничего более, Фурса Е.Я., 2007
Скачать и читать Мироздание-мир волн, резонансов и... ничего более, Фурса Е.Я., 2007
 

Концепции современного естествознания, Тулинов В.Ф., Тулинов К.В., 2010

Концепции современного естествознания, Тулинов В.Ф., Тулинов К.В., 2010.
   
  Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Концепции современного естествознания».
Представлена широкая панорама естественно-научных концепций в их историческом развитии, имеющих важное мировоззренческое и методическое значение.
Освещены различные процессы и явления в живой и неживой природе, принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем.
Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также всех интересующихся проблемами современного естествознания.

Концепции современного естествознания, Тулинов В.Ф., Тулинов К.В., 2010
Скачать и читать Концепции современного естествознания, Тулинов В.Ф., Тулинов К.В., 2010
 

Концепции современного естествознания, Канке В.А., 2003

Концепции современного естествознания, Канке В.А., 2003.
   
  Рассматриваются актуальные проблемы и новейшие тенденции развития современного естествознания, включая физику, космологию, химию, геологию, биологию. Особое внимание уделяется взаимосвязи естественно-научной и гуманитарной культуры. Компактность изложения, его концептуальная и дидактическая ясность сочетаются с полнотой раскрытия тематики, предусмотренной государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второю поколения. Содержит обширный справочный и методический аппарат, включая программу курса, рекомендации для студентов и преподавателей терминологический и именной указатели.
Для студентов высших учебных заведений. Представляет интерес для философов, науковедов, ученых и специалистов, разрабатывающих междисциплинарные проблемы науки и техники, а также для широких кругов читателей.

Концепции современного естествознания, Канке В.А., 2003
Скачать и читать Концепции современного естествознания, Канке В.А., 2003
 

Концепции современного естествознания и техники, Горохов А.А., 2006

Концепции современного естествознания и техники, Горохов А.А., 2006.
   
  В учебном пособии представлен курс «Концепции современного естествознания», недавно введенный в систему преподавания в высшей школе. В нем рассматривается специфика естественно-научного познания, его роль в развитии культуры, рассказывается об основных идеях современной науки и главных теориях XX в. Помимо лекционного курса в конце каждого раздела предлагаются вопросы для повторения и упражнения, призванные облегчить усвоение непростого для студентов-гуманитариев естественнонаучного материала.
Для студентов высших учебных заведений гуманитарного профиля и всех интересующихся концепциями современного естествознания.

Концепции современного естествознания и техники, Горохов А.А., 2006
Скачать и читать Концепции современного естествознания и техники, Горохов А.А., 2006
 

Концепции современного естествознания и техники, Горохов В.Г., 2000

Концепции современного естествознания и техники, Горохов В.Г., 2000.
   
  Концепции современного естествознания невозможно понять не только без тщательного анализа истории науки, но и без изучения их связи с развивающейся техникой. Не случайно сегодня речь идет о едином научно-техническом развитии. Для осознания тенденций и проблем этого развития требуется разрушить догматичность и технократичность мышления ученого и инженера и сформировать комплексный системный подход к научному исследованию и инженерному проектированию. Это и является целью постоянной философско-методической рефлексии исследовательской и проектировочной деятельности. Именно под таким углом зрения в данной книге критически рассматриваются история науки и техники, их современные концепции, проблемы и тенденции развития, а также различные способы их осознания в философии науки и техники.
Для студентов и аспирантов технических и гуманитарных вузов, а также для философов, специализирующихся в области философии науки и техники.

Концепции современного естествознания и техники, Горохов В.Г., 2000
Скачать и читать Концепции современного естествознания и техники, Горохов В.Г., 2000
 

Происхождение жизни, Школьный путеводитель, Рябинина И.В., 2006

Происхождение жизни, Школьный путеводитель, Рябинина И.В., 2006.
   
  На Земле сегодня жизнь чрезвычайно разнообразна и, можно сказать, вездесуща. Есть три царства: растений, животных и грибов. Самое большое — царство животных, в нем насчитывается не менее 1,5 миллионов разных видов — от одноклеточных амеб и инфузорий до огромных китов и слонов. В царстве растений около 0,5 миллиона видов, и среди них тоже есть и совсем маленькие, одноклеточные водоросли, и гигантские секвойи, достигающие нескольких десятков метров в высоту. Да и царство грибов довольно многочисленное — в нем не менее 100 тысяч видов.

Происхождение жизни, Школьный путеводитель, Рябинина И.В., 2006
Скачать и читать Происхождение жизни, Школьный путеводитель, Рябинина И.В., 2006
 

Человек и мир, 5 класс, Халиманович А.А., 2009

Человек и мир, 5 класс, Халиманович А.А., 2009.
   
  Человек не может существовать без пищи, одежды, жилища и других жизненных благ, которые создаются трудом. Например, чтобы иметь хлеб, нужно вырастить пшеницу, смолоть ее в муку, замесить тесто, испечь хлеб, доставить его в магазин.
Для обеспечения жизни людей в современном обществе необходимы различные виды хозяйственной деятельности. Это труд людей в сельском хозяйстве, промышленности, на транспорте, в сфере обслуживания, а также домашнее хозяйство.

Человек и мир, 5 класс, Халиманович А.А., 2009
Скачать и читать Человек и мир, 5 класс, Халиманович А.А., 2009
 

Естествознание, Базовый уровень, 10 класс, Титов С.А., Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И., 2013

Естествознание, Базовый уровень, 10 класс, Титов С.А., Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И., 2013.
   
  Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.
Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.
Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.
Учебник адресован учащимся 10 класса.

Естествознание, Базовый уровень, 10 класс, Титов С.А., Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И., 2013
Скачать и читать Естествознание, Базовый уровень, 10 класс, Титов С.А., Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И., 2013
 
Показана страница 3 из 14