ЕГЭ по обществознанию

ЕГЭ 2014, Обществознание, Диагностическая работа с ответами, Варианты 601-604, 23.12.2013

ЕГЭ 2014, Обществознание, Диагностическая работа с ответами, Варианты 601-604, 23.12.2013.

Примеры заданий вариантов 601, 602, 603, 604.

Какая из перечисленных ситуаций характеризует гуманитаризацию образования?
1) Некоторые школы приняли участие в эксперименте по использованию электронных учебников.
2) Увеличение количества часов на изучение социальных предметов.
3) Усилен контроль за качеством издаваемой учебной литературы.
4) Введены новые образовательные стандарты.

ЕГЭ 2014, Обществознание, Диагностическая работа с ответами, Варианты 601-604, 23.12.2013
Скачать и читать ЕГЭ 2014, Обществознание, Диагностическая работа с ответами, Варианты 601-604, 23.12.2013
 

ЕГЭ 2014, Обществознание, тематическая диагностическая работа с ответами, Варианты 801-804, 07.02.2014

ЕГЭ 2014, Обществознание, тематическая диагностическая работа с ответами, Варианты 801-804, 07.02.2014.

Вашему вниманию предлагается тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ по обществознанию по теме «Политика».

Примеры заданий вариантов 801, 802, 803, 804.

Что отличает государство от других политических организаций?
1) исключительное право издавать законы
2) определение перспектив развития общества
3) разработка политических программ
4) наличие аппарата управления.

ЕГЭ 2014, Обществознание, тематическая диагностическая работа с ответами, Варианты 801-804, 07.02.2014
Скачать и читать ЕГЭ 2014, Обществознание, тематическая диагностическая работа с ответами, Варианты 801-804, 07.02.2014
 

ЕГЭ 2014, Обществознание, тематическая диагностическая работа, Варианты 903-904, 11.03.2014

ЕГЭ 2014, Обществознание, тематическая диагностическая работа, Варианты 903-904, 11.03.2014.

Вашему вниманию предлагается тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ по обществознанию по теме «Право».

Примеры заданий вариантов 903, 904.

Право, в отличие от других социальных норм
1) исполняется всеми гражданами
2) является воплощением идеала справедливости
3) охраняется силой государства
4) поддерживается общественным мнением.

ЕГЭ 2014, Обществознание, тематическая диагностическая работа, Варианты 903-904, 11.03.2014
Скачать и читать ЕГЭ 2014, Обществознание, тематическая диагностическая работа, Варианты 903-904, 11.03.2014
 

ЕГЭ 2014, Обществознание, тематическая диагностическая работа с ответами, Варианты 401-404, 05.12.2013

ЕГЭ 2014, Обществознание, тематическая диагностическая работа с ответами, Варианты 401-404, 05.12.2013.

Вашему вниманию предлагается тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ по обществознанию по теме «Социология»

Примеры заданий вариантов 401, 402, 403, 404.

Найдите в приведённом ниже списке отличительные признаки патриархальной (традиционной) семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) справедливое распределение домашних обязанностей
2) возложение домашних обязанностей на женщину
3) экономическая зависимость женщины от мужчины
4) совместное проживание нескольких поколений
5) принятие решений всеми членами семьи
6) экономическая самостоятельность женщины.

ЕГЭ 2014, Обществознание, тематическая диагностическая с ответами, Варианты 401-404, 05.12.2013
Скачать и читать ЕГЭ 2014, Обществознание, тематическая диагностическая работа с ответами, Варианты 401-404, 05.12.2013
 

ЕГЭ 2014, Обществознание, Тренировочная работа №1 с ответами, Варианты 101-104, 10.10.2013

ЕГЭ 2014, Обществознание, Тренировочная работа №1 с ответами, Варианты 101-104, 10.10.2013.

Примеры заданий вариантов 101, 102, 103, 104.

Отличительной особенностью традиционного общества является
1) интенсивное развитие информационных технологий
2) переход от ручного труда к машинному
3) господство сельского хозяйства
4) развитие национальных и международного рынков.

ЕГЭ 2014, Обществознание, Тренировочная работа №1 с ответами, Варианты 101-104, 10.10.2013
Скачать и читать ЕГЭ 2014, Обществознание, Тренировочная работа №1 с ответами, Варианты 101-104, 10.10.2013
 

Обществознание, подготовка к ЕГЭ, Николаев А.И., Николаева Л.И., 2014

Обществознание, подготовка к ЕГЭ, Николаев А.И., Николаева Л.И., 2014.

Пособие содержит все материалы, необходимые для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию. Оно состоит из трёх частей.

I часть «Справочные материалы)» - материал расположен в строгом соответствии с Кодификатором элементов содержания и требований к уровню подготовки но обществознанию выпускников 2014 года.
II часть содержит 14 учебно-тренировочных вариантов.
III часть «Подготовка к выполнению задания С9» включает четыре практикума, которые содержат теоретические сведения и практические работы
Практикум I. Что такое эссе?
Практикум II. Этапы работы над эссе.
Практикум III. Пишем эссе вместе.
Практикум IV. Пишем эссе самостоятельно.

Это пособие будет полезно всем выпускникам, готовящимся к ЕГЭ по обществознанию. Оно также может быть использовано учителями, преподающими обществознание в старших классах, для контроля знаний учащихся.

Обществознание, подготовка к ЕГЭ, Николаев А.И., Николаева Л.И., 2014
Скачать и читать Обществознание, подготовка к ЕГЭ, Николаев А.И., Николаева Л.И., 2014
 

ЕГЭ, Обществознание, Учебно-практический справочник, Домашек Е.В., 2014

ЕГЭ, Обществознание, Учебно-практический справочник, Домашек Е.В., 2014.
 
  Учебно-практический справочник подготовлен в соответствии с действующей программой по общество знанию Министерства образования и науки Российской Федерации. Систематизированный и представленный в оригинальном формате теоретический материал позволяет читателю найти сжатый ответ на типичные вопросы важнейшего испытания — Единого государственного экзамена. Выполнение практических упражнений, тематических тестовых заданий, экзаменационной работы в формате ЕГЭ дает возможность выпускникам и абитуриентам попробовать свои силы в знании предмета. Предназначается старшеклассникам, выпускникам средней школы, абитуриентам, учителям, репетиторам.

ЕГЭ, Обществознание, Учебно-практический справочник, Домашек Е.В., 2014
Скачать и читать ЕГЭ, Обществознание, Учебно-практический справочник, Домашек Е.В., 2014
 

Обществознание, 10-11 класс, Формирование умения написания эссе, Задания повышенной сложности, Фомина С.А., 2014

Обществознание, 10-11 класс, Формирование умения написания эссе, Задания повышенной сложности, Фомина С.А., 2014.
 
  Показателем овладения содержанием обществоведческого образования на высоком уровне является умение ученика творчески применять полученные знания, формулировать собственные обоснованные суждения, целостные высказывания, аргументировать свою позицию по сложным и спорным социальным проблемам при выполнении задания С-9 высокого уровня сложности формата ЕГЭ. Как помочь учителю обучить грамотному написанию эссе? В пособии предложен авторский опыт по формированию у школьников 10-11 классов умений и навыков написания мини-сочинения по обществознанию с учетом рекомендаций подготовки к ЕГЭ, внедрение которого позволит учителю приступить к реализации ФГОС и обеспечит профессиональное обучение выпускника формулированию выводов, логичному и последовательному изложению своих мыслей, применению теоретических знаний для обоснования социальных явлений и процессов, их практическому использованию в воображаемых жизненных ситуациях. Предназначено учителям обществознания, руководителям предметных методических объединений; полезно учащимся 9-11 классов, студентам педагогических учебных заведений.

Обществознание, 10-11 класс, Формирование умения написания эссе, Задания повышенной сложности, Фомина С.А., 2014
Скачать и читать Обществознание, 10-11 класс, Формирование умения написания эссе, Задания повышенной сложности, Фомина С.А., 2014
 
Показана страница 14 из 38