Борисов

История, 11 класс, Часть 2, Углублённый уровень, Борисов Н.С., Левандовский А.А., 2018.
   
   Учебное пособие создано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории и Историко-культурного стандарта. Данное издание представляет собой повторительно-обобщающий курс по истории России с древнейших времён до начала XX в. Он нацелен на осмысление и применение ранее полученных знаний и умений, а также подготовку к итоговой аттестации.
Авторы — известные российские историки, преподаватели МГУ им. М. В. Ломоносова — первостепенное внимание уделяют ключевым событиям и явлениям российской истории. Методический аппарат пособия нацелен на активные формы усвоения материала, в том числе с использованием информационных технологий.
Учебное пособие выходит в двух частях.

История, 11 класс, Часть 1, Углублённый уровень, Борисов Н.С., Левандовский А.А., 2018.
   
   Учебное пособие создано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории и Историко-культурного стандарта. Данное издание представляет собой повторительно-обобщающий курс по истории России с древнейших времён до начала XX в. Он нацелен на осмысление и применение ранее полученных знаний и умений, а также подготовку к итоговой аттестации.
Авторы — известные российские историки, преподаватели МГУ им. М. В. Ломоносова — первостепенное внимание уделяют ключевым событиям и явлениям российской истории. Методический аппарат пособия нацелен на активные формы усвоения материала, в том числе с использованием информационных технологий.
Учебное пособие выходит в двух частях.

Занимательное краеведение, Борисов В.И., 2006.

По-своему прекрасен и полон тайн мир пещер - мир мрака и безмолвия. А есть ли крупные пещеры в наших горах, где они находятся и как образовались? Море - источник несметных богатств, в его воде содержатся десятки различных химических элементов. Можно ли из морской воды добывать золото и серебро? И сколько серебра содержит Черное море? На все эти и многие другие вопросы вы найдете ответы на страницах этой книги.

Эталонное состояние чакр, Борисов Л., 2019.

   Материал книги предназначен для помощи людям при вхождения в правильные эталонные состояния энергетических центров. Если энергетические центры (чакры) человека хорошо работают на физическом и духовном уровнях, то они начинает раскрывать в человеке новые энергии, ощущения и способности. Об этом пишут в книгах, говорят йоги, о них мечтают люди, занимающиеся саморазвитием. Но как достичь хорошей работы энергетических центров? Когда чакра начинает хорошо раскрываться (минимум на 60-70%) и давать человеку новые состояния и возможности, то это можно назвать эталонным состоянием чакры. Прочитав эту книгу, вы получите всю необходимую информацию для того, чтобы на практике, самостоятельно, прямо во время чтения, войти в эталонное состояние каждого энергетического центра и почувствовать, как меняется ваш внутренний мир, как появляются новые интересные ощущения. Это поистине волшебно и интересно. Также вы узнаете о технике безопасности и порядке открытия энергоцентров.

Избранные задачи неголономной механики, Борисов А.В., Мамаев И.С., Килин А.А., Бизяев И.А., 2016.

Отличительной чертой этой книги является достаточно подробное обсуждение различных задач неголономной механики (в основном связанных с качением твердых тел) с точки зрения качественного и бифуркационного (топологического) анализа, методов гамильтоновой механики и продвинутых компьютерных исследований. Прежде всего мы рассматриваем классические задачи, восходящие к Раусу, Аппелю, Чаплыгину, Воронцу и другим. Многие задачи являются новыми и принадлежат авторам. Впервые систематически излагается вопрос о возможности записи уравнений движения неголономных систем в гамильтоновой и конформно-гамильтоновой формах (т. е. гамильтоновой после замены времени), а также препятствия к такой записи. На этом пути возникает понятие иерархии динамического поведения, которая иллюстрирует существенно большее разнообразие динамических эффектов в неголономных системах по сравнению с гамильтоновыми. Собственно сама книга возникла из цикла статей авторов, написанных в последние 15 лет, в ней отражены как классические, так и современные подходы к решению неголономных задач.

Биология, Учебное пособие для 9 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Борисов О.Л., Антипенко А.А., Рогожников О.Н., 2019.

Дорогие друзья! В этом году вы продолжите изучать биологию. Вам предстоит увлекательное путешествие в мир знаний о человеке. Очень скоро вы узнаете, как устроен и функционирует ваш организм, как уберечься от болезней, как правильно оказать первую помощь, и многое другое. Знания, полученные в рамках курса «Биология, 9 класс», помогут вам ответить на эти и другие вопросы и пригодятся в жизни, даже если вы не станете биологами или врачами.

История России, краткий курс, Борисов Н.С., 2018.

Предлагаемая читателю книга— это яркий и образный обзор главных событий российской истории от Рюрика до наших дней. Автор не просто знакомит читателя с основными фактами нашего
прошлого, но и предлагает оригинальную концепцию возникновения и развития России как самобытной цивилизации, со своими историческими, политическими, культурно-религиозными и
географическими особенностями. Пособие предназначено для школьников и студентов, а также для всех, интересующихся отечественной историей.

Биология, 9 класс, Борисов О.Л., Антипенко А.А., Рогожников О.Н., 2019.

   Дорогие друзья! В этом году вы продолжите изучать биологию. Вам предстоит увлекательное путешествие в мир знаний о человеке. Очень скоро вы узнаете, как устроен и функционирует ваш организм, как уберечься от болезней, как правильно оказать первую помощь, и многое другое.
Современная наука добилась заметных успехов в деле сохранения и укрепления здоровья человека. Но задумайтесь, разве не мы сами зачастую виновны в неудовлетворительном состоянии своего здоровья? Что, на ваш взгляд, легче и проще: предотвратить болезнь или вылечить?