экзаменационная работа

Название: ЕГЭ 2011. Математика. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов. Семенов А.Л., Ященко И.В.

Автор: Семенов А.Л., Ященко И.В.
2010

  Впервые серия «ЕГЭ-2011. ФИПИ - школе» предоставляет возможность индивидуальной подготовки к единому государственному экзамену в классе и дома. Данный сборник содержит 10 типовых вариантов экзаменационных работ, составленных в соответствии с нормативными документами ЕГЭ по математике 2011 года. Варианты составлены с использованием открытого банка заданий ЕГЭ.
Авторы пособия являются разработчиками контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2011 г.
К каждому варианту прилагается бланк для записи ответов. Шесть вариантов даны с решениями, позволяющими проверить полноту и точность рассуждений читателя. Ответы и критерии оценивания дают возможность правильно оценить успешность выполнения отдельных заданий и вариантов в целом.

Название: ЕГЭ 2011 Математика. Диагностическая работа №3. 11 класс. Вариант 5-8.
2011

   На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 мин) Работа состоит из двух частей и содержит 18 заданий.
Часть 1 содержит 12 заданий с кратким ответом (В1-В12) базового уровня по материалу курса математики. Задания части 1 считаются выполненными, если экзаменуемый дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Часть 2 содержит б более сложных заданий (C1-C6) по материалу курса математики. При их выполнении надо записать полное решение и записать ответ.
Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

Название: ЕГЭ 2011 Математика. Диагностическая работа №3. 11 класс. Вариант 1-4.
2011

   На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 мин) Работа состоит из двух частей и содержит 18 заданий.
Часть 1 содержит 12 заданий с кратким ответом (В1-В12) базового уровня по материалу курса математики. Задания части 1 считаются выполненными, если экзаменуемый дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Часть 2 содержит б более сложных заданий (C1-C6) по материалу курса математики. При их выполнении надо записать полное решение и записать ответ.
Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

Название: ЕГЭ 2011 Математика. Диагностическая работа №2. 11 класс. Вариант 9-12.
2010

   На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 мин) Работа состоит из двух частей и содержит 18 заданий.
Часть 1 содержит 12 заданий с кратким ответом (В1-В12) базового уровня по материалу курса математики. Задания части 1 считаются выполненными, если экзаменуемый дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Часть 2 содержит б более сложных заданий (C1—C6) по материалу курса математики. При их выполнении надо записать полное решение и записать ответ.
Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

Название: ЕГЭ 2011 Математика. Диагностическая работа №2. 11 класс. Вариант 5-8.
2010

   На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 мин) Работа состоит из двух частей и содержит 18 заданий.
Часть 1 содержит 12 заданий с кратким ответом (В1-В12) базового уровня по материалу курса математики. Задания части 1 считаются выполненными, если экзаменуемый дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Часть 2 содержит б более сложных заданий (C1-C6) по материалу курса математики. При их выполнении надо записать полное решение и записать ответ.
Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

Название: ЕГЭ 2011 Математика. Диагностическая работа №2. 11 класс. Вариант 13-16.
2010

   На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 мин) Работа состоит из двух частей и содержит 18 заданий.
Часть 1 содержит 12 заданий с кратким ответом (В1-В12) базового уровня по материалу курса математики. Задания части 1 считаются выполненными, если экзаменуемый дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Часть 2 содержит б более сложных заданий (C1—C6) по материалу курса математики. При их выполнении надо записать полное решение и записать ответ.
Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

Название: ЕГЭ 2011 Математика. Диагностическая работа №2. 11 класс. Вариант 1-4.
2010

   На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 мин) Работа состоит из двух частей и содержит 18 заданий.
Часть 1 содержит 12 заданий с кратким ответом (В1-В12) базового уровня по материалу курса математики. Задания части 1 считаются выполненными, если экзаменуемый дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Часть 2 содержит б более сложных заданий (C1—C6) по материалу курса математики. При их выполнении надо записать полное решение и записать ответ.
Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

Название: ЕГЭ 2011 Математика. Диагностическая работа №1. 11 класс. Вариант 9-12.
2010

  На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 мин) Работа состоит из двух частей и содержит 18 заданий.
Часть 1 содержит 12 заданий с кратким ответом (В1-В12) базового уровня по материалу курса математики. Задания части 1 считаются выполненными, если экзаменуемый дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Часть 2 содержит б более сложных заданий (C1—C6) по материалу курса математики. При их выполнении надо записать полное решение и записать ответ.
Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.