Чуракова

Литературное чтение, 4 класс, Часть 2, Чуракова Н.А., 2016

Литературное чтение, 4 класс, Часть 2, Чуракова Н.А., 2016.

Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы "Перспективная начальная школа". В первой части рассматриваются бродячие сюжеты литературных компиляций греческой уфологии, жанровые особенности волшебной сказки и былины; расширяются представления о природе авторской сказки, рассказа, поэтического творчества; на примере произведений фольклора, литературы и изобразительного искусства формируются представления о единстве мира художественной культуры.

Литературное чтение, 4 класс, Часть 2, Чуракова Н.А., 2016
Скачать и читать Литературное чтение, 4 класс, Часть 2, Чуракова Н.А., 2016
 

Литературное чтение, 4 класс, Часть 1, Чуракова Н.А., 2016

Литературное чтение, 4 класс, Часть 1, Чуракова Н.А., 2016.

Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы "Перспективная начальная школа". В первой части рассматриваются бродячие сюжеты литературных компиляций греческой уфологии, жанровые особенности волшебной сказки и былины; расширяются представления о природе авторской сказки, рассказа, поэтического творчества; на примере произведений фольклора, литературы и изобразительного искусства формируются представления о единстве мира художественной культуры.

Литературное чтение, 4 класс, Часть 1, Чуракова Н.А., 2016
Скачать и читать Литературное чтение, 4 класс, Часть 1, Чуракова Н.А., 2016
 

Технологии поддержки профессионального здоровья учителя, Монография, Печеркина А.А., Синякова М.Г., Чуракова Н.И., 2011

Технологии поддержки профессионального здоровья учителя, Монография, Печеркина А.А., Синякова М.Г., Чуракова Н.И., 2011.

  В монографии представлены результаты изучения профессионального здоровья учителя, которые положены в основу выделения технологий его поддержки и самоподдержкн.
Книга представляет интерес для учителей, руководителей образовательных учреждений. преподавателей и студентов педагогических вузов, профконсультантов. педагогов-психологов. а также всех тех. кто интересуется вопросами поддержания собственного здоровья.

Технологии поддержки профессионального здоровья учителя, Монография, Печеркина А.А., Синякова М.Г., Чуракова Н.И., 2011
Скачать и читать Технологии поддержки профессионального здоровья учителя, Монография, Печеркина А.А., Синякова М.Г., Чуракова Н.И., 2011
 

Литературное чтение, 3 класс, Часть 2, Чуракова Н.А., 2014

Литературное чтение, 3 класс, Часть 2, Чуракова Н.А., 2014.

 Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы «Перспективная начальная школа».
Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы № 1 и № 2 и хрестоматией.
Во второй части рассматриваются жанровые и исторические особенности басни, расширяются представления о природе комического и поэтического мировосприятия, выявляются основные черты героя народной сказки, обсуждаются и уточняются особенности жанра рассказа; на примере литературных, живописных и музыкальных произведений формируется представление о единстве мира художественной культуры.

Литературное чтение, 3 класс, Часть 2, Чуракова Н.А., 2014
Скачать и читать Литературное чтение, 3 класс, Часть 2, Чуракова Н.А., 2014
 

Литературное чтение, 3 класс, Часть 1, Чуракова Н.А., 2014

Литературное чтение, 3 класс, Часть 1, Чуракова Н.А., 2014.

 Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы «Перспективная начальная школа».
Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы № 1 и № 2 и хрестоматией.
В первой части рассматриваются жанровые и исторические особенности сказки о животных; обсуждаются отличительные черты жанров рассказа и сказки; расширяются представления о поэтическом творчестве; выявляется своеобразие художественного восприятия мира на примере литературных, живописных и музыкальных произведений.

Литературное чтение, 3 класс, Часть 1, Чуракова Н.А., 2014
Скачать и читать Литературное чтение, 3 класс, Часть 1, Чуракова Н.А., 2014
 

Русский язык, 1 класс, Чуракова Н.А., 2013

Русский язык, 1 класс, Чуракова Н.А., 2013.
 
   Произнеси несколько раз каждое выделенное слово и прислушайся к себе. Правда ли, что во всех словах подчёркнутая буква обозначает глухой согласный звук? А почему на конце каждого слова нужно писать именно такую букву? Дай устную проверку всем выделенным словам.

Русский язык, 1 класс, Чуракова Н.А., 2013
Скачать и читать Русский язык, 1 класс, Чуракова Н.А., 2013
 

Литературное чтение, 1 класс, Чуракова Н.А., 2013

Литературное чтение, 1 класс, Чуракова Н.А., 2013.
 
   Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта «Перспективная начальная школа» и является частью единого комплекта, в который входят также хрестоматия, тетрадь для самостоятельной работы, методическое пособие для учителя.
Решению главной задачи курса «Литературное чтение» в 1-м классе (формирование мотива и обучение умениям и навыкам чтения) способствует подбор текстов, вызывающих интерес детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста и использование преимущественно поэтических текстов. Короткая длина строки, повторяющиеся слова и целые строчки, парная рифма и наличие ритма — всё это помогает создать ситуацию успеха чтения для первоклассника, который начинает учиться читать.

Литературное чтение, 1 класс, Чуракова Н.А., 2013
Скачать и читать Литературное чтение, 1 класс, Чуракова Н.А., 2013
 

Литературное чтение, 1 класс, Хрестоматия, Чуракова Н.А., 2016

Литературное чтение, 1 класс, Хрестоматия, Чуракова Н.А., 2016.
 
   Хрестоматия разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы «Перспективная начальная школа». Цель хрестоматии — помочь школьникам формироваться как культурным читателям. Хрестоматия учит ориентироваться в корпусе книги, работать со страничкой «Содержание», находить нужный текст по номеру страницы; осваивать алфавитный принцип расстановки книг на библиотечных полках; сравнивать разные читательские позиции.

Литературное чтение, 1 класс, Хрестоматия, Чуракова Н.А., 2016
Скачать и читать Литературное чтение, 1 класс, Хрестоматия, Чуракова Н.А., 2016
 
Показана страница 1 из 6