безопасность

Основы безопасности для детей 5—8 лет, Шорыгина Т.А., 2007.

В пособии представлены конспекты занятий, посвященных правилам безопасности. Занятия, построенные в форме бесед, сопровождаются стихами, сказками, загадками, вопросами и тестами, помогающими лучше усвоить предлагаемый материал. В доступной и увлекательной форме дети усваивают правила безопасного поведения дома» на городской улице» в лесу, парке» возле водоемов. Пособие предназначено для старших дошкольников и может быть использовано при коллективной и индивидуальной форме обучения. Материал пособия адресован воспитателям ДОУ, гувернерам и родителям.

Руководство по ветеринарно химической защите, Кокосов Б.В., 1953.
   
  Настоящее Руководство излагает организацию ветеринарно-химической защиты в воинских частях и ветеринарных лазаретах, клинику, патологию, первую помощь и лечение войсковых животных, пораженных отравляющими веществами, экспертизу фуража и воды на зараженность отравляющими веществами, правила использования на мясо убойных животных, пораженных отравляющими веществами, и проведение дегазации ветеринарного имущества.
Руководство предназначено для военно-ветеринарного состава, а также командиров частей и соединений, имеющих конский состав и других войсковых животных.
С выходом настоящего Руководства утрачивают силу и подлежат уничтожению: Наставление по профилактике, диагностике и лечению отравлений животных ОВ (Приказ НКО № 238 1938 г.) и Временные указания по ветеринарно-химической защите войсковых животных, изд. Ветеринарного управления Красной Армии, 1941 г.

Менеджмент безопасности гостиничного предприятия, Учебное пособие, Кучеренко В.С., 2013.

В учебном пособии освещаются актуальные вопросы комплексного обеспечения безопасности предприятий в индустрии гостеприимства. С единых позиций рассмотрены основные реализационные составляющие менеджмента безопасности гостиничного предприятия: силы, средства и ресурсы безопасности. Особое внимание уделено проблемам обеспечения безопасности. Проведен анализ законодательной базы вопросов организации и обеспечения безопасности в индустрии гостеприимства. Издание будет полезно студентам вузов, обучающимся по направлению подготовки «Гостиничное дело» и специальности «Социальнокультурный сервис и туризм», слушателям курсов, а также руководителям и сотрудникам служб безопасности при организации защиты гостиничного предприятия.

Экономическая безопасность личности, Учебное пособие, Бондарская Т.А., Гучетль Р.Г., Попова Г.Л., Саталкина Н.И., 2019.

Представлены теоретические и методологические подходы к исследованию проблем обеспечения экономической безопасности личности, которые рассматриваются применительно к отдельному человеку и его деятельности, в том числе профессиональной, а также изложены пути их решения. Позволяет сформировать у студентов целостное представление об экономической безопасности личности. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность», очной и заочной форм обучения.

Информационная безопасность детей, российский и зарубежный опыт, монография, Ефимова Л.Л., Кочерга С.А., 2015.

Показан российский опыт зашиты детей от информационной продукции, способной нанести вред их здоровью, духовному и нравственному развитию. Представлен обзор результатов психологических исследований влиянии различной информационной продукции на здоровье и развитие несовершеннолетних. Дан анализ международных правовых актов, составляющих международно-правовую основу зашиты детей от вредной и противозаконной информации Освещается зарубежный опыт регулировании и саморегулирования защиты детей от вредной для них
информации. Для специалистов в области информационной безопасности детей.

Система противоракетной обороны США, Анализ и моделирование, Ненартович Н.Э., Горевич Б.Н., 2018.

  В работе выполнен анализ системы ПРО США, рассматриваемой как совокупность взаимодополняющих информационных, огневых и управляющих средств (элементов системы). В систематизированном виде, в динамике развития, представлены технические и экономические характеристики элементов системы ПРО.
Разработаны аналитические модели движения баллистических ракет (целей и перехватчиков), а также модели функционирования радиолокационных средств системы ПРО, позволяющие выполнить кинематический анализ возможностей системы ПРО по перехвату баллистических ракет, оценить видимость и траекторные параметры целей в зоне действия РЛС ПРО. С целью демонстрации применимости разработанных моделей выполнен анализ характеристик наиболее современной МБР Северной Кореи «Хвасон-15» и проведена оценка возможностей группировки ПРО США, развернутой на западном направлении, по локационному наблюдению ракет «Хвасон-15» и их перехвату с использованием систем GMD и Aegis BMD.
Анализ системы ПРО США и моделирование выполнены по материалам, опубликованным в открытой печати и размещенным в сети Интернет, с предпочтением материалам, размещенным на сайтах Агентства ПРО США, Министерства обороны США, контрольно-финансового управления конгресса США, а также компаний - разработчиков систем оружия.
Использованные информационные материалы актуальны по состоянию на июнь 2018 года.
Материалы работы могут представлять интерес для специалистов, работающих в области анализа и моделирования противоракетной обороны.

Надежность технических систем и техногенный риск, Кравцова М.В., Потчибий Н.С., 2011.

   Учебно-методическое пособие предназначено для изучения дисциплины «Надежность технических систем и техногенный риск». Изложены основные понятия, определения и критерии, используемые в теории надежности. Рассмотрены общие методы расчета надежности технических систем различного назначения как нерезервированные, так и резервированные.
В пособии представлены требования к изучению дисциплины, методические указания по выполнению лабораторных работ и практических заданий по дисциплине, контрольные и экзаменационные вопросы.
Адресовано студентам направлений подготовки 656500 «Безопасность жизнедеятельности» и 280700 «Техносферная безопасность» всех форм обучения.

Методическое обеспечение подготовки по вопросам безопасности, Социальный и профессиональный аспекты, Калегина Ю.В., 2021.

Пособие реализует цель сформировать общее представление об обеспечении образовательного процесса в сфере безопасности педагогическими и методическими средствами. В учебном пособии рассмотрены проблемы, цели, содержание, методы и средства, перспективы развития культуры безопасности человека. Подробно раскрыты вопросы учебно-педагогического взаимодействия специалиста в сфере безопасности с сотрудниками организаций, с населением, с учащимися. В работе представлены фрагменты практических занятий, приведены задания для самостоятельной работы студентов. Учебное пособие предназначено для образования студентов магистратуры направления 20.04.01 «Техносферная безопасность», изучающих учебную дисциплину «Методическое обеспечение подготовки по вопросам безопасности».