биология

ГИА, Биология, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2012

ГИА, Биология, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2012.

 На выполнение экзаменационной работы по биологии дается 2 часа 20 минут (140 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 31 задание.
Часть 1 содержит 24 задания (А1-А24). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых только один верный.
Часть 2 включает 4 задания с кратким ответом (В1-В4). Ответы на задания частей 1 и 2 укажите сначала на листах с заданиями экзаменационной работы, а затем перенесите в бланк № 1. Если в задании в качестве ответа требуется записать последовательность цифр, при переносе ответа на бланк следует указать только эту последовательность, без запятых, пробелов и прочих символов.
Для исправления ответов к заданиям частей 1 и 2 используйте поля бланка ответов № 1 в области «Замена ошибочных ответов».
Часть 3 содержит 3 задания (С1-С3). на которые следует дать развернутый ответ. Ответы на эти задания записываются на бланке № 2.
Скачать и читать ГИА, Биология, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2012
 

ГИА, Биология, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2010

ГИА, Биология, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2010.

  На выполнение экзаменационной работы по биологии дается 2,5 часа (150 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 32 задания.
Часть 1 содержит 25 заданий (А1-А25). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении задания части 1 обведите кружком номер выбранного ответа в экзаменационной работе. Если вы обвели не тот номер, то зачеркните этот обведенный номер крестиком и затем обведите номер правильного ответа.
Часть 2 включает 4 задания с кратким ответом (В1-В4). Для заданий части 2 ответ записывается в экзаменационной работе в отведенном для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
Часть 3 содержит 3 задания (Cl-С3), на которые следует дать развернутый ответ. Задания выполняются на отдельном листе.
Скачать и читать ГИА, Биология, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2010
 

Физиология человека, Смирнов В.М., 2002

Физиология человека, Смирнов В.М., 2002.

  Учебник создан согласно программе по физиологии. Наряду с традиционным материалом он включает оригинальный. Представлены материалы по особенностям физиологии детей и подростков, а также стареющего организма. Особое внимание уделено дискуссионным вопросам. Для студентов лечебного и педиатрического факультетов медицинских ВУЗов.

Физиология человека, Смирнов В.М., 2002
Скачать и читать Физиология человека, Смирнов В.М., 2002
 

Физиология и этология животных, Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., 2012

Физиология и этология животных, Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., 2012.

  Учебник соответствует программе по физиологии и этологии животных, утвержденной Министерством образования России. Изложены современные представления о физиологических процессах и функциях организма, об их качественном своеобразии у продуктивных сельскохозяйственных, домашних, лабораторных и экзотических животных. Освещены закономерности и принципы деятельности системы организма, нервной, сенсорной, эндокринной, крови, иммунной, крово- и лимфообращения, дыхания, пищеварения, обмена веществ и энергии, выделения, размножения, движения, кожи. Рассмотрены вопросы физиологии высшей нервной деятельности, поведения и адаптации; факторы внешней среды и реакции на них организма; особенности функциональных систем в антенатальный и ранний постнатальный период онтогенеза. Для студентов по специальностям "ветеринария" и "зоотехния", а также может быть использован слушателями ФПК – преподавателями высших учебных заведений.

Физиология и этология животных, Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., 2012
Скачать и читать Физиология и этология животных, Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., 2012
 

Биология, Общая биология, 10-11 класс, Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., 2012

Биология, Общая биология, 10-11 класс, Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., 2012.

 Биология — наука о живой природе и закономерностях, ею управляющих. Биология изучает все проявления жизни, строение и функции живых существ, а также их сообществ. Она выясняет происхождение, распространение и развитие живых организмов, связи их друг с другом и с неживой природой.
Живой мир необычайно разнообразен. В настоящее время обнаружено и описано примерно 500 тыс. видов растений и более 1,5 млн видов животных, более 3 тыс. видов бактерий и сотни тысяч грибов. Число еще не описанных видов оценивается по меньшей мере в 1—2 млн. Выявление и объяснение общих явлений и процессов для всего многообразия организмов — задача общей биологии.

Биология, Общая биология, 10-11 класс, Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., 2012
Скачать и читать Биология, Общая биология, 10-11 класс, Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., 2012
 

Биология, 10 класс, Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е., 2010

Биология, 10 класс, Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е., 2010.

 Учебный курс общей биологии, представленный в данном учебнике, раскрывается на основе знаний, полученных учащимися в предшествующих классах, и является логическим продолжением курса 9 класса, посвященного основам общей биологии. Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях ее организации; в курсе 10 класса представлены три из них, начиная с высшего: биосферный, биогеоценотический и популяционно-видовой. Изложение основ различных биологических наук осуществляется в интегрированном виде, что способствует обобщению ранее изученных знаний и пониманию биологического смысла общих закономерностей жизни. Учебный материал разделен на два образовательных компонента: обязательный (при изучении предмета 1 час в неделю) и дополнительный (при изучении предмета 2 часа в неделю). Познавательный материал (не обязательный для изучения) выделен шрифтом, отличным от основного.

Биология, 10 класс, Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е., 2010
Скачать и читать Биология, 10 класс, Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е., 2010
 

Биология, Обо всем живом, 5 класс, Ловягин С.Н., Вахрушев А.А., Раутиан А.С., 2013

Биология, Обо всем живом, 5 класс, Ловягин С.Н., Вахрушев А.А., Раутиан А.С., 2013.

 Учебник предназначен для учащихся 5-го класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса окружающего мира и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Посвящён знакомству с живыми организмами и их свойствами, наукой биологией, царствами бактерий, грибов и растений. Материал по сравнительной характеристике основных групп живых организмов позволяет школьникам изучать биологические объекты, понимая их место в общей системе живых организмов.

Биология, Обо всем живом, 5 класс, Ловягин С.Н., Вахрушев А.А., Раутиан А.С., 2013
Скачать и читать Биология, Обо всем живом, 5 класс, Ловягин С.Н., Вахрушев А.А., Раутиан А.С., 2013
 

Биология, Биологические системы и процессы, 11 класс, Теремов, Петросова, 2012

Биология, Биологические системы и процессы, 11 класс, Теремов А.В., Петросова Р.А., 2012.

 В учебник включены сведения по основным надорганизменным биологическим системам: видам, сообществам организмов, экосистемам и биосфере. Рассматриваются механизмы и направления эволюционного процесса, основные этапы исторического развития растительного и животного мира на Земле и современное его биоразнообразие; происхождение человека и закономерности сосуществования биосферы и человечества в современных условиях запредельного мира, а также вопросы необходимости устойчивого развития природы и общества.

Биология, Биологические системы и процессы, 11 класс, Теремов А.В., Петросова Р.А., 2012
Скачать и читать Биология, Биологические системы и процессы, 11 класс, Теремов, Петросова, 2012
 
Показана страница 67 из 138