Зелёные страницы, Плешаков А.А., 2017.
Книга для младших школьников, посвящённая природе родной страны и родного края, содержит рассказы — страницы. Они знакомят с удивительным природным многообразием — от травы у порога до птиц и зверей. Особое внимание уделено раскрытию экологических связей в окружающем мире.
Книга предназначена для использования на уроках и во внеурочной деятельности, для самостоятельного чтения. Будет интересна не только детям, но и учителям, родителям, которые вместе с ребёнком захотят встретиться с неповторимым миром живой природы.
биология
Зелёные страницы, Плешаков А.А., 2017
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Зелёные страницы, Плешаков А.А., 2017Зелёные страницы, Плешаков А.А., 2012
Зелёные страницы, Плешаков А.А., 2012.
С помощью этой книги ты узнаешь о самых смелых цветах, первыми встречающих весну, встретишься с муравьями, бабочками и божьими коровками, разберёшься, в чём сила и слабость дуба, попадёшь в царства грибов и лишайников, проникнешь в тайны летучих мышей, познакомишься с жизнью «короля грызунов» — бобра.
Эта книга для младших школьников, но она будет интересна и родителям, и учителям, которые вместе с ребёнком захотят встретиться с неповторимым миром живой природы.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Зелёные страницы, Плешаков А.А., 2012С помощью этой книги ты узнаешь о самых смелых цветах, первыми встречающих весну, встретишься с муравьями, бабочками и божьими коровками, разберёшься, в чём сила и слабость дуба, попадёшь в царства грибов и лишайников, проникнешь в тайны летучих мышей, познакомишься с жизнью «короля грызунов» — бобра.
Эта книга для младших школьников, но она будет интересна и родителям, и учителям, которые вместе с ребёнком захотят встретиться с неповторимым миром живой природы.
Геометрические образы биологии, Заренков Н.А., 2015
Геометрические образы биологии, Заренков Н.А., 2015.
Настоящая книга написана в развитие ранее опубликованной идеи о семиотической природе жизни (Заренков Н. А. Семиотическая теория биологической жизни. М.: URSS). Из теории следует, что организмы — это знаки жизни, и что плоть организмов — это субстрат знака, в принципе такой же, как бумага и типографская краска. В таком случае понятно, почему плоть организмов успешно изучается теми же методами, которые приложимы к неживой природе. Не остается исключением и плоть высших организмов, отличающаяся высокой сложностью: знание о строении и физиологическом функционировании организма может быть формализовано по примеру успешно осуществляемой научной программе физики. В биологии одним из основателей этой научной программы можно считать Э. Геккеля, назвавшего организмы «живыми кристаллами». В настоящей книге показано, что эмбриональные стадии развития многих животных действительно являются живыми кристаллами, и к их изучению приложим понятийный аппарат геометрии полиэдров.
Показано также, что свойствами полиэдра наделена и Геомерида — живой покров Земли. Более того, свойствами полиэдра обладает и совокупное многообразие организмов, изучаемое систематикой. Особую проблему составляет огранка этих биологических полиэдров. Топологически она соответствует фигурам логического деления Эйлера и Воина, перенесенным на поверхность сферы. В книге это соответствие содержательно обсуждается как связь между геометрией биологических полиэдров и логическим делением общего понятия. Рекомендуется специалистам — биологам и философам, преподавателям, аспирантам и студентам биологических вузов, а также широкому кругу читателей, интересующихся биологией.
Скачать и читать Геометрические образы биологии, Заренков Н.А., 2015Настоящая книга написана в развитие ранее опубликованной идеи о семиотической природе жизни (Заренков Н. А. Семиотическая теория биологической жизни. М.: URSS). Из теории следует, что организмы — это знаки жизни, и что плоть организмов — это субстрат знака, в принципе такой же, как бумага и типографская краска. В таком случае понятно, почему плоть организмов успешно изучается теми же методами, которые приложимы к неживой природе. Не остается исключением и плоть высших организмов, отличающаяся высокой сложностью: знание о строении и физиологическом функционировании организма может быть формализовано по примеру успешно осуществляемой научной программе физики. В биологии одним из основателей этой научной программы можно считать Э. Геккеля, назвавшего организмы «живыми кристаллами». В настоящей книге показано, что эмбриональные стадии развития многих животных действительно являются живыми кристаллами, и к их изучению приложим понятийный аппарат геометрии полиэдров.
Показано также, что свойствами полиэдра наделена и Геомерида — живой покров Земли. Более того, свойствами полиэдра обладает и совокупное многообразие организмов, изучаемое систематикой. Особую проблему составляет огранка этих биологических полиэдров. Топологически она соответствует фигурам логического деления Эйлера и Воина, перенесенным на поверхность сферы. В книге это соответствие содержательно обсуждается как связь между геометрией биологических полиэдров и логическим делением общего понятия. Рекомендуется специалистам — биологам и философам, преподавателям, аспирантам и студентам биологических вузов, а также широкому кругу читателей, интересующихся биологией.
Тематическое и поурочное планирование по биологии к учебнику Захарова В.Б., Сонина Н.И. «Биология, многообразие живых организмов, 7 класс», Захарова Н.Ю.
Тематическое и поурочное планирование по биологии к учебнику В.Б. Захарова, Н.И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс», Захарова Н.Ю.
Предлагаемое пособие предназначено учителю, работающему с учебником В.Б. Захарова и Н.И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов» (7 класс). Оно поможет в планировании уроков, определении их структуры и содержания. Опираясь на собственный опыт, а также учитывая возможности школы (для проведения лабораторных работ, экскурсий, просмотра видеофильмов), учитель может следовать рекомендациям пособия и применять их частично или целиком. Особенно, в отношении внутри урочного распределения времени на разные формы работы (проверка домашних заданий, изложение нового материала и его закрепление). При отсутствии достаточной лабораторной базы соответствующие работы могут быть заменены уроками с более полным изложением разнообразия, образа жизни и значения наиболее известных групп живых организмов (например, покрытосеменных растений, насекомых, амфибий, рептилий, птиц, млекопитающих).
Скачать и читать Тематическое и поурочное планирование по биологии к учебнику Захарова В.Б., Сонина Н.И. «Биология, многообразие живых организмов, 7 класс», Захарова Н.Ю.Предлагаемое пособие предназначено учителю, работающему с учебником В.Б. Захарова и Н.И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов» (7 класс). Оно поможет в планировании уроков, определении их структуры и содержания. Опираясь на собственный опыт, а также учитывая возможности школы (для проведения лабораторных работ, экскурсий, просмотра видеофильмов), учитель может следовать рекомендациям пособия и применять их частично или целиком. Особенно, в отношении внутри урочного распределения времени на разные формы работы (проверка домашних заданий, изложение нового материала и его закрепление). При отсутствии достаточной лабораторной базы соответствующие работы могут быть заменены уроками с более полным изложением разнообразия, образа жизни и значения наиболее известных групп живых организмов (например, покрытосеменных растений, насекомых, амфибий, рептилий, птиц, млекопитающих).
Большая энциклопедия природы, Деревья и кустарники, 2003
Большая энциклопедия природы, Деревья и кустарники, 2003.
На страницах издания вы познакомитесь с многочисленными деревьями, кустарниками, произрастающими на нашей планете. Знаете ли вы какую важнейшую роль в жизни человека играют зеленые растения? Как узнать о времени цветения, целебных свойствах, ареалах их произрастания? Книга даст ответы на эти и многие другие вопросы. Издание прекрасно иллюстрировано и содержит богатый справочный материал.
Скачать и читать Большая энциклопедия природы, Деревья и кустарники, 2003На страницах издания вы познакомитесь с многочисленными деревьями, кустарниками, произрастающими на нашей планете. Знаете ли вы какую важнейшую роль в жизни человека играют зеленые растения? Как узнать о времени цветения, целебных свойствах, ареалах их произрастания? Книга даст ответы на эти и многие другие вопросы. Издание прекрасно иллюстрировано и содержит богатый справочный материал.
Большая энциклопедия природы, Жизнь растений, Травянистые растения, 2002
Большая энциклопедия природы, Жизнь растений, Травянистые растения, 2002.
В этом издании вы познакомитесь с культурными и дикорастущими травянистыми растениями, произрастающими на нашей планете. Узнаете о времени цветения, целебных свойствах, ареалах распространения и значении растений в жизни человека. В книге рассказывается об уникальных травах, применяемых в народной медицине и фармацевтической промышленности. Издание прекрасно иллюстрировано и содержит богатый справочный материал.
Скачать и читать Большая энциклопедия природы, Жизнь растений, Травянистые растения, 2002В этом издании вы познакомитесь с культурными и дикорастущими травянистыми растениями, произрастающими на нашей планете. Узнаете о времени цветения, целебных свойствах, ареалах распространения и значении растений в жизни человека. В книге рассказывается об уникальных травах, применяемых в народной медицине и фармацевтической промышленности. Издание прекрасно иллюстрировано и содержит богатый справочный материал.
Большая энциклопедия природы, Жизнь растений, Водоросли, Лишайники, Мхи, 2002
Большая энциклопедия природы, Жизнь растений, Водоросли, Лишайники, Мхи, 2002.
На страницах этой книги в легкой, доступной форме изложен увлекательный материал о происхождении, эволюции, классификации водорослей, лишайников, мхов, произрастающих на территории России и за рубежом, известных на данный момент современной науке. Издание богато иллюстрировано и содержит много справочной информации.
Скачать и читать Большая энциклопедия природы, Жизнь растений, Водоросли, Лишайники, Мхи, 2002На страницах этой книги в легкой, доступной форме изложен увлекательный материал о происхождении, эволюции, классификации водорослей, лишайников, мхов, произрастающих на территории России и за рубежом, известных на данный момент современной науке. Издание богато иллюстрировано и содержит много справочной информации.
РТ 2019/2020, этап 3, вариант 1, тематическое консультирование по биологии
РТ 2019/2020, Этап 3, Вариант 1, Тематическое консультирование по биологии.
Фрагмент из книги:
Денитрификация – процесс восстановления микроорганизмами соединений азота (нитратов, нитритов) до молекулярного азота, иногда до оксидов азота. Результатом ее является обеднение почвы и воды соединениями азота. Процесс активно протекает во влажных, плохо аэрируемых или затопляемых почвах. Денитрификацию считают главной причиной потерь азота в земледелии (при определенных условияхудобрения могут утрачивать до 50% связанного азота).
Скачать и читать РТ 2019/2020, этап 3, вариант 1, тематическое консультирование по биологииФрагмент из книги:
Денитрификация – процесс восстановления микроорганизмами соединений азота (нитратов, нитритов) до молекулярного азота, иногда до оксидов азота. Результатом ее является обеднение почвы и воды соединениями азота. Процесс активно протекает во влажных, плохо аэрируемых или затопляемых почвах. Денитрификацию считают главной причиной потерь азота в земледелии (при определенных условияхудобрения могут утрачивать до 50% связанного азота).
Другие статьи...
- РТ 2019/2020, этап 3, вариант 2, тематическое консультирование по биологии
- РТ 2019/2020, этап 1, вариант 1, тематическое консультирование по биологии
- Кислород, радиация, мозг, структурно-функциональные паттерны, Ушаков И.Б., Федоров В.П., 2011
- Методика обучения биологии, раздел «Человек», учебно-методическое пособие для студентов биологического факультета, Малыгина А.С., Решетникова Т.Б., Старичкова Н.И., 2017
- ДРТ 2020, биология, Тематическое консультирование
- ЕГЭ, биология, Раздел Молекулярная биология, Теория, тренировочные задания, Кириленко А.А., 2017
- ЕГЭ, биология, Раздел Генетика, Теория и методические рекомендации, Кириленко А.А., 2017
- ЕГЭ, биология, Раздел Генетика, Все типы задач, 10-11 классы, Тренировочная тетрадь, Кириленко А.А., 2016
Показана страница 130 из 371