ЕГЭ 2021, Биология, 11 класс, Кодификатор, Проект.
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по биологии.
В кодификатор не включены элементы содержания, выделенные курсивом в разделе «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» указанных стандартов: данное содержание подлежит изучению, но не включено в раздел «Требования к уровню подготовки выпускников» стандарта, т.е. не является объектом контроля. Также в кодификатор не включены те требования к уровню подготовки выпускников, достижение которых не может быть проверено в рамках единого государственного экзамена, а также требования, которые не отражены в учебниках, рекомендуемых Министерством просвещения Российской Федерации к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего общего образования.
биология
ЕГЭ 2021, биология, 11 класс, кодификатор, проект
Скачать и читать ЕГЭ 2021, биология, 11 класс, кодификатор, проектЕГЭ 2021, биология, 11 класс, демонстрационный вариант, проект
ЕГЭ 2021, Биология, 11 класс, Демонстрационный вариант, Проект.
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2021 года по биологии.
Назначение демонстрационного варианта заключается в том. чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, об их форме и уровне сложности.
В демонстрационном варианте представлено по несколько примеров заданий на некоторые позиции экзаменационной работы. В реальных вариантах экзаменационной работы на каждую позицию будет предложено только одно задание.
Скачать и читать ЕГЭ 2021, биология, 11 класс, демонстрационный вариант, проектДемонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2021 года по биологии.
Назначение демонстрационного варианта заключается в том. чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, об их форме и уровне сложности.
В демонстрационном варианте представлено по несколько примеров заданий на некоторые позиции экзаменационной работы. В реальных вариантах экзаменационной работы на каждую позицию будет предложено только одно задание.
Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ, биология, Рохлов В.С., 2020
Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ, Биология, Рохлов В.С., 2020.
Методические рекомендации предназначены для обучающихся 9 классов, планирующих сдавать ОГЭ по биологии. Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ОГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ОГЭ. В рекомендациях описаны структура и содержание контрольных измерительных материалов ОГЭ, приведён индивидуальный план подготовки к экзамену, указаны темы, на освоение / повторение которых целесообразно обратить особое внимание. Даны рекомендации по выполнению разных типов заданий, работе с открытым банком заданий ОГЭ и другими дополнительными материалами, полезные ссылки на информационные материалы ФИПИ и Рособрнадзора.
Скачать и читать Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ, биология, Рохлов В.С., 2020Методические рекомендации предназначены для обучающихся 9 классов, планирующих сдавать ОГЭ по биологии. Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ОГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ОГЭ. В рекомендациях описаны структура и содержание контрольных измерительных материалов ОГЭ, приведён индивидуальный план подготовки к экзамену, указаны темы, на освоение / повторение которых целесообразно обратить особое внимание. Даны рекомендации по выполнению разных типов заданий, работе с открытым банком заданий ОГЭ и другими дополнительными материалами, полезные ссылки на информационные материалы ФИПИ и Рособрнадзора.
ОГЭ 2021, биология, 9 класс, спецификация, кодификатор, проект
ОГЭ 2021, Биология, 9 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект.
Основной государственный экзамен (ОГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Для указанных целей используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.
Скачать и читать ОГЭ 2021, биология, 9 класс, спецификация, кодификатор, проектОсновной государственный экзамен (ОГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Для указанных целей используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.
ОГЭ 2021, биология, 9 класс, демонстрационный вариант, проект
ОГЭ 2021, Биология, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект.
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2021 года по БИОЛОГИИ.
В демонстрационном варианте представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы.
Скачать и читать ОГЭ 2021, биология, 9 класс, демонстрационный вариант, проектДемонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2021 года по БИОЛОГИИ.
В демонстрационном варианте представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы.
Лекции по общей биологии
Лекции по общей биологии.
Многообразие жизни.
Живые организмы, имеющие клеточное строение, подразделяются на две группы: 1) прокариоты (отсутствует структурно оформленное ядро), 2) эукариоты (имеется структурно оформленное ядро). К прокариотам относятся бактерии, к эукариотам — растения, животные, грибы. Кроме выше перечисленных, существует группа организмов, не имеющих клеточного строения, — вирусы, которые могут размножаться, только паразитируя или в прокариотических, или в эукариотических клетках. Первыми на нашей планете появились безъядерные клетки. Большинством ученых принимается, что ядерные организмы появились в результате симбиоза древних архебактерий с синезелеными водорослями и бактериями-окислителями (теория симбиогенеза).
Скачать и читать Лекции по общей биологииМногообразие жизни.
Живые организмы, имеющие клеточное строение, подразделяются на две группы: 1) прокариоты (отсутствует структурно оформленное ядро), 2) эукариоты (имеется структурно оформленное ядро). К прокариотам относятся бактерии, к эукариотам — растения, животные, грибы. Кроме выше перечисленных, существует группа организмов, не имеющих клеточного строения, — вирусы, которые могут размножаться, только паразитируя или в прокариотических, или в эукариотических клетках. Первыми на нашей планете появились безъядерные клетки. Большинством ученых принимается, что ядерные организмы появились в результате симбиоза древних архебактерий с синезелеными водорослями и бактериями-окислителями (теория симбиогенеза).
Краткий атлас по биологии индивидуального развития, с приложением CD, Маслова Г.Т., Сидоров А.В., 2008
Краткий атлас по биологии индивидуального развития, с приложением CD, Маслова Г.Т., Сидоров А.В., 2008.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы на лабораторных занятиях по курсу эмбриологии (биологии индивидуального развития). Включает оригинальные фотографии и поясняющие схемы, отражающие ход онтогенеза у животных. Электронное приложение содержит интерактивный блок атласа, обучающие тесты и короткие видеофильмы, освещающие основные этапы развития организма. Для студентов высших учебных заведений, изучающих биологические дисциплины.
Скачать и читать Краткий атлас по биологии индивидуального развития, с приложением CD, Маслова Г.Т., Сидоров А.В., 2008Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы на лабораторных занятиях по курсу эмбриологии (биологии индивидуального развития). Включает оригинальные фотографии и поясняющие схемы, отражающие ход онтогенеза у животных. Электронное приложение содержит интерактивный блок атласа, обучающие тесты и короткие видеофильмы, освещающие основные этапы развития организма. Для студентов высших учебных заведений, изучающих биологические дисциплины.
ЕГЭ 2021, биология, 11 класс, спецификация, кодификатор, проект
ЕГЭ 2021, Биология, 11 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект.
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2021 году единого государственного экзамена по биологии.
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по биологии.
Скачать и читать ЕГЭ 2021, биология, 11 класс, спецификация, кодификатор, проектСпецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2021 году единого государственного экзамена по биологии.
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по биологии.
Другие статьи...
- ЕГЭ 2021, биология, 11 класс, демонстрационный вариант, проект
- Такие удивительные насекомые, Тихонов А., 2016
- Такие разные птицы, Тихонов А., 2016
- Про зверят для ребят, Тихонов А., 2016
- Биология, Весь школьный курс в таблицах, Ёлкина Л.В., 2010
- Биология, учебное пособие для 10 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Маглыш С.С., Кравченко В.А., Довгун Т.Я., 2020
- Введение в биотехнологию, учебное пособие, Волова Т.Г., 2008
- Весь курс школьной программы в схемах и таблицах, математика, физика, химия, информатика, биология, Коноплева О.А., Соболева С.А., 2007
Показана страница 127 из 371