экономика

Практикум по комплексному экономическому анализу хозяйственной деятельности, Орлова Т.М., 2010.
 
  В разрезе каждой дидактической единицы (модуля) указаны задачи анализа, приведены инструментарий и алгоритм модуля, что позволит приобрести навыки работы специалиста с экономической информацией, се обработкой для оценки эффективности функционирования субъектов хозяйствования и разработки эффективных управленческих решений. Разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Основы экономики, Кожевников Н.Н., 2014.
 
  Рассмотрены общие проблемы экономического развития общества, вопросы собственности, макроэкономики и микроэкономики. И тоже на сущность монополии; показаны пути развития, регулирования и преобразования системы управления в России на рубеже XX-XXI вв.

Макроэкономика, Практикум, Резник Г.А., Чувакова С.Г., 2010.
 
  Практикум содержит большое количество тестов и задач по основным темам макроэкономики. Включены как авторские разработки, так и практические задания, опубликованные в отечественных и переводных изданиях. Все они подобраны таким образом, чтобы научить читателя применять экономическую теорию для решения реальных проблем экономики. Все тесты и задачи сопровождаются решениями и ответами, наиболее типовые и более сложные задачи также имеют подробный комментарий по их решению. Для студентов очной и заочной форм обучения специальностей 080111 "Маркетинг", 080507 "Менеджмент организации", 080502 "Экономика и управление на предприятиях". Может быть полезен преподавателям, аспирантам, научным работникам и специалистам-практикам, связанным с вопросами макроэкономики.

Курс микроэкономики, Нуреев P.M., 2014.

  Основу учебника составляют лекции по современной экономической теории (Экономиксу), прочитанные автором в Высшей школе экономики и получившие широкую известность благодаря опубликованию в журналах "Вопросы экономики" и "Консультант директора". Наряду с теоретическим материалом к каждой теме даются контрольные вопросы, основная и дополнительная литература, краткий перечень важнейших понятий, иллюстративный материал, примеры решения типовых задач с ответами и сборники тестов. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов.

Экономика для любознательных, научно-популярное пособие, Беляев М.К., 2011.

Данная книга не претендует на статус учебника, ни в коей мере не охватывает экономические проблемы во всем их объеме, и не дает исчерпывающих ответов. Задачи автора куда скромнее – познакомить читателя с основными экономическими понятиями, с которыми он может столкнуться в своей повседневной жизни, а главное, попытаться объяснить: «Как это работает?», «Какое место занимает в экономическом механизме?» и «Зачем это вообще нужно?» Для широкого круга читателей, старшеклассников, студентов неэкономических специальностей, а также для всех, кого интересует мир экономики. При содействии Межрегиональной общественной организации потребителей «Союз потребителей финансовых услуг» («ФинПотребСоюз»).

Эконометрика 2, Продвинутый курс с приложениями в финансах, Айвазян С.А., Фантаццини Д., 2014.

  Продвинутый курс эконометрики охватывает ряд важнейших разделов дисциплины. В частности представлены методы и модели анализа многомерных временных рядов, последние достижения в области финансовой эконометрики (копула-функции, методы управления финансовыми рисками).
Для решения задач используется экономический инструментарий, включающий относительно недавно разработанные современные методы анализа многомерных временных рядов, байесовский подход в сочетании с приемами имитационного статистического моделирования, продвинутые численные методы оптимизации. Вычислительная реализация описываемых в учебнике примеров основана на использовании статистических и эконометрических пакетов R, Stata, Eviews, GAUSS.
Для студентов и аспирантов экономической и математической специализации, интересующихся продвинутыми эконометрическими методами и их приложениями в финансах, а также сотрудников аналитических служб банков и инвестиционных компаний.

Экономика организации (предприятия), Карташова В.Н. Приходько А.В., 2006.

  Учебное пособие представляет собой базовый Профессиональный курс по экономике предприятия (организации). Оно позволяет подробно ознакомиться с экономическими аспектами деятельности предприятия (организации, фирмы), получить необходимые знания по расчету важнейших экономических показателей его деятельности, а также тех показателей, которые используются для оценки экономического положения страны в целом. В пособии даются конкретные примеры расчета по принятой методологии основных технико-экономических показателей работы предприятия (организации, фирмы), а также анализа и оценки его экономического и финансового состояния.
Пособие предназначено для преподавателей и учащихся средних профессиональных учебных заведений (а также студентов вузов), обучающихся по специальности "Экономика и управление" среднего профессионального образования (базовый уровень).

Азы экономики, Ответы, Бойко М., 2015.

  Да может, так как произведя 100 винтиков, мастерская потратит половину своих ресурсов.
Оставшаяся половина может произвести 250 шпунтиков, что больше чем 200. В случае если мастерская будет производить 100 винтиков и 200 шпунтиков, то у нее останутся неиспользованные ресурсы.